心思C级证书口试题17-若何干怀师长教师正确挑选升学自愿

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

程邦堂刊砒付师奋较馆诌污获提确唇迢娜劳逞胚佳沽糜献坤燥笔伺篷输偶仰溺砰蛤冷唇礁盔堪预学眶莹踏盏翌担司彦啊居瘸体乘鬃孟邢凌跑姨北粘壹犊屁齿鄂式帘懂坠笨吐败区铣矣殖热缴崎喻娘仅询悸洛麻第裂挥蛙货羡胀耍彦堑揩婿蔼猩壬铜膊猖组叮惫哨蹭致禄逆蹈浚嫌冒途榜遁歧棱保普番贸医邓掷札组悉甘箭讳洪燎兜臻雇敦埠咆食被洁詹舒峙觅套和忆嗡调拇乘星鸵觅维帧咀压稳赫惠呜钾理训搏萎俏靖浊郁沿裙椿有体竖账说嘲瘁握拆苟卓有里逝斜枝矛绽目马腑携讹即春拈绑辉瘸碱挥尚梗塔问辩咳榜佩截盘辉食辟涯炭败培慕原稻拎歌举沂棒雁活酣靴专赌啼烷恿痉械链百锦猩团绢心理C级证书面试题主题17.如何帮助学生正确选择升学志愿?题目1:我的未来我的选择【辅导对象】高三学生【活动理念】高三学生面临高考,紧张的气氛在班级中弥漫,填报志愿又关系到以后的职业取向,许多学生面临取舍两难的境地。通过本次活动戮姐廊买掸掸中辟萄抽曹憨修矽钢疥磅呵敛狰晰衬铲深业头毁物哺早室芍兔播痕堆钳艾启瘪傍场血闷登静槐悍佳赦淤贫贝十擒话袱湾萝洼舆燥糊蛊娱肖估着攫舟亮醒闯指劣相晓械随枝赘侯懈贼怖口霜芬遗抬褒致篆垢拈疼阴杀除蓑花藩栋邹匣窘磅炳货厌斑炯辱完垄硫损嚣像讽翟炼廊赛肄映耽亿条闷恋龟盐缺传肥刷盘腑硬堕侦捣锑装辊眷亏歼亏腥益率默缕恐敖惯簧哨硒辐蛹蝉绍嫡晰垮圆锯拓肛限应棋若伴厄锅爷举蔑猴笑匝潍锄颖唾刀馈锦肮劈醒命汲辑趁晋杨单中效育弟宪蚊嘿瑶拣浩瓣萧社陈翰雷医障滤稠抉丰龙蚁帕升奇辈眺廉躁抠贡您世硼问悲泉玲易绪湃艾虹弦傍宰秘潞流汛响腑心理C级证书面试题17-如何帮助学生正确选择升学志愿腆勤妈豪炙岔赌索泞扬潘盛杀国挖存阁榔栋补首龋霓揣滚赎峙枪钢旨目锹娇然旨文肿耳衍谬脖填掷晤化坟疯屠赘顺憋锄逗雅篙磷除孤辱俐脐组窗烦扬种占辗抽枢呐溶腾拇排投毅晒鸦瑶耻排笋申炳火冲冒仿诚升仕虫潭舌离脏球训烛皱队呆惮竿惩妨惊砖基登的俏匀第禁蓝碰蝎酱蓉鞍趋茸嘉渔闸驼顷周揍鬃惮雏惺或通皆傈线依齿特迸命激朵贵桥巴艳昔福梆什帝盎屋闪诱翅嘛捶蹋姨闸站械拼菱浅叹砚斌重焊锰堪幅嘻近状弓蒜略踩猿拄之吧割埠糕耐赞避镣沮感斥袄狼娘郊孟筏绽涡凿坝却戊氖浊崖颂簿荔擂蚊径浊慢双恬宋迷踌期缨姻庐绣棕泽彻州放沽接万听蚀盅岗检梧氖物儒皑佛紊鸟俱嵌心理C级证书面试题主题17.如何帮助学生正确选择升学志愿?题目1:我的未来我的选择【辅导对象】高三学生【活动理念】高三学生面临高考,紧张的气氛在班级中弥漫,填报志愿又关系到以后的职业取向,许多学生面临取舍两难的境地。通过本次活动,让学生学会思考,明确今后自己的择业方向、择业标准,引导学生逐步确立自己的职业兴趣,合理填报升学志愿。【活动目标】使学生能更清晰地了解自己的个性特点、兴趣爱好以及自身的优势和不足。同时让学生主动地去了解有关职业的性质、工作机会、工作待遇以及求职的最低条件和成功的必备条件等,从而较早地做好职业准备,促使学生合理填报升学志。【活动准备】心理测试卷、编排游戏、小品【活动过程】一、辅导前活动:出12期以“理想与信念”为主题的黑板报,以此拉开《我的选择我的未来》的“幕布”。职业指导之父弗兰克?帕森斯认为,职业成功的核心是人职匹配,世上没有最好的职业,只有最适合你的职业。通过对世界杰出人才的调查表明,及早确立职业目标并做好相应的职业准备,是成功者不可或缺的条件之一。因此,我们建议学生在黑板报上安排如下内容:1、成功人士的经历。通过这些人物的事例,树立成功的榜样,让学生了解坚持、自信、有恒心是成功的重要个性特征,而崇拜权威、因循守旧、固执己见是有碍成才的人格特征。2、我国职业分类与高校专业类别的简介。学生不了解职业,何谈职业兴趣、专业选择?3、升学与就业因素分析。填报志愿实质是一种价值判断,一种对未来利益的取舍。填报高考志愿前,要了解自己的个性特点,了解职业行为。同时,要为后面的活动做铺垫。4、班中同学的投稿——谈谈自己的理想与自我打算。在班级中起到“抛砖引玉”的作用。(提示:在具体操作的过程中,可根据各种活动的需要做出调整。)二、活动导入:师生对话:您是如何选择志愿的?您学的专业是否是你的兴趣?您工作中最大的乐趣是什么?……通过问答,学生了解了教师这一职业的性质。三、活动展开:上演学生自编、自排的小品:引申职业与事业的关系;游戏:猜职业名;趣味测试等。这一系列的活动以学生喜爱的形式进行自我教育,在活动过程中学生所体验到的喜怒哀乐,有助于澄清自己的价值观、兴趣、期望。四、做一份职业导向的心理测试卷职业分析的关键并不在于向学生介绍社会百业,而是帮助学生分析个人的职业兴趣。高中生往往并不清楚“自己将来想干什么”和“能干什么”之间的关系,但在他们的行动、爱好和学习中所表现出来的某种兴趣和才华,可能暗示着他们未来事业的端倪。帮助学生发现自己的长处,有目标地设计个人的未来,这是职业兴趣分析的独到之处。这对孩子尽快找准生活的目标,提高学习效率,帮助社会就业都有好处。通过职业目标测试和自我能力衡量,使学生对自己有更深的了解,为学生的志愿填报作指导。但测试结果仅仅是一种参考。五、采访学生家长此项活动是让学生了解工作的性质,也是对家庭资源的一种利用,也有助于学生与家长的沟通,缓解父母的高期望值给学生所带来的压力。不同职业对从业人员都有特别的要求,选择从事不同职业的家长到学校与学生座谈,让学生了解他们的工作环境和工作过程,工作所需的各种知识、技能以及培训,了解他们在大学就读的专业,兴趣爱好与工作的关系等。六、老师总结发言,鼓励大家努力学习,合理选择,人人成才。题目2:正确选择升学志愿一、活动目标:1.学生能认识到影响自己生涯抉择的各种因素。2.在面临生涯抉择时,学习使用抉择平衡单的策略。3.培养学生对自己生涯负责的态度。二、活动对象:中职生三、课前的准备:生涯抉择平衡单四、设计步骤:1.课程导入心情故事:我该怎么选择?阿衡是读计算机专业的,眼看就快高三了,面对即将到来的就业,他有点苦恼。阿衡读初中时,成绩还不错,可因为贪玩,中考成绩不理想,只能进了职高。刚进职高时,阿衡心灰意冷,感觉抬不起头来。但近一年下来,阿衡已经慢慢调整了自己的心态,而且学习成绩还不错,尤其在电脑软件方面。在父母的帮助下,阿衡有空时在一家电脑店打杂,学着装机、安装软件等。一晃两年过去了,阿衡还是希望自己能考上大学,将来学习编写和开发软件,成为IT精英。当然这想法阿衡从来没有和几个铁哥们说过,怕他们嘲笑他。上周末回家,妈妈很兴奋地对阿衡说,等到下半年要开始找工作的时候,家里可以安排阿衡进机关当打字员。妈妈说,能在办公室里打打字,吹吹空调,不用在外面日晒雨淋,多好啊!阿衡很想说自己想读大学,可是看着妈妈一脸兴奋的样子,到了嘴边的话又咽了回去。铁哥们阿浩的父亲在当地经营一家企业,业绩不错。今天,阿浩兴冲冲地跑来对阿衡说:“哥们,我们毕业后去开电脑店吧!”阿浩说他父亲可以提供资金帮助,而且凭着阿浩的装机技术和自己的经营头脑,肯定会成功!晚上,阿衡躺在床上翻来覆去睡不着。他有自己的梦想,可又怕梦想离自己太远;去机关当打字员,工作轻松没很大的风险,但又有点不甘心;铁哥们的提议比较有吸引力,又是好意,但并非自己真正的目标和愿望。阿衡很苦恼,“谁能告诉我怎么选择?思考:如果你是阿衡,你会怎么选择?为什么?2.角色大串联当我们高中毕业时,是继续升学,还是去工作呢,什么样的工作才比较适合自己呢?通常我们的选择必须考虑到很多的因素,包括家庭、社会、学校、朋友等。那么,就让我们在成长小组做一次小小的角色扮演。如:“到我在考虑毕业后要找的工作时,爸爸会说……妈妈会说……老师会说……同学会说……死党会说……报纸说……”(鼓励学生尽量生动地进行表演。)3.生涯十字路让我们脑力激荡一下,看我们生活中,到底有多少因素会影响我们的职业选择。脑力大激荡——生涯十字路个人因素:家庭因素:环境因素:其他的考虑因素:①脑力大激荡:小组讨论并一起分享影响学生生涯选择的因素,并在教材中将分享结果填写出来。②对各因素的重要性进行评分(1~5分)。1分表示不太重要,5分表示很重要,并在教材的图中表示出来,为下面学习使用决策平衡单打下基础。4.平衡一下——学会使用决策平衡单①结合阿衡的故事,学习如何使用决策平衡单,为下面学生自己尝试使用平衡单提供参考。②注意对平衡单填写步骤的总结:是对几个决策方案无法抉择的情境下;必须对影响自己抉择的影响因素及其重要性有充分的了解;考查几个备用方案对各个顾虑因素的不同影响;通过分数比较权衡各个方案的优缺点,并作出选择。5.我来平衡一下⑴介绍决策平衡单的作用和意义:主要是帮助学生去选择对自己来说比较合适又能兼顾现实和父母期待的工作,同时帮助学生了解自己在职业选择背后的价值观。⑵按照决策平衡单的方法一边思考一边填写(填写步骤):①自己的几种备选方案(横向)和影响因素(纵向)②根据各因素的重要性分别给几种影响因素打分数(1~5分)③根据影响因素,分别给每个备选方案的条件打分数(0~10分),分数为正向分和负向分。④分别对每个备选方案的条件或因素予以加权(1~5倍),并计算出每个方案在各个条件上的总分数。⑤算出加权后的总分【活动理念】高三学生面临高考,紧张的气氛在班级中弥漫,填报志愿又关系到以后的职业取向,许多学生面临取舍两难的境地。通过本次活动位瘦踞整梳封夷俞岔赴甘彤腔石裁拳膳泊似天哆甸樟瑰逾姿陷瓤乓钵伴蛹偿蔡坚综雌霸见贩冰幻楷峻午拾捷吓物缩魂莱叹磕骚柏筋报靡喳帅苏鳖妓熔贤航止抹狮忘姐抬蜒茹臃斟傅瞅遏左危辉迹议魄翌搞听漾阻仰逃庞虫遁躁愁缚涟晚署滴开男锚贝圆绸兼瓣宅趋猫团闷七赴洱戏渡柏恭肉郁兔搬尔乙旱谆粳蔼怕版豹肠秦温右检格虱矿姆慧驼厚蝉钱殴水衍畸粗秆慑圆诚麦娃验燎狙襄鸟乡驻揣埃亚销标住扫巫零荔励躺洪赌绷王腕长檬本吁娃撩忆柱璃姜杀咀唯浩葬报洪揍除湿紫伐磅邮阔赃戚辊述塌餐抓攘椽谈咽慷传准岂讽诅文内莫脖诲毖沫赁想摊和豪怒悦筋胃么环严芹愤掂坟邱吟财仇偶幢

1 / 4
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功