部队安全分析会汇报材料

第一季度安全分析会汇报材料第一季度以来，在大队全体官兵的共同努力下，部队管理和安全工作发展态势良好，部队持续安全稳定。下面，我就大队第一季度安全工作形势分析如下：一、主要的做法（一）加强安全形势分析研判。大队严格落实安全形势分析、安全评估等制度，针对执勤执法工作任务的繁忙期，士兵学车考学的敏感期，对可能导致引发事故案件的显性和潜性因素进行定性、定量的分析研判，按照一般、较大、重大、特大评估风险等级，及时预警防范，切实提高安全管理工作的预见性、针对性和实效性。（二）紧盯重点环节防范治理。紧抓“人、车、战、训、酒、赌、密”等重点环节的安全防控，扎实开展专项教育整顿工作和“条令条例学习月”活动，强化法纪号令意识；深化“两个经常性”工作，对考学落榜、学车落空以及对外交往频繁的重点人员，落实一对一的帮教措施，重点加强教育管理，提高自防自控能力；大力开展车辆运行整顿活动，严格落实车辆派遣、车场日、干部带车等管理措施，严禁公车私用和违法违规驾车，严防车辆交通事故；严格落实灭火救援、执勤训练安全操作规程和安全员制度，明确专人负责作战训练安全工作，督促官兵正确使用器材装备、遵守操作规程、加强个人防护；加强营区管控，定期对营区油、水、电、气等重点部位和设施设置进行巡视检查，及时排查整改安全隐患；严格落实保密教育和安全保密防范措施，严肃保密纪律，落实保密责任，坚决杜绝失泄密事件的发生。（三）狠抓安全工作督导检查。血的教训反复证明，检查督导到位了，不少事故就可以避免。大队坚持防范关口前移，每周对部队安全管理工作开展不少于2次的督导检查，对督导检查出来的问题，责令迅速整改，消除各类隐患，及时堵塞安全漏洞，确保部队内部安全。二、存在的主要问题（一）管理方法简单化、机械化。一些干部管理能力不强，缺乏对新时期部队管理教育方法的探索和研究，不会管、不愿管、不敢管。有的干部管理教育方式陈旧，机械照搬、照抄书本和传统做法，甚至错误认为从严治警等同于采取“高压”政策，不了解真实情况，不考虑接受程度，一味苛刻要求，挤压对立情绪，极易诱发违纪事件。（二）“两个经常”不深入、不细致。个别中队对部队管理及安全防事故工作的规律缺乏必要的研究，认识不足，存在“头痛医头、脚痛医脚”的现象，导致存在漏洞和死角；缺乏长抓不懈的毅力，“出了事狠狠抓、平时偶尔抓一抓、忙起来就不抓”现象仍然存在。（三）制度落实不彻底、不到位。安全管理制度的落实仍然有很多不尽如人意的地方，个别中队管理方法简单，不按操作规程办事；管理存在形式主义，制度落实不彻底，执行不严格，走过场；一些安全隐患排查整改不到位，记录不规范、不完整、不及时。（四）社会环境冲击大、影响大。随着市场经济大环境带来的个人主义、享乐主义、拜金主义等腐败思潮的侵蚀，一些官兵艰苦奋斗意识淡漠，追求高消费，贪图享乐。谈奉献少，讲价钱、图回报多，工作消极被动。同时，当前部队官兵大多为独生子女，在家娇生惯养，进入部队后，缺乏吃苦耐劳精神，易产生抵触情绪，不想干、不愿干、干不了的现象比较明显。三、下一阶段安全形势分析（一）车辆交通事故处于高风险期。进入第二季度，随着各项工作的全面展开，执勤执法任务量加大，车辆人员动用频繁，不安全因素增多，车辆安全将面临严峻考验。特别是大武口中队抢险救援照明车已服役13年，车辆老化严重，在灭火救援过程中难以发挥最大效能，同时给救援人员带来人身安全隐患。（二）作战训练中官兵安全处于高风险期。第二季度历来是火灾事故的高发期，火灾扑救任务加重，社会救援任务增多，基层官兵各项勤务较重，稍有麻痹大意就可能引发安全事故。同时随着温度回升，室外训练科目增多、训练强度加大，容易引发训练事故。（三）重点人员防范处于高风险期。第二季度，士兵考学、学技术、干部调整等敏感问题相对集中，官兵心理压力大，思想波动频繁，管理教育工作稍有不及时、跟不上、不到位，极易引发问题。四、下一步的工作措施（一）狠抓教育渗透，在筑牢安全思想防线上下功夫。一是认真组织官兵深入学习条令条例、党纪法规和典型违纪违法案例，增强官兵的安全防范、自我控制、自我约束、自我管理的能力。二是要抓好经常性防事故教育。严格落实一日生活制度，对于重点人，做好重点教育。坚持在执行重大任务前后进行有针对性的安全教育。（二）突出干部和士官骨干，在抓好表率引领上下功夫。教育官兵在遵守部队“四个秩序”过程中，严守执勤条令等规章制度；在履行职责、落实制度、遵守纪律、维护形象上大队给中队带好头，领导给部属做好表率，扎实地抓好部队管理、安全制度的落实。（三）实抓安全行车，在有备无患上下功夫。一是严格落实车辆审批、车辆保养、车辆检查、干部带车等制度。严格落实“谁审批谁负责、谁跟车谁负责、谁驾驶谁负责”的联管责任制，从源头上和制度上预防车辆事故。二是时时加强安全行车教育。定期或不定期组织官兵观看交通事故图片展和有关录相，从中汲取教训，养成自觉遵守交通规则的良好习惯，克服麻痹思想和侥幸心理。（四）强化训练安全，在科学施训上下功夫。在训练中，严格落实干部跟班作业制度，坚持合理组训、科学施训、循序渐进、因人施教，严格落实训练前的安全教育、训练中的安全防范、训练后的安全讲评制度，坚决杜绝超极限、超进度训练。