搜索
病句的辨识与修改修改病句的几个注意点：１、看到介词不放过．２、看到动词不放过．３、看到否定词不放过．４、看到两面词不放过．５、看到关联词不放过．６、看到并列短语不放过．７、看到倍数、约数不放过例：１、经过老主任再三解释，才使他怒气平息下来，最后脸上勉强露出了一丝笑容．２、对于他所取得的成绩，感到很满意．总结：介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明确或不当。句首出现“随着、在‧‧‧‧‧‧上、在‧‧‧‧‧‧中、在‧‧‧‧‧‧里、通过、经过、由于、关于、对于”等，看句子是否缺少主语。１、这样做会拖延培养人才的质量．２、说到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来．３、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物．总结：句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配．常见的动词搭配：提高、降低——水平、质量、效率、成本１、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当．２、近几年，王芳几乎无时无刻不忘收集整理民歌，积累了大量资料．３、五一假期将到，教育局要求各校做好安全工作，防止不出安全事故．总结：否定词使用不当是病句中常见的毛病，审读时一定要注意含有否定意味的一类词语：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏、防止、预防、阻止、以防等．双重否定词：没有有、不能不、非‧‧‧‧‧‧不可、不得不、不会不１、要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件．２、我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务．总结：一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”“得失”“高低”等之类的两面词语，就应该分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病．１、不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰．２、无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制．总结：关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不对、层次颠倒的语病．关联词搭配不当，“无论”、“和”不能搭配，应把“和”改成“还是”。1、他背着总经理和副经理偷偷地把钱存入银行．2、大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告．3、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展．4、引进新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高．总结：句子中的并列成分在搭配方面很容易出现顺序颠倒、搭配不当、不合逻辑（产生歧义）等问题，答题时应引起注意和思考．1、我们的产量比去年减少3倍。2、我市农村人口大幅度减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。缩小、下降、减少、降低等不能用“倍”表示，可以用分数或百分数。1、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。2、他大约三点钟左右来。句子中出现“左右、约、大约、以上、达”等约数时，要注意是否存在语义重复。修改病句的几个注意点：１、看到介词不放过．２、看到动词不放过．３、看到否定词不放过．４、看到两面词不放过．５、看到关联词不放过．６、看到并列短语不放过．７、看到倍数词、约数不放过.