人教版小学二年级上册语文第8课《难忘的一天》PPT

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难忘的一天jÌsuànmàolǎnwòchénguǎnjǐnróngpēngpǔcíxiángcànlàn计算冒览握晨馆紧容怦普慈祥灿烂计算机冒着展览馆怦怦跳紧张握手笑容普及兴奋灿烂jìsuànmàolǎnguǎnpēngjǐnwòróngpǔfèncànlàn计算演冒严览馆紧怦慈祥握蔼始操纵容普抓奋灿肩负责任山火灿灿烂兰火烂灿烂田大奋奋力目曰冒冒着谷十平屋官饣宀忄扌讠容计怦握馆笑容握手计算机展览馆怦怦跳算馆计览握容紧奋普灿怦烂计算机表演冒着严寒展览馆紧张怦怦地慈祥握手和蔼开始操纵笑容普及抓起兴奋灿烂肩负责任及时及格身体身边仔细这次一次计算计时怦怦地礼节敬礼加法更加难忘的一天是指哪天?是什么事情让人难忘?1984年2月16日,是我最难忘的日子,我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。及jíshēnzǐxìcìwài细次外身仔及时及格身体身边仔细仔细层次次数外面外表jìpēng计怦lǐxiáng礼祥计算怦怦礼物吉祥计划礼貌祥和心计礼节第二课时计算机冒着展览馆怦怦跳紧张握手笑容普及兴奋灿烂1984年2月16日,是我最难忘的日子,我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。为什么“我”的心会“怦怦地跳个不停”?心怦怦跳以为国家领导人是威严的邓爷爷是国家领导人马上要见到邓爷爷紧张激动为什么“我紧张的心情一下子就平静了下来”?邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼,说:“邓爷爷,您好!”邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。邓爷爷是怎样的人?心情平静和蔼可亲慈祥微笑高兴点头紧紧握手开始表演了。我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。表演过后,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了,赞许地再一次和我握手,并对身边的人说:“计算机的普及要从娃娃抓起。”离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。[xīng]兴xīngxìng(兴奋)(高兴)天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天。说说“我”为什么忘不了这一天。见到了邓爷爷邓爷爷和蔼可亲我受到了邓爷爷的称赞难忘我能读好下面的句子:1、我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。2、那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。3、我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。4、邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住我的手。5、邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。6、计算机的普及要从娃娃抓起。7、离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。8、天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。•()的日子()的微笑•()的样子()的心情•()的笑容()的图形难忘和蔼可亲满意紧张各种各样慈祥我发现“的”字后面跟着名词我们()书本。的他在认真()看书。地高兴地仔细地亲切地紧紧地顺利地兴奋地赞许地沉着地点头问候打出握手走来操纵观察握住我发现红色的字都是动词我能用“仔细地”说句子。考试时,我仔细地检查。

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