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家庭保护学校保护社会保护司法保护父母或其他监护人给予的保护学校给予的保护政府给予的保护公安机关等给予的保护含义：是指父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。作用：使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害为未成年人提供适宜的家庭环境。简单来说就是对未成年人的人身、财产以及其他一切合法权益进行监督和保护的人。我国民法通则第16条规定，未成年人的父母是未成年人的监护人监护人义务：一是监护，二是抚养，三是教育。抚养，是指父母（包括其他法定监护人从物质上对未成年人的养育和照料。监护，是指对未成年人的人身，财产以及其他合法权益的监督和保护。承担这种监护任务的人叫监护人。除父母外，哪些人可以成为我们的监护人？祖父母、外祖父母、兄弟姐妹，关系密切的其他亲属朋友。教育，一是要尊重未成年人受教育的权利。二是在思想上、品德上对未成年人的关怀和帮助。家庭保护的内容政治书第74页一天，我去牡丹园游玩，妈妈为我准备了很多好吃的，妈妈的疼爱消除了我的戒备心。我把日记本放在了床头就迫不及待地出了家门。可是，当我返回家取太阳帽时，一下子怔住了，妈妈正翻看我的日记呢日记是否属于个人的隐私？不征得子女的同意，父母是否有权翻看子女的日记？1.个人的隐私是指不愿让他人知道自己的个人生活的秘密，因此日记属于个人隐私。2.自己的秘密不愿他人知道，是自己的权利，这个权利就叫隐私权。偷看他人日记是侵犯了隐私权的行为，因此不征得子女的同意，父母无权翻看子女的日记。对父母侵犯子女隐私的行为，我们应该怎么办？答：要以适当的方式指出父母的错误；要学会与父母沟通，争取相互理解，相互信任；正确对待父母的关心和教育。春季开学的时间到了，某镇中学竟有50名学生流失。镇政府向各村发出通知，动员家长送孩子复学。但一些家长只顾打工赚钱，根本不把子女上学的事放在心上；有的家长只顾眼前利益，逼迫子女打工或经商等；有的家长对子女则过分迁就，任他们在社会上闲逛。镇政府在多次说服教育无果下，一纸诉状把这些家长告到法院，对每位学生家长予以罚款，强令在规定时限内送子女复学。这个案例中的家长们侵犯了未成年人的什么权益？其法律依据是什么?答:这个案例中的家长们侵犯了未成年人的受教育权.法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，尊重未成年人接受教育的权利,使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。6岁的小明很喜欢咬指甲。他的母亲看了很生气，用尽了各种方法来纠正小明，小明还是改不掉坏习惯。小明的母亲暴跳如雷，每次一看到小明咬指甲，她就大声骂道：“如果你再咬指甲，妈妈就离开这个家，不要你了。”小明吓得哭了，很怕妈妈真的离开他。他每天做恶梦，梦见妈妈丢下他。如果你不清楚什么是精神虐待，在以上的个案中，小明就是一个精神受到虐待的受害者。他身上没有任何伤痕，但心灵已受到创伤。小明妈妈的做法对吗？为什么？不对。触犯了家庭保护的第一条：不得虐待、遗弃未成年人。启示：家庭应保护孩子的身心健康。家长整天打牌，不管孩子的行为对吗？不对。家庭不仅应当为未成年人提供必要的学习条件，而且应为未成年人提供健康的成长环境，以健康的思想，品行和适当的方法教育未成年人。家庭是我们成长的港湾，可是由于种种原因，某些家庭不但没有使未成年人健康成长，而且使用不当的教育方式使一些未成年人产生畸形心理，甚至走上违法犯罪的道路。某些家庭望子成龙，望女成凤心太急，有时暴力教育成了家庭教育的主要方式，使得一些未成年人饱受拳脚交加之苦。也会产生家庭矛盾，不利于未成年人的健康成长。这样的教育有效吗？图片给你的感受是什么？不合适的家庭环境不利于我们健康成长。家庭不仅应当为未成年人提供必要的学习条件，而且应为未成年人提供健康的成长环境，以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。我们要以适当的方式指出父母的错误，争取得到理解，给我们的学习提供一个良好的环境。•未成年人的健康成长受到多方面的保护，其中家庭保护处于基础地位。•家庭应保护孩子的隐私权。•家庭应保护孩子的受教育权。•家庭应保护孩子的身心健康•家庭应为孩子提供良好的，合适的家庭环境，使孩子健康成长。这是我们的第二个家，我们也无时无刻不受到它的保护学校保护*重要性*含义*作用在整个未成年人保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。（1）学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地；（2）学校教育是预防和矫治未成年人违法犯罪的重要环节。幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护的内容教材77页。上课的权利老师这样做对吗？李波的作业又没有完成。对此，老师实在没有了招数。上课了，老师令他站到教室外面去，等把作业做好了再回教室听课。思考问题老师侵犯了李波的什么权利？其法律依据是什么？答:教师侵犯了李波的受教育权.法律依据是我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。受教育权是每个公民的一项基本权利，学校作为实施教育的专门机构，更有义务来保障未成年人接受教育。在学习中对学习有困难的学生,应当耐心教育帮助,不得歧视或者变相体罚学生。从李波未完成作业的角度来看，他也未履行好受教育的义务，受教育既是公民的权利，同时也是公民应该履行的义务，作为学生，我们应该怎样来履行这一义务呢？答：按时入学，接受规定年限的义务教育及遵守法律和学校纪律、尊敬师长、完成规定的学习任务。李刚是某中学初中一年级的学生，由于做错了一道数学题，被老师重重打了一耳光，李刚顿时感到头晕耳鸣。放学后，他感到听力下降，精神恍惚。从此，他更害怕上数学课了。1、老师侵犯了李刚的什么权利？2、李刚可以通过什么途径来维护他的合法权益？思考问题：答：老师随意打骂学生是错误的，侵犯了李刚的生命健康权和人格尊严权。李刚可以通过向学校反映、向教育部门反映、向法庭起诉老师等途径来维护自己的合法权益。答：不对。受教育既是公民的权利,同时也是公民应该履行的义务。包括①按时入学的义务②接受规定年限教育的义务③遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。作为当代少年儿童,我们应该认真、自觉地履行受教育的义务,珍惜受教育的权利。有的同学说：上不上学是我自己的事情，用不找别人管。这种说法对吗？丰镇二中特大学生伤亡事故９月２３日晚６时５０分，内蒙古自治区丰镇市第二中学教学楼突然发生一起楼梯护栏坍塌，２１名学生死亡、４７名学生受伤的特大事故。新学期开始，丰镇二中违反国家有关规定，擅自安排学生交费补习。９月２３日是学校安排的新学期第一个补课晚自习，延长学生正常放学时间５０分钟。晚自习结束后，１５００多名学生从东西两个楼道口，在没有任何照明的情况下，蜂拥下楼。在西出口楼梯接近一楼的最后四五个台阶处，楼梯护栏承受不住众多学生的拥挤，突然向外垮塌，走在前面的学生顿时摔出楼梯，但由于后面的学生看不清，仍然纷纷往前拥挤，终于酿成了丰镇市历史上最为惨痛的学生伤亡事故。据了解，造成事故的主要原因为学校管理混乱，尤其是安全管理不落实。详细原因：1.事故发生地的楼梯12盏灯1盏没有灯泡，11盏不亮。事故发生当天下午17时，有老师向校长反映灯泡照明问题，校长以“管理灯泡人员不在”为由，没有及时处理潜在的安全隐患，结果在当天18时50分就发生惨剧。2.丰镇二中严重忽视安全管理。在当天没有照明的条件下，如果学校安排两个老师在楼梯口值班，疏导放学的19个班级的学生或者组织学生分期分批走出楼道，也不至于酿成特大伤亡事故。•学校保护在整个未成年人保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。•学校应保护学生受教育的权利。•学校应保护学生身心健康的权利。•学校应为学生提供健康的，安全的学习环境。1．未成年人的健康成长受到多方面的保护，其中处于基础地位的是[]A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护2．为了维护青少年的合法权益，有效地制止侵害青少年特别是未成年人合法权益的行为，保障青少年的健康成长，我国制定的专门保护未成年人的法律是（）①、《义务教育法》②、《预防未成年人犯罪法》③、《未成年人保护法》④、《教育法》A、①④B、②③C、③④D、①②BA多项选择题：1.属于未成年人保护法对学校保护规定（）A履行对未成年人的监护职责和抚养义务B尊重未成年人的人格尊严C保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康D抚养、教育和引导未成年人２、下列行为中，违反未成年人保护法的（）A由于家庭贫困,父母令其上中学的孩子中止学业,外出打工B某中学明文规定,不许学生出入游戏厅,歌舞厅,酒吧等场所C国家有关部门查处并没收毒害青少年的淫秽光盘D学生违反班级纪律,班主任老师对其进行体罚BCAD说一说上述两副漫画分别体现了违反《未成年人保护法》中的哪两种保护？家庭保护、学校保护