上下结构汉字的书写要领

上下结构汉字的书写要领上下结构汉字的书写要领在汉字的构成中，合体字占有绝对地位。而在合体字中，除左右结构的汉字外，上下结构的汉字无疑也占有重要的一席之地。因此，掌握上下结构汉字的书写要领就显得十分必要。它不仅有助于我们写好上下结构的汉字，而且还可以让我们举一反三，为进一步写好上中下结构的汉字打下良好的基础。本文拟就这一问题作一初步的探讨，以期对初学者有所帮助。一、重心相聚众所周知，每个汉字都有自己的重心，独体字如此，上下结构的汉字也不例外。但上下结构汉字的重心与独体字的重心又有所不同。独体字只有一个重心，而上下结构汉字的重心少则两个，多则两个以上。究其原因，是因为独体字只有一个结构单位组成，而上下结构汉字则是由两个甚至两个以上的结构单位组成。而每个结构单位都有自己的重心，因此，对上下结构的汉字来说，如何使其两个甚至两个以上的重心相聚就显得尤为重要。因为只有重心相聚，整个汉字才能形成一个严密的整体，才能做到重心平稳。那么，如何使其重心相聚呢？笔者认为，只需将所有结构单位的重心聚于同一条竖中线上即可。否则，上下重心错位，整个汉字的重心焉能平稳？见图一。但是，怎样使其重心相聚于同一条竖中线上呢？鉴于上下结构汉字构成本身的复杂性，对这个问题我们应作具体分析：1、当上下结构汉字的上、下部结构单位均为对称性结构单位时，要使其重心相聚，只需将其上、下部结构单位以竖中线为轴作对称安排即可。如：“宋”和“晋”字（见图二所示）。2、当上下结构汉字的上、下部结构单位均为非对称性结构单位时，要使其重心相聚，我们先要假想一条竖中线，然后将其上、下部结构单位以这条竖中线为轴作匀称安排即可（注意：不是对称安排）。如“驾”“尧”字（见图所示三）。3、当上下结构汉字的上、下部结构单位一为对称性结构单位，一为非对称性结构单位时，要使其重心相聚，我们先将其对称性结构单位以竖中线为轴作对称分布，然后将其非对称性结构单位以竖中线为轴作匀称分布。如“堡”、“崔”字（见图四所示）。二、比例得当比例得当是指上下结构汉字的上、下部结构单位的高度比要适当。若比例失当，即便是重心平稳，也难称美观。如图五中的两个“袁”字，一丑一美，泾渭分明，何也？原因在于一个比例得当，一个比例失当罢了。具体说来，上下结构汉字的上、下部结构单位的高度比主要有以下四种：1、上：下＝1：1。如“思”、“变”、“尘”、“皆”（见图六所示）。2、上：下＝1：2（2：1）。如“花”、“号”、“哲”、“想”（见图七所示）。3、上：下＝1：3（3：1）。如“点”、“善”、“军”、“崇”（见图八所示）。4、上：下＝2：3（3：2）。如“亩”、“岩”、“雪”、“垦”（见图九所示）。三、收放适宜先让我们来看一个例子，图十中的“早”字，其重心不可谓不稳，上下结构单位的高度比不可谓不当，但我们看起来为什么还是那么难看呢？究其原因就在于其上下结构单位的收放关系未处理好，把本该收敛的上部结构单位“日”放纵了，把本该放的下部结构单位中的横画收敛了。再看图十的“早”，由于其收放适宜，故看上去美不胜收。可见，要写好上下结构的汉字，收放必须适宜。那么。上下结构汉字的上下结构单位的收放关系都有哪些呢？其收放关系又如何处理呢？1、上收下放。当上下结构的汉字，其下部结构单位有左右伸展的笔画（如撇捺、竖弯钩等）时。则上收下放。如“色”、“答”、“粟”、“轰”（见图十一所示）。2、上放下收。当上下结构的汉字，其上部结构单位有左右伸展的笔画（如撇捺、长横等）时。则上放下收。如“告”、“秀”、“努”、“帝”（见图十二所示）。四、注意穿插合体字的书写，结构紧凑是其要义。上下结构的合体字自然也该如此。若其上下两个部位互不理睬，松松垮垮，不能抱成一团，结构断难紧凑。而要使其上下浑然一体，注意穿插是其有效手段之一。如图十三中的两个“袋”字，前者由于上下各自为政，形同路人，致使结构松散，让人目不忍视；后者将下部“衣”旁的点穿插于上部“代”旁的下部空档，一方面既弥补了上部偏旁下边的空白，另一方面又拉近了上下部结构之间的关系，从而该字上下连成一体，密不可分。一、关于教材对学生写字的要求1、掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。2、说出基本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写123个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。二、写字姿势和执笔方法执笔写字，一点一画都应尽心尽力。写字姿势得体，人才感到舒适、灵便。姿势正确，松肩振臂，凝神静气，还有益于身体健康。坐着写字要做到“头正、身直、两臂撑开、两脚平稳”。掌握正确的执笔方法与写字姿势同样重要。执笔方法是：捏、托、垫、靠捏：用拇指和食指的指肚靠指尖处捏住笔杆。食指的第一关节不能弯曲。托：用中指的指甲上端左侧与肉相连处从内向外托住笔杆。写字时，这儿最为吃力。写字多时会压出小坑，甚至磨出茧来。这儿不用力，笔就抓不牢，运笔也就是不得劲儿。垫：小臂、手腕和小指落放在桌上，无名指和小指请请垫在中指下，保证运笔灵活。靠：笔杆向右后方倾斜，靠在虎口食指指关节的位置上。执笔还须注意“指实掌虚”。指端用力，掌心要自然空虚；作为依托的小指和腕部，不要死压在桌面上，要虚提些。执笔不可过于用力，否则影响运笔的灵活性，也易产生疲劳。执笔不可过低，手指距离笔端一寸为宜。执笔太低会影响运笔，还会挡住视线，造成头歪的毛病。三、基本笔画的书写规律及指导要点。鲁迅先生说过：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝。它不是诗，却有诗的韵味；它不是画，却有画的美感；它不是舞，却有舞的节奏；它不是歌，却有歌的旋律。”汉字是美的，它以结构的疏密、点画的轻重、墨色的浓淡、行笔的缓急来抒发感情，创造意境，被誉为纸上的音乐舞蹈。汉字的美是通过线条本身的美和线条组合美来实现的。我们可以把写字看作是在一个方框内排列线条，千变万化的线条就是笔画，排列组合线条的过程就是结构。自己有把笔画写对、写好，做到“线条本身的美”，才能进一步做到“线条组合美”。所以，学习写字把笔画写对、写好，养成良好的用笔习惯是至关重要的。a)汉字的基本笔画一般分为三大类：(1)单纯的基本笔画：横、竖、撇、捺、点、提、钩、折(2)附有钩的基本笔画：如横钩、竖弯钩、横折弯钩等(3)附有撇或折的笔画：如横折、横折折撇、横撇b)基本笔画书写要点口诀：(1)横：横在一字中起横梁作用，古人叫“勒”，也叫“玉案”，都是取“平”的意思。一般有（长、短、斜）横。横的形态：起笔和收笔皆向右下斜；起笔和收笔处较粗，行笔部分较细；左端稍低右端稍高，不是平的。（不能与横中线平行）。书写时要注意轻起、稍驻、轻快右行，顿笔左收。口诀：横分长短斜，左低右高行，起首重而缓，行笔轻和快。(横的写法：起笔：向右下方按笔（主要是运指：拇指和食指向右下方用力，其余三指后缩与之配合）行笔：用笔较轻，向右稍偏上方行笔，边行边提，过横画的中间以后，边行边按（笔向右上方的运动主要靠运腕。行笔中的提按变化主要是指的运动。收笔：向右下方稍顿后向左回收，笔锋回到横内。由于铅笔字较小，运指和运腕的幅度也很小，指和腕的运动是相互配合、相互联系的。运指中含腕的运动，运腕中含指的运动，只能说以谁为主，不能截然分开。例字：一、二、三、上、下、七、十、工、正字形分析：“一、二、三”三个字都是由横组成的，每一横的起笔和收笔与左右边线的距离要相等。“二”和“三”两字中横画中伏出现，长短要各不相同，间隔要匀。“二”和“三”两字的高矮不同。“二”字把田字格分割为三部分，“三”字把田字格分割为四部分。要使空白均匀，“三”字的上下空白比“二”的要小，“三”字比“二”字高。十先横后竖。横在横中线的上方，竖在竖中线上。竖的上部下部长，呈上紧下松的形势。“上紧下松”是一个结构规律。七横要斜，穿过中心点。竖弯钩的“竖”在竖中线上。工是在“二”的中间加一竖。“工”字的竖，上下都不出头，两横的位置分别向上、向下稍移，使其距离比“二”字稍远。上竖居中，用笔较重，写在竖中线上。上横短，在竖画的一半处起笔，左低右高。下横长，左低右高，略有弧度。正上横短，下横长，中间短横居中央。中竖在竖中线上，左竖不要离中竖过近。在田字格中写字，要把字写在正中。横的中点写在竖中线上保证了字不偏左偏右，而其上下位置如何安排才能使字写在正中呢？以“二”字为例，两横分别在田字格纵向的三分之一和三分之二处起笔，由于横的上斜，使短横距上边线较近，长横距下边线较远。两横距上下边线虽远近不同，但由于短横的左右空白大，长横左右的空白小，整个字的上下两部分空白仍是匀的。由此可得出这样的规律：一个字靠上、下边线的横并存时，短横要距边线稍近，长横要距离边线稍远，才能保证“字在正中”。（2）竖：古人叫“努”，用力的意思，又教“铁柱”，它是一字的支柱，要腰胸挺起，健劲有力。一般分长竖和短竖，长竖又分垂露竖、悬针竖，书写时要注意落笔稍顿，行笔正直，收笔或回收或出锋。口诀：写竖直而正，收笔不相同，垂露与悬针，贵在有轻重。（竖的形态：垂露竖的收笔处就像一滴水欲滴未滴时形成的一个圆的驻点，它与悬针竖的区别是无尖，书写时至收笔处要顿笔回锋。悬针竖就像一支悬起来的针，书写时出锋的尖要锐利，不能虚、弱。垂露竖的起笔和收笔处皆向右斜；起笔和收笔处较粗，行笔处较细；垂露竖要写直。悬针竖的起笔和垂露竖相同，行笔处渐细，收笔处呈尖状。垂露竖的末端形如欲滴的露水珠，悬针竖形如吊悬的缝衣针。竖的写法：垂露竖：起笔向右下方稍按，方向较平；行笔微提，竖直下行；收笔向下方稍按，然后回收，笔锋回到画内。悬针竖：起笔向右下方稍按，方向较平；行笔边行边提；收笔时不顿不按，向下出锋。例字：中、丰、十字形分析：中“口”字略扁，上宽下窄，像花盆，竖是悬针竖，在竖中线上。丰“三”字横距均等，第三笔长横收笔处在横中线上，竖在竖中线上。（3）撇：一般分（平、斜、竖）撇，书写时要注意运笔轻快，柔中带刚，似有“掠”的感觉。口诀：撇分平斜竖，行笔重到轻，撇时运笔快，长短取撇的粗细变化及起、收笔方法与悬针竖较为相似，知识行笔方向和收笔时笔锋在笔画中的位置有所不同（前者在一侧，后者在中间）。撇的长短、方向、曲直变化较多，掌握好撇的写法关键在于收笔。撇的形态共同点：起笔稍重，行笔部分由粗变细，收笔处成尖状，多指向左边线。各种撇的不同点及变化规律：撇有长短之分：短撇左右多有点或横；方向稍垂直，弯度很小，如“牛、生”长撇较直。平撇：弯度很小，方向较平，与横的倾斜度接近。平撇多处在字或某一部分的顶部，如“和、手”等字。短撇：同“平撇”，只是行笔方向不同，行笔的方向与角度比“平撇”略斜，多写在左侧，如“牛、生”等字。竖撇：前半段是竖直向下的，后半段渐向左下，弯度稍大。当左撇和右竖并存时，左撇要写成竖撇，如“月、用、升”等字。弧撇：它是弯度最大的撇，前半段竖较直，后半段弯度很大。当撇的上部穿过其他笔画，或下部有捺及长点与之搭配时，多为弧撇，如“大、火、贝”。撇的写法：起笔想右下方按笔稍重；行笔由重到轻，要特别注意方向、弯度、长短的变化；收笔时随行笔的笔势边行边提撇出，速度可快些，使其出锋成尖状。例字：用、月、生、升、有、在、广、方生首笔是短撇，上横短下横长，三横左低右高，中间横最短，间距均等。竖写在竖中线上。升首笔是短撇，在竖中线左边起笔，横在横中线起笔，左低右高，第三笔为竖撇，不要向左过斜，以和右边的竖画相呼应。右边的竖比左撇稍下伸，左短右长，竖和撇与竖中线的间距相等。（4）捺：捺是字的右翼，捺脚如刀，其法来源与隶书，有“一波三折”之势，这是说，捺的姿态像波浪，有高有低。起笔处为第一“折”，极短；行笔处为第二“折”，较长；捺脚为第三“折”，较短。一“折”向二“折”过渡是圆的，二“折”向三“折”转换是方的。三个“折”的方向变化构成了一“波”。一般分平捺、斜捺。书写时要注意轻起渐重，顿而捺出有韵味。斜捺起笔处较细，方向由向右急速转向右下；行笔处由细变粗，渐向右弯；收笔处水平向右，由粗变细，最后成尖状。平捺起笔处稍粗“形如横的起笔），行笔先向右稍偏上并渐细，这是第一“折”；转向右下由细渐粗，并向右弯为第二“折”；捺脚处向右稍偏上由粗变细，最后成尖状