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现代汉语期末考试题（A卷）一、名词解释：（15分）短语：意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词。是大于词而又不成句的语法单位分句：在结构上与单句相同，没有完整而独立的句调层次分析法：逐层顺序找出语言结构每个层面上的直接组成成分的方法拈连：利用上下文的联系，把用于甲事物的词巧妙地运用于乙事物层递：根据事物的逻辑关系，连用结构相似内容递升或递降的语句表达层层递进的事理二、单项选择题：（20分）1、下列词语只有（b）组词性完全相同。a快活主要翠绿b刚才过去目前c重视清楚愿意d毅然突然纵然2、下列句子（d）中的代词是活用。a你去办这事。b他会来帮助我们的。c咱们一起去。d这也不是，那也指责。3、下列成语都是连动式结构的一组是（a）a画蛇添足丢盔弃甲负荆请罪破釜沉舟b过河拆桥狭路相逢莫名其妙深谋远虑c借花献佛引人入胜锲而不舍近水楼台d杀鸡取卵调虎离山山清水秀持之以恒4、下列句子是形容词非主谓句的项是（c）a松花江畔。b下雨了。c真宁静啊！d好美丽的公园！5、下列词语都是兼类词的一组是（d）a充实音节花瓶茶壶b明白矛盾汉语指示c冤枉困难报纸香烟d标准安定繁荣丰富6、下列句子只有（c）是复句。a前任领导遗留的问题，我们要想办法解决。b无论什么人，都要服从组织纪律。c因为领唱缺席的原因，合唱排练停了一周。d由于天降暴雨，他们的损失十分惨重。7、下列成语每组内两个的结构关系都相同的是（d）a飞黄腾达司空见惯b翻天覆地不求甚解c轻歌曼舞求全责备d滥竽充数掩耳盗铃8、“一个阔人说要读经，一群狭人也说要读经。”这句话运用了（b）a双关b仿词为了表达的需要更换现成词语中的某个语素，临时仿造出的新词c反复d对偶9、下列短语只有（c）的功能类别（即相当于什么词性）不同于其余三个。a热情歌唱b十分谦虚c感谢老师d贯彻执行10、下列短语的层次分析，只有（）是错误的。a一个高尚的人b认真阅读说明书c从山里来的人d一根细细的绿豆芽11、“长江，长江，我是黄河！”使用的辞格是（c）a借喻(无本体的比喻)b双关（语音语意表里两种意思）c反复（）d排比12、“知识是什么？知识就是力量。”这是（a）a设问句b反问句c整句d散句13、下列句子采用整句形式的是（d）a必要时，你也去，我们大家都去。b我感谢我们的部队，我们的战士是最可爱的人。c人民代表人民爱，人民代表人民选。d刘家村有两个神仙，邻近各村无人不晓。14、下面的词组没有歧义的是（c）a不爱穿高跟鞋的女孩b职工家属都来了c加快人才交流d试验改良品种15、“这次得奖的，正如中国科学院公布的评审经过说明的那样，大都是学术上有创造性而又具有一定国际经济意义的论著。”对于这个句子的说明错误的是（b）a动词谓语句b“这次得奖的”是主语c“正如……那样”是插说d“正如……那样”为状语16、下文中的空白，用哪一项中的虚词依次填上才最恰当？（）（）戏剧家要“练功”，画家要“练功”，作家（）应该“练功”，（）（）功底深厚，用起来（）能得心应手。a不但也所以只有才b因为也所以只有才c不但也因为只有才d既然也因为只要就17、实词是（）a能单独充当主语、宾语的词b能单独充当宾语、补语的词c能单独从当定语、状语的词d能单独充当句法成分的词18、“改革呼唤经济理论的突破”用的是（）a暗喻b拟人c拟物d借喻19、“鲁迅先生他自己”中有（）个同位关系。a一个b两个c三个d四个20、下列句子中，“跟”属于连词的是（）a我昨天跟他去公园了。b我昨天跟他一块去公园了。c我跟他昨天去公园了。d我跟他没关系。三、多项选择题（10分）1、下列句子是主谓句的是（）a火车！b远处雾蒙蒙的一片。c突然飞来一架飞机。d枫叶红了。e理想最终成为现实。2、下列句子是兼语句的是（）a他们派我去北京。b主席抓住他的手不放。c校长召集教师开会。d沙漠中心有一片大草地。e村边有条小溪流过。3、下列句子是双宾句的是（）a我教他们数学。b李明告诉她一个好消息。c团中央送给希望小学许多图书。d大家希望你当班长。e雨水淋湿了我的衣服。4、下列成语的构成运用比喻修辞手法的是（）a从善如流b气吞山河c藕断丝连d血流漂杵e口若悬河5、下列各句运用夸张修辞手法的是（）a飞流直下三千尺，疑是银河落九天。b云朝朝，朝朝朝，朝朝朝散，潮长长，长长长，长长长消。c衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。d好事流芳千古，良书播惠九州。e羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。四、分析题：（32分）（一）分析句子,单句做成分分析，复句做层次分析。（18分）1、厂家除了在工房周围造一条围墙，门房里置一个请愿警，门外钉一块“工房重地，闲人莫入”的木牌，使这些乡下小姑娘和外界隔绝之外，将管理权完全交给带工老板。2、任何革命党派，如果放弃推翻旧制度的战略目标，不相信敌人可以打倒，不相信自己可以胜利，他们就不会进行革命的斗争；如果只提出革命的目标，不在革命斗争中认真地、谨慎地对付敌人，不会一步一步地积累和扩大革命的力量，革命也就不会得到预期的胜利。3、尽管我仰慕某些科学家的大名，但是我并不因此就认为他们是万能的，因为他们不可能掌握真正的全部，而他们的权威有时甚至妨碍了他们的进步。4、篇章指的是由句子连接成篇的语言体。5、他被亲人送到医院把伤治好了。6、地方那么大，事情那么多，我知道的真太少了，虽然我生在那里，一直到27岁才离开。（二）填空：（5分）1、“咱们朱家门里穷倒是真的，可也志气了几辈子。”中“志气”是词的。2、“由于骄傲，他在前进的道路上落后了。”从句型上看，此句是。3、“在斜对门的豆腐店里，确乎终日坐着一个杨二嫂。”是一个句。4、“还是让我去吧！”中“让”是词，“困难让大伙儿克服了。”中“让”是词。5、“我们来听报告”中“来”是词，“正月里来是新春”中“来”是词。（三）分析“把”的词性。（2分）1、把住有利时机，争取更好成绩。2、加把劲，赶上去！3、这所中学有千把学生。4、我们要把祖国建设好。（四）修改病句并说明理由。（7分）1、这次去运肥料，或者用船，或者用车，大伙还没商量。2、不管敌人玩弄什么花招，都逃脱不了被彻底灭亡的命运。3、我们要把这次访问当作磨练意志的战场。4、他们的豪情壮志和新的规划得到了上级的批准和群众的赞扬。5、他完全沉浸在回忆过去画蓝图，下工地，与工人们一起参加施工的紧张生活。6、神农、黄帝、尧、舜都是夏朝以前传说中的古代帝王。7、我在工作的时候，常常想起许多同志在平凡的岗位上，他们踏踏实实地为祖国建设加砖添瓦的生动事迹。五、简答题：（8分）1、“我想她来”和“我叫她来”的语法结构有什么不同？如何区别？（4分）2、一家宾馆的大厅门口立了一块标语牌“大厅里请勿随地吐痰”，请从交际的角度，说明这条标语的欠妥之处，并予以改正。（4分）六、论述题：（任选两个，20分）（一）指出下列句子中用得好的词语，并分析其修辞效果。1、只说是苦岁月无边无岸，谁料想铁树开花、枯枝发芽竟在今天！2、好办法，美国出钱出枪，蒋介石出人，替美国打仗杀中国人。（二）指出下列句中用了那些修辞格，并分析其修辞效果。1、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常做客，百年多病独登台。