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1田野的呼唤——下乡实践活动汇报班会课长郡中学王层林13808459758教学目标：1、汇报各小组社会调查结果，评选优秀课题小组2、促进学生对社会各阶层各领域问题的探究，提升学生解决社会问题的责任心。学情分析：1、学生们在最炎热的暑期走出城市，来到乡村，对乡村的各种社会状况进行调查，已经有5天。2、各小组已经打印好问卷调查，做好各级访谈，整理好各种数据，做好演示ppt,以向全班呈现其几天来社会调查的过程及结果。教学步骤：一、引子这几天，我们顶着炎炎烈日，伴着骄阳的炙烤，走进新农村，本着朴实沉毅的校训，我们实地考察，我们深入访谈，我们赤足下田，我们烟田摘芽，我们移禾插秧，体现论文长郡学子对天下的担当、对自身素质的要求，今天，我们来一场演示之战，请各小组对自己这几天的社会调查状况及结果演示汇报，我们将评选出一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖。二、ppt汇报要求及内容1、思想积极向上，紧扣课题，观点正确鲜明，内容充实具体。2、材料真实典型，体现了研究过程，能清晰地展示课题的数据，统计图表规范，能简洁地展示研究结论，研究问题有深度和广度，研究结论可信度强。3、汇报结构严谨与完整，重点突出，条理清楚，构思巧妙，引人入胜。4、图文并茂，文字图片衔接流畅，能配合汇报者的言语表述。5、图片、视频资料具有代表性和典型性，紧扣主题。6、语言表达要求：准确流畅、声音洪亮，张弛有度，姿态自然。三、各小组以照片配合画外音的形式展示本小组的研究状况及感悟体会1、“乡行日记”精彩演讲示例：朝着阳光与风的方向1407谷林峻在国旗下庄严而郑重地宣誓，每个人将秉承朴实诚毅的校训，发扬吃苦耐来的精神，为长郡争光。此誓言铭记于心，分配完寝室后，稍作整理，虽然无空调，无书桌，无插座，甚至满屋苍蝇、蚊子，脏乱的环境也未使我们退缩，我们既然来了，还有什么可怕的呢？2中午，来到食堂就餐，座椅与风扇给人以熟悉感，学校的饭菜虽不是山珍海味，可是乡村野味倒也合人口味，带队的指导老师说：“这菜真好吃！”大概是因为有家乡的味道吧！炎热的天气没有丝毫的凉意，老师、食堂阿姨头上的泪珠成股流下，正如老师所说：“他们本该回家了的，都是为了我们······”所以我们应该怀有感恩之心感谢他们的付出！分组讨论阶段，大家各抒己见，宁乡五中的学生们也加入我们的讨论。会场里，我们擦出思想的火花。我们就实地考察的内容、地点，及课题背景进行了进一步讨论。长郡学子对社会的担当，对研究的热情，对天下的关注，对实事的洞察将在这里大放异彩。2、“爱乡手札”精彩演讲示例：晴野1407蒋欣草色熏晴野，书痕上枝桠。乡村，中国最本源的记忆。我从小生活在长沙，那座耀眼的星城。说起乡村，不过是偶尔回老家过年的短短几日。我从未想过有一天我会呼吸着充满牛粪味的空气，行走在只是水泥的道路上，面对黑乎乎的墙壁，满是蜘蛛的浴室和苍蝇忘乎所以的寝室。我只记得刚进来时我狠狠咽了口唾沫，尘螨铺天盖地，昏暗无天日。这让人怎么住！然而我所经历的远不止这些，陈旧的教室，灰扑扑结满蜘蛛网的墙，站着土气玻璃纸的窗，甚至在这里最庄重的礼堂，唯一的幻灯机，俗气的窗帘。说实话，我很震惊。我想，这里的孩子怎么读得进书？条件如此艰苦！可之后我改变了看法。谢亚男。细瘦的黑辫子，矮矮的身躯，蹦蹦跳跳有些急切冲向台上的动作——她是代表宁乡五中发言的学生代表。一看到她上台，我一下子来了精神——这里的学生都是什么样的？农民的孩子，黑红黑红的脸颊里跳动的是中国最隐秘的土地情怀。她很活泼，看的出来。她手里紧紧抓着话筒，用一种甜甜的乡音诉说着自己的感受。我仔细的辨别着她的眼睛，那是一潭汪汪的水，漾着的不是好奇，不是钦羡，是满得要溢出来的希望。她的眼瞳时浓浓的墨色，浸染了她的目光。她看着我们，又好像没有。我知道，她是在透过我们，看见未来。看见那些迷离刺眼的霓虹灯，那些衣着光鲜的汹涌人潮，那些车水马龙，那些繁华匆匆。而我呢？那一瞬间好像周遭无声，没有同学们烦闷的扇风声，没有骄阳燥热的气流声，我好像看见她坐在简陋的教室里，风拂起她的发，试卷也猎猎作响。她在努力读书。刹那间我想起吴老师以前说过的话：“下面的孩子啊，没你们知识渊博，但他们发的了狠。”我有些羞愧，我享受着比他们好得多的条件，却比他们堕落的多。他们没有空调，没有幻灯机，只有黑板粉笔以及一颗坚定有梦想的心。我也有啊，梦想。有几个伴着我，一起生活。但是，我没有一颗为了那个我所期待的生活而付出实际行动的心。婆娑世界，繁华过眼，浮浮沉沉。我懂得太多，放不下那些烟云。扣着它们，哪怕他们缚住了赤子之心。现在看着谢亚男，她黑黑的苹果脸上纯真的坚定的笑。我蓦然有些感动。我开始向往。拼一把吧。七月流火。远望，密密麻麻的电线，沉默地挤着密密麻麻的麻雀。它们在远望我颤动的笔尖，笔尖上会有我的未来。33、“调查纪实”街道长，心地宽1407陈晓倩一夜蚊人大战，半梦半醒之后，天便亮了，如放飞笼中鸟一般欢乐自由，我们便走出了宁乡五中。尾随一队人马，手持一摞问卷，头顶炽热阳光，刚出门就冲进商店，买好必备物品，戴起鸭舌帽，发问卷的工作任务就此开始！“您好！请问您能否帮我们填一份调查问卷，我们是长郡中学的学生，该调查问卷是社会实践的重要数据来源，恳请您填一份问卷！”我敲了敲路边一辆小轿车车窗，大胆热情地向司机询问。一种质疑而冷漠的目光径直投来，如冰凌一样刺入双眼，“我们绝不会泄漏您的任何信息，您大可放心填问卷。”“那好吧！”我眼中闪烁着亮光，递出了我的第一份问卷。此时天晴，气清正爽。环顾十字路口，面朝四个方向，“我们就向右走好了！”我对同伴说道。如此长街，只见人车如潮涌，流火灼伤了林荫树，尽头便是无尽。于是，我们顶着一颗火球，擦了擦额头上的汗，开始大做一番。询问大多车主，皆以失败告终，相似的回答是：“你们要干什么，不填不填，没空！”心想：“别人都有正事要忙，确实不太好意思打扰。”便以更饱满的精神，更灿烂的笑容，更周到的礼节对待他人。或许以乡音交流更为亲近，平易近人。拖着疲惫不堪的身体，走在比脚更长的路上，甚至走进店面询问：“阿姨您好，请问您有买车吗？如果有的话，能否请您抽出两分钟的时间填一份问卷？十分感谢您的配合！”经此改善，似乎以热情打动了县民们，渐渐的交流越来越顺畅，有一位阿姨刚开始拒绝了我的请求，第二次会面时她再也无法拒绝，问卷也终于发放完毕。街道长，而我们走到了尽头。心地宽，因我们心中有你有他。4、“归园田居”泥土，芬芳了青春C1407李晓菲静坐在喧嚣的城市中已经有十余年的时间了，在棋盘状的车水马龙中，每一天的风景如同已经定格了的照片，不曾有分毫的改变。我想，是时候去自然瞧一瞧了。我们来到了这个美丽的乡村，这个不用深呼吸，就能够享受到泥土的淳朴芬芳的自然之境。一下车，农民伯伯朴实热情的笑容，让我们倍感亲切。夏日独有的日光漏在田野上，与田间一望无垠的清新的绿交相辉映，谱成最为动人的乐章。整装待发的我们，一个个地踏入田中，开始今天的插秧工作。看着身边的同伴们都勇敢地迈出了人生中入田的第一步，我也顾不上对田中虫子的畏惧，挽起裤脚，踢掉拖鞋，踏进了田中。脚底黏腻的触感，身旁的飞虫，让我有些想要离开这个“是非之地”，但是，还没有尽全力就放弃，这绝不是我们1407班的精神。我抛下一切顾虑，用刚才农民伯伯教的技巧开始插秧。这期间，耳畔尽是同学们的抱怨声“惨了，我把禾苗扯断了。”“天，这里好多虫子！”“这里不会有水蛭吧？”……而我在适应了田间的行走后，做得还不错。我利索的把密集的禾苗挖出来，重新插到禾苗稀疏的地方。我不停地在田间穿梭着，风吹起我两鬓的碎发，汗水顺着我的脸颊不断地滴落到田里，衣服、裤子上都溅了许多的泥水。但我未曾停下，也不想停下。我喜欢这种劳动的乐趣与成就感，我喜欢在田野中放下自己，挥洒汗水的感觉，我喜欢泥土的芬芳，我喜欢禾苗的绿意，我喜欢天空毫无瑕疵的蔚蓝，我喜欢……阡陌之中，田野之上，一群孩子欢笑着，劳作着。这泥土与汗水，是我们青春的芬芳。4四、各小组以ppt的形式对社会调查情况进行汇报演示Ppt组成部分：选题原因、数据收集、分析结论1、第一小组：乡镇中学学生“移民省会中学”热潮情况调查2、第二小组：城乡居民业余文化生活状况的调查3、第三小组：农村医疗养老状况调查4、第四小组：农村家用农用汽车购买情况调查5、第五小组：新农村建设中文化遗产保护及传承状况的调查五、获奖情况颁布六、结束语纵观本次实践活动，无论从同学们表现的精神面貌、团队合作精神，还是在当地所产生的影响力来说，效果都是值得肯定的。在炎热的夏日里，我们经受烈日的蒸晒、厨房的蒸烤、和蚊虫作斗争等等，所有的一切都在考验这我们的意志力和承受能力，然而，我们都微笑着走过来了。有一种生活，你没有经历过，你就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有经历过，你就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有经历过，就不知道其中的纯粹，这种生活就是我们下乡者的生活，这种纯粹的快乐，源自于我们那颗坚强而又耐得住寂寞的心。