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江苏省职业学校实习课程教师教案本（2013－2014学年第一学期）专业名称电子技术应用课程名称通用技能训练（二）授课教师丁海霞学校南京六合中等专业学校1江苏省职业学校实习教学计划表（2013—2014学年第一学期）课程名称通用技能实训（二）课程类别实训课专业电子技术应用授课班级1303授课教师丁海霞学校南京六合中等专业学校2教学大纲（教学纲要）制定部门教育部教材全称（编者、出版单位、出版时间、版次）校本教材《通用技能训练》主要教学参考书（名称、编者）新编《电工技术基础与技能》本课程本学期教学时数62周学时数31本学期教学周数2本课程总时数62本学期教学时数分配理论教学4编制说明：一、主要教学内容：项目一：电工基本操作技能项目二：白炽灯电路的安装与检修项目三：日光灯电路的安装与检修二、教学目标：（1）电工基本操作技能教学目标1．熟练掌握常用电工工具的名称及作用。2．了解常用电工工具的结构。3．会剖削几种常见的导线。4．掌握几种常见的导线的接线方法。（2）白炽灯电路的安装与检修教学目标1.正确识读白炽灯照明电路中的电气图形符号，了解其它常用电气图形符号。2.读懂双控电路原理图。3.知道用万用电表检查和维修电路的原理和方法。4.掌握安全用电的规则。（3）日光灯电路的安装与检修教学目标1．正确识读日光灯照明电路中的电气图形符号，了解其它常用电气图形符号。2．读懂日光灯电路原理图。3．了解启辉器和镇流器在电路中的作用。4．知道用万用表检查和维修电路的原理和方法。三、学生学习状况：本班学生是一年级学生，这是学生第一次参加电工技能实训，目前学生已具有一定的电工理论基础知识，但学生的基础比较差，理论知识还达不到要求。实践教学46习题课0复习0考核10机动2审批（核）人教务（系、部、办）主任教研组长制表日期2008-9-103实习教学授课进度安排表周次顺序项目（课题）名称课时工艺理论教学实践操作课时实习图纸、器材工具准备内容课时第六~七周周一项目一：电工基本操作技能项目二：白炽灯电路的安装与检修71、认识常用电工工具2、使用常用电工工具3、导线的选择。4、导线绝缘层的剥削。5、导线的连接。6、导线绝缘层的恢复251．电工实训室（25工位、配多媒体播放设备）。2．教师自制的教学课件。3．常用电工工具共25套。（注：1套/生）。4．平口、十字口螺钉，单芯硬导线、多芯软导线若干。5.80cm×80cm的装配网孔板12套；（1套/组、2人/组）6.照明电路元器件（电度表、闸刀、漏电保护器、断路器、单控开关、插座、灯座、白炽灯1套/组，日光灯组件）。周二71、双控白炽灯电路原理。2、认识白炽灯电路各元器件。3、画双控电路装配图。25周三51、固定元器件。2、根据装配图安装电路。23周四71、根据装配图安装电路。2、安装电路竞赛16周五51、检验电路功能。2、电路排故。324实习教学授课进度安排表周次顺序项目（课题）名称课时工艺理论教学实践操作课时实习图纸、器材工具准备内容课时第九周︵四月六日︱四月十日︶周一项目二：白炽灯电路的安装与检修项目三：日光灯电路的安装与检修71、电路安装考核。2、电路排故考核。071．电工实训室（25工位、配多媒体播放设备）。2．教师自制的教学课件。3．常用电工工具共25套。（注：1套/生）。4．平口、十字口螺钉，单芯硬导线、多芯软导线若干。5.80cm×80cm的装配网孔板12套；（1套/组、2人/组）6.照明电路元器件（电度表、保护器、断路器、单控开关、插座、灯座、白炽灯1套/组，日光灯组件）。7.模拟万用表一块。周二71、讲授日光灯电路原理。2、画日光灯电路装配图。3、安装电路。34周三51、安装电路。2、检查电路是否正常工作。3、电路排故。23周四71、安装电路竞赛。2、日光灯电路安装与检修考核。16周五51、撰写实训报告55项目名称照明电路的安装与检修课题序号2授课日期第6-7周2013年10月8日至2013年10月19日授课时数62节课时分配讲课20节示范：6练习：36结合生产：授课班级1303班授课班级人数43人教学目的与要求1.熟练掌握常用电工工具的名称及作用。2.了解常用电工工具的结构。3.会剖削几种常见的导线。4.掌握几种常见的导线的接线方法。5.正确识读白炽灯照明电路中的电气图形符号，了解其它常用电气图形符号。6.读懂双控电路原理图。7.知道用万用电表检查和维修电路的原理和方法。8.掌握安全用电的规则。9.正确识读日光灯照明电路中的电气图形符号，了解其它常用电气图形符号。10.读懂日光灯电路原理图。11.了解启辉器和镇流器在电路中的作用。12.知道用万用表检查和维修电路的原理和方法。重点与难点重点：白炽灯电路的安装与故障排除，日光灯电路安装与故障排除。难点：故障电路的排除。示范内容白炽灯电路安装工艺的示范。日光灯电路安装工艺的示范。照明电路检修步骤的示范。故障电路排除一般过程。巡回重点及注意事项照明电路元器件位置固定的巡视。调照明电路安装要求及注意事项。特别注意安全用电。项目说明1、项目说明：本项目是结合电工技术项目教程，安排学生用两周的时间进行照明电路的安装于检修，使学生能掌握照明电路安装工艺要求，学会照明电路故障分析及故障排除方法。2、课时分配：第一周常用电工工具的使用14课时第一周白炽灯照明电路的安装与检修17学时第二周白炽灯照明电路的安装与检修14学时第二周日光灯照明电路的安装与检修12课时第二周考核和实习总结5学时3、学情分析：本班学生是一年级学生，这是学生第一次参加电工技能实训，目前学生已具有一定的电工理论基础知识，但学生的基础比较差，理论知识还达不到要求。6实习课日安排（分课题操作教学安排）任务名称常用电工工具的认识和使用授课日期2013年10月8日授课时数7节课时分配讲课：2示范：1练习：4结合生产：教学目标职业目标能识别常用电工工具，并能熟练使用常用电工工具知识目标掌握常用电工工具的作用及使用注意事项情感目标增强专业知识，培养良好的职业道德和职业习惯。教学程序组织教学设备（材料）准备学生出勤情况文明生产指导1．电工实训室（25工位、配多媒体播放设备）。2．教师自制的教学课件。3．常用电工工具共25套。（注：1套/生）。4．平口、十字口螺钉，单芯硬导线、多芯软导线若干。全部出勤1、时刻提醒注意安全。2、职业习惯的培养。3、强调安全文明生产操作规程。4、实训室纪律强调。板书设计一、常用电工工具的结构与作用1．验电器2．螺钉旋具（螺丝刀、起子）3．电工刀4．钢丝钳二、常用电工工具的使用三、导线绝缘层的剖削四、导线的连接7讲解与示范工艺规程操作要领【讲授】常用电工工具1．验电器（1）作用：（2）分类：（3）工作原理：（4）使用方法：（5）使用注意事项：2．螺钉旋具（螺丝刀、起子）（1）作用：（2）分类：（3）使用注意事项：3．电工刀（1）作用：用来剖削或切割电工器材的常用工具。（2）使用注意事项：4．钢丝钳（1）作用：（2）使用注意事项：【讲授】导线的选择【讲授】导线绝缘层的剖削【讲授】导线的连接【讲授】导线绝缘层的恢复1．测电笔不可受潮、随意拆装或受剧烈震动，以保证检验的正确性，使用前一定要在确定有电的电源上检查氖管能否正常发光指示。2．测电笔的金属探头能承受的转矩很小，故不能作为螺丝刀使用，以免损坏。3．应根据不同的使用对象选用相应规格的旋具，不可以大带小，以免损坏电器元件。4．在旋动带电的螺钉时，手不得触及旋具的金属杆，以免触电。5．为了避免金属杆触及皮肤或邻近带电体，应在金属杆上加套绝缘管。6．刀口应朝外进行操作，使用完毕随即把刀身折入刀柄。7．电工刀的刀柄不绝缘，不能在带电体上进行操作，以免触电。8．在剖削绝缘导线的绝缘层时，电工刀的刀面与导线应成45度角倾斜切入，以免损伤导线。9．使用前，应检查柄部的绝缘套管是否完好，若有破损应及时调换。10．用钢丝钳剪切带电导线时，不得用刀口同时剪切相线和零线8或两根相线等电位不同的导线，以免发生短路故障；11．钳头应防锈，轴销处应经常加机油润滑，以保证使用灵活。此外，还有几种常用的电工工具，如尖嘴钳、断线钳、剥线钳、活动扳手、镊子等。巡回辅导教师巡回指导过程中对个性问题进行个别指导，对共性问题进行集中指导总结讲评利用过程性材料及作业的完成情况进行总结讲评布置作业完成工作页整理现场1、各人整理好各自的工位2、打扫卫生，切断总电源，关好门窗。教后记1、工具的握法还存在问题。2、导线的加工能按照要求完成，但美观程度严重缺乏，还需要练习。9实习课日安排（分课题操作教学安排）任务名称收音机元器件清点识别检测整形授课日期2013年10月9日授课时数7节课时分配讲课：1示范：1练习：5结合生产：教学目标职业目标1、能识别白炽灯电路的元器件。2、会根据原理图画装配图。知识目标1、了解白炽灯电路各元器件的功能。2、理解双控白炽灯的工作原理。情感目标增强专业知识，培养良好的职业道德和职业习惯。教学程序组织教学设备（材料）准备学生出勤情况文明生产指导1、电工实训室（25工位、配多媒体播放设备）；2、教师自制的教学课件；3、常用电工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的装配网孔板12套；（1套/组、2人/组）5、照明电路元器件（电度表、漏电保护器、断路器、单控开关、插座、灯座、白炽灯1套/组）。全部出勤1、时刻提醒注意安全。2、职业习惯的培养。3、强调安全文明生产操作规程。4、实训室纪律强调。板书设计任务二安装与检修白炽灯照明电路一、电路的原理图（见课件）二、主要元器件1.电度表2.漏电保护器3．断路器4.灯座与插座三、电路的装配图10讲解与示范工艺规程操作要领1、双控白炽灯原理图2、主要元器件①单相电度表：累计记录用户一段时间内消耗多少电能。②漏电保护器：用于防止因触电、漏电引起的人身伤亡事故、设备损坏及火灾的安全保护电路。③断路器：电路出现短路故障时，迅速切断某条线路。3、装配图①按图施工的理念。②元器件的位置摆放要合理，考虑空间的分布。③导线横平竖直，尽量避免交叉1、读懂双控白炽灯电路原理图，两盏开关的连接是关键。双联开关有三个接线桩头，其中桩头1为连铜片（简称连片），它就像一个活动的桥梁一样，无论怎样按动开关，连片1总要跟桩头2、3中的一个保持接触，从而达到控制电路通或断的目的。2、漏电保护器是对电路的总保护，断路器是针对某一条线路而保护的，作用是相同的，但作用的对象不相同。3、画装配图时，要充分考虑实物在空间中的合理摆放，导线尽量横平竖直，避免交叉。巡回辅导教师巡回指导过程中对个性问题进行个别指导，对共性问题进行集中指导总结讲评利用过程性材料及作业的完成情况进行总结讲评布置作业画出双控白炽灯电路的装配图整理现场1、各人整理好各自的工位2、打扫卫生，切断总电源，关好门窗。教后记1、画装配图时，图形应该与实物保持一致，部分同学把电路符号和实物图形相互混淆。11实习课日安排（分课题操作教学安排）任务名称收音机元器件清点识别检测整形授课日期2013年10月10日授课时数5节课时分配讲课：2示范：0练习：3结合生产：教学目标职业目标1、会判别元器件质量好坏。2、能合理固定元器件。3、会根据装配图安装电路。知识目标1、会判断元器件质量好坏。情感目标增强专业知识，培养良好的职业道德和职业习惯。教学程序组织教学设备（材料）准备学生出勤情况文明生产指导1、电工实训室（25工位、配多媒体播放设备）；2、教师自制的教学课件；3、常用电工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的装配网孔板12套；（1套/组、2人/组）5、照明电路元器件（电度表、漏电保护器、断路器、单控开关、插座、灯座、白炽灯1套/组）。全部出勤1、时刻提醒注意安全。2、职业习惯的培养。3、强调安全文明生产操作规程。4、实训室纪律强调。板书设计任务二安装与检修白炽灯照明电路一、元器件质量判别1.电度表2.漏电保护器3.断路器4.灯座与插座二、电路装配图三、电路安装规则1．布线规则2．外观要求3．工艺要求4．安装步骤5．技术关键12讲解与示范工艺规程操作要领1、根据电路原理图