2020广东省六年级数学小升初试卷一、填空:(19分)1.一个数的百位上是5,百分位上是4,其余各位上都是0。这个数写作,保留一位小数是。2.在6、10、18、51这四个数中,既是合数又是奇数。和互质。3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成能被3整除的数。在这些数中最大的是,最小的是。4.甲除以乙的商是10,甲乙的和是77,甲是,乙是。5自行车车轮向前滚动两周走过的距离是a米,车轮的周长是米,直径是米。8.一幅中国地图的比例尺是1:4500000,改写成线段比例尺是,在这幅地图上,量得南京到北京的距离是20.4厘米,南京到北京的实际距离是千米。9.一种正方体形状的物体棱长是2分米,要把4个这样的物体用纸包起来,最少要用纸平方厘米。(重叠处忽略不计)10.把7支红铅笔和3支蓝铅笔放在一个包里,让你每次任意摸出1支,这样摸10000次,大约占总次数的%,摸出红铅笔大约会有支。二、选择:(7分)1.在下列分数中,不能化成有限小数。①7/28②13/40③9/25④8/152.男生人数比女生人数多,男生人数与女生人数的比是①1:4②5:1③5:4④4:53.下列各题中,相关联的两种量成正比例关系的是①等边三角形的周长和任意一边的长度②圆锥的体积一定,底和高③正方体的棱长一定,正方体的体积和底面积④利息和利率4.在估算7.18×5.89时,误差较小的是①8×6②7×6③7×5④8×55.将圆柱的侧面展开成一个平等四边形与展开成长方形比。①面积小一些,周长大一些②面积相等,周长大一些③面积相等,周长小一些④面积相等,周长大一些6.消毒人员用过氧乙酸消毒时,要按照1∶200来配制消毒水。现在他在50千克水中放入了0.3千克的过氧乙酸药液,要使消毒水符合要求,则应①加入0.2千克的药液②倒出5千克的药水③加入10千克的水④加入20千克水7.在长5厘米,宽3厘米的长方形中,画一个最大的半圆,这个半圆的周长是厘米。①9.42②18.84③14.42④12.85三、判断下面的说法是不是正确。(6分)1.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。2.小明说:“我表妹是1998年2月29日出生的。”4.角的两条边是线段。5.任何两个数的积都比它们的商大。6.甲数比乙数少25%,甲数和乙数的比是3∶4。四、计算。1、直接写得数。(5分)15×3/20=2/3÷0.5÷2=13/4+0.25=0.1÷1%=2.5÷5=2/5÷1/10=2/3—1/4=4.1—1.3=2.8—4/7+1.2=3.5×9+3.5=2、求未知数X。(6分)3/5:12=1/2:XX—0.15X=8.53.6:X=2/33、下列各题怎样简便就怎样算。(12分)(+×)÷÷[×(+)](+)×8+4.5—(+1.5)—1.看图列式计算:2、、一种“84”消毒液包装纸上写明:清洗浴缸时需要将原液和清水按1:300配制。李奶奶倒出这种消毒液10克,清洗浴缸需要多少千克清水配制?(用比例解)3、打一份稿件,甲单独完成需要12小时,乙单独完成需要15小时。乙先打了5小时,剩下的稿件由甲接着打,还要几小时才能完成?4、王大妈家的柜式空调长0.4米,宽0.2米,高1.7米,为了防灰尘,王大妈准备用布做一只长方体套子把这只空调罩起来,请你帮她算一下,做这只套子至少需用多少平方米的布?(接头处共需用布0.2平方米)5、为了学生的卫生安全,学校给每个住宿生配一个水杯,每只水杯3元,大洋商城打九折,百汇商厦“买八送一”。学校想买180只水杯,请你当“参谋”,算一算:到哪家购买较合算?请写出你的理由。(5%)6、甲乙两人分别从A、B两地同时同向而行,甲每分钟行100米,乙每分钟行120米,12.5分钟后两人相距150米。A、B两地相距多少米?7、一张长12.56米、宽3米的长方形苇席,围成以长为底面周长的圆柱形粮囤(接头消耗不计),这个围成的粮囤的容积是多少立方米?8、某乡修一条水渠,第一期工程修了全长的50%,第二期工程修了全长的35,还剩80米没有修,这条环山水渠长多少米?9.张庄去年原计划造林128公顷,实际完成计划的125%,实际比计划多造林多少公顷?10、某市出租车的收费标准如下:(9)里程收费3千米及3千米以下8.00元3千米以上,单程,每增加1千米1.60元3千米以上,往返,每增加1千米1.20元①李丽乘出租车从家到外婆家,共付费17.6元,李丽家到外婆家相距多少千米?②王老师从学校去相距6千米的人事局取一份资料并立即回到学校,他怎样坐车比较合算?需付出租车费多少元?(6)①做题过程书写务必要规范,规范的书写可以让我们的思路更清晰,更容易快速的发现我们的错误点;③要想满分,计算的重点和难点题型必须把握,例如,分数裂项,换元法解计算,提取公因式,这些都是往年名校评测中常见题型,还是一样,大家需要多练习,见识题型,多总结方法技巧;每年应用题,都是必考题,应用题可以考察出孩子的分析问题和解决问题的能力,所以应用题是各家中学的最爱,而应用题近几年考察难度不是特别大,基本以分数应用题,比例应用题,工程问题,经济问题和浓度问题为主,而这里面近两年分数和比例应用题所占比例又逐年增加,所以应用题想要拿高分,同样需要做到以下三点:①对于分数和比例的计算一定要特别的熟,特别是份数法解比例应用题非常的好用,但是更建议方程好的孩子用方程来解应用题,方程法解应用题无非四步,设、列、解、答,过程上更加清晰,更加符合改卷子老师的要求,同时对于初中的学习也会有一些帮助。当然如果方程方法现在还不熟的,不建议强求!②应用题每年考察都不止一道题,所以只会分比应用题是不够的,工程问题和经济问题还有浓度问题是拉开差距的关键单,所以,最后一个月数学这科要想有所突破,这三种类型是必须要学透的重点题型,如果现在还不是很好的同学,建议每天每种题型至少做一道题,这样在题量上才会有所保证;③要在正确率上有所突破,必须要反复复习,复习是在考前非常重要的环节,复习不是简单的翻看,而是重点知识和重要题型还有易错题反复做,反复总结,把老师总结的方法和技巧转化为自己的方法和技巧,这样才能把重点点的知识有所突破,考试的时候才会有惊喜!看过广东省六年级数学小升初试卷的人还看了: