小学语文 课前预习卡

-1-语文课前预习卡姓名学校班级-2-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》，第一眼看到这个题目，我想到了。朗诵本课共（）个自然段。课文：我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。朗诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）生字新词生字：新词：主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料：存在的疑问读了这篇课文，我心中还有疑惑：。家长评价：同学评价：老师评价：-3-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》，第一眼看到这个题目，我想到了。朗诵本课共（）个自然段。课文：我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。朗诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）生字新词生字：新词：主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料：存在的疑问读了这篇课文，我心中还有疑惑：。家长评价：同学评价：老师评价：-4-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》，第一眼看到这个题目，我想到了。朗诵本课共（）个自然段。课文：我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。朗诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）生字新词生字：新词：主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料：存在的疑问读了这篇课文，我心中还有疑惑：。家长评价：同学评价：老师评价：-5-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》，第一眼看到这个题目，我想到了。朗诵本课共（）个自然段。课文：我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。朗诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）生字新词生字：新词：主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料：存在的疑问读了这篇课文，我心中还有疑惑：。家长评价：同学评价：老师评价：-6-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》，第一眼看到这个题目，我想到了。朗诵本课共（）个自然段。课文：我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。朗诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）生字新词生字：新词：主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料：存在的疑问读了这篇课文，我心中还有疑惑：。家长评价：同学评价：老师评价：-7-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》，第一眼看到这个题目，我想到了。朗诵本课共（）个自然段。课文：我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。朗诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）生字新词生字：新词：主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料：存在的疑问读了这篇课文，我心中还有疑惑：。家长评价：同学评价：老师评价：-8-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》，第一眼看到这个题目，我想到了。朗诵本课共（）个自然段。课文：我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。朗诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）生字新词生字：新词：主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料：存在的疑问读了这篇课文，我心中还有疑惑：。家长评价：同学评价：老师评价：-9-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》，第一眼看到这个题目，我想到了。朗诵本课共（）个自然段。课文：我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。朗诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）生字新词生字：新词：主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料：存在的疑问读了这篇课文，我心中还有疑惑：。家长评价：同学评价：老师评价：-10-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》，第一眼看到这个题目，我想到了。朗诵本课共（）个自然段。课文：我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。朗诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）生字新词生字：新词：主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料：存在的疑问读了这篇课文，我心中还有疑惑：。家长评价：同学评价：老师评价：-11-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》，第一眼看到这个题目，我想到了。朗诵本课共（）个自然段。课文：我默读了（）遍，朗诵了（）遍，会背诵第（）自然段。朗诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）生字新词生字：新词：主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料：存在的疑问读了这篇课文，我心中还有疑惑：。家长评价：同学评价：老师评价：