二年级香港朗文2A英语教案

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资源描述

课题:剑桥英语1级U2和课本U2课时:6课时教学重点:1句型:Wheredoyoulive?Ilivein...2问名字并回答What’syourname?Mynameis...3问年龄并回答Howoldareyou?I’m...4问电话号码What’syourtelephonenumber?It’s232345465字母A-----F6人称代词和物主代词的认识7动物的词汇教学难点:特殊疑问词Where的用法,用来问地点。介词in的运用。数字0到10的英语说法及熟练运用。教学目标:学生能在日常生活中熟练运用本课句型;能正确书写和认读字母A到F;认识并会运用人称代词和物主代词。教学方法:情景教学,任务型教学1---3课时教学过程:Step1复习上次课的内容1单词:写出相应的中文或英文bus________________迷你巴士______________________地铁_______________LRT___________________________电车_______________train___________________________女孩__________________的士_______________________________ferry__________________pupil_______________________________2情景对话Howdoyoucometoschool?Icometoschoolon.../by...注意:Icometoschoolonfoot.的同义句是:______________________________________.3连线题Askyourfriends然后组成小组Comeon,Wendy去问一下你的朋友们Thengetintogroups来吧,WendyJoinagroup加入一个小组4认读单词Let’sgroupbikeboatmotorbikeplaneHelicopterlorrytooalsodriveStep2新授句型对话:1Wheredoyoulive?Ilivein...(换不同的地点练习)2What’syourname?MynameisKitty.(互问)3复习0到10的数字的英语表达出示数字卡片,让学生说英语,或者老师说英语学生反应数字。4what’s=whatisI’m=Iam5练习,填空_____________________________yourname?___________________name’sKitty._______________________doyoulive?Ilive__________WanChai写同义句What’syourname?I’mKitty.Step3记剑桥英语的单词和句型。1认读单词:apenapencilapencil-casearulerabookabaganeraser2把单词放进句型里记忆。What’sthis?It’sa...3把单词连着物主代词记Myruler/...your...her...his...Step4总结,补充。1回忆本次课的知识点:句型:Wheredoyoulive?Ilivein...What’syourname?Mynameis...What’sthis?It’sa...单词:文具,交通工具语法点:人称代词和物主代词。2补充:口语早上好及回答见到你很高兴及回答。

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