搜索
........c小学语文小升初试卷（及答案）一、积累运用1.下列说确的是（）A.“射”字读音是sè，部首是“身”。B.“赤”字读音是chì，组词：赤红。2.按要求写词语。①近义词惩罚——________祸患——________迷恋——________天赋——________②反义词轻盈——________澄澈——________进化——________安静——________3.下列句子说法不正确的一项是（）A.“童未解供耕织”一句中，“耕”与农具木犁有关。B.季羡林先生博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？这里两个引号的作用都是表示着重指出。D.虽然人们常说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“闻过则喜”，并不是一件容易的事。4.给字词选择正确的解释。抱怨_____A.用手臂围住B.存在心里C.孵5.在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（）世界上的万事万物都是有规律地发展的，________________认识规律并按照规律办事，事情________能成功；________不认识规律或违反规律，没有不失败的。A.然而只有就因此B.然而只有才如果C.因此只要就然而D.因此只有才如果6.散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想涵的句子，也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是（）A.书，人们称为人类文明的“长生果”。B.书籍是全世界的营养品。........cC.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D.醉心阅读使我得到报偿。7.用划线词语造句虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。8.将下列句子改为述句。①春天难道不美吗？②难道我学习不努力吗？③老师难道不好吗？9.请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。春夏秋冬春为首红梅正报万家春梅桃杏梅占先绿竹别具三分景10.下列词语书写全对的一组是（）A.防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃B.跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏C.乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影D.高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅11.连词成句，加上合适的标点符号。①有人双手大脑和②国旗升起来高高地③想我看看回家妈妈12.认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：_____A.小姑娘不信任老伯伯。B.她等得不难受。C.她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。二、阅读理解13.研读语句，体会蕴含的哲理。“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作........c出适当的让步，以求反弹的机会。”这里的“正面抗争”是指________，“弯曲”是指________。大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们________；________，那是启示我们________。14.阅读下文，回答问题哪吒闹海东海龙王父子称（chēnchèng）霸一方，经常兴（xīngxìng）风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪（náné）吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。一天，小哪吒带上他的两件法宝——混（húnhùn）天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。，三太子只好现出原形。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。（1）选择文中划线字的正确读音称________（chēnchēng）霸兴________（xīngxìng）风作浪哪________（náné）吒混________（húnhùn）天绫（2）联系短文容，说说下面词语的意思①胡作非为：________。②滔天巨浪：________。（3）根据短文容填空。因为________称霸一方，为害百姓，所以哪吒带上________和________去教训他们。哪吒打死了________，打败了________，为民除了害，让百姓又过上了太平的日子。（4）你想对为民除害的小哪吒说些什么？三、真情习作15.作文。题目：______的故事要求：①先补充完整题目。②字数不少于350字。........c参考答案一、积累运用1.B2.处罚；祸害；痴迷；天资；笨拙；浑浊；退化；吵闹3.C4.B5.D6.A7.示例：虽然我们取得了好成绩，但不能骄傲。8.①春天很美。②我学习很努力。③老师很好。9.第一副：春夏秋冬春为首梅桃杏梅占先第二副：绿竹别具三分景红梅正报万家春10.A11.①人有双手和大脑。②国旗高高地升起来。③我想回家看看妈妈。12.C二、阅读理解13.与压力面对面地抗争；作出适当的退让；要谦虚；大海能容纳百川；应心胸开阔14.（1）chēng；xīng；né；hún（2）不顾百姓，任意干坏事；形容波浪极大（3）东海龙王父子；混天绫；乾坤圈；夜叉；三太子（4）你勇敢地为民除害，真令人敬佩。三、真情习作15.【参考例文】一照片的故事在我小卧室的床头上，挂着一照片，这照片记录着一段难忘的故事。那时候，我七岁，放寒假的时候，爸爸妈妈带我一起去岛。一个晴朗的日子，我们乘车来到海滩。蓝蓝的大海横卧在眼前，沙难上，小孩子在水里游来游去。心急如焚的我已经迫不急待的想加入他们的行列，我在车门打开的同时，跳下了车，飞快的向前跑去，在一个人非常多的地方把鞋脱掉，跑到海边玩去了。多亏妈妈后来发现了我的鞋便拿在手里，不然真不知道要怎么样回去。临近中午的时候，明媚，海浪翻滚，阵阵海风迎面吹来，感觉如梦中仙境一般。爸爸提........c议照相留做纪念，我和妈妈都非常赞同。我们背对着大海站好，心里总提防着怕被海浪淹没。可爸爸不知道在等什么，一直不照，我听见身后越来越大，紧的赶快向前跑去，只听见“喀嚓”一声，照片已经照好了。这照片将会是我永远美好的记忆。........c小学语文小升初试卷一、基础练习1.形近字组词哇________杆________植________俊________洼________秆________值________峻________2.“乾坤”在诗中指的是（）A.世界B.天地C.人间3.照样子，写一写。木格方格我们用方格本写字。口________________________木________________________4.我能选词填空。认真的认真地①看到他这个________样子，我们笑了。②老师正在办公室________批改作业。5.“老师夸明的这篇作文容独出心裁，很值得大家借鉴。”这句话中“裁”的解释在字典中有以下几种，你认为该选哪种（）A.用剪子剪或刀割B.削减，去掉一部分C.决定、判断D.安排取舍二、按要求完成句子练习。6.读课文《厄运打不垮的信念》，填空本文记叙了史学家________在艰难的困境中________次撰写明史巨著________的感人故事，表现了谈迁逆境中________的坚强意志和毅力。7.选择恰当的解释大江滚滚东去。（）A.水流翻滚B.形容急速的翻滚C.水煮开，沸腾D.旋转着移动8.扩句①松鼠是动物........c②生态保护区生长着银杉树。③我怀念朋友。9.选择适当的词语。一________草莓一________松果一________纸船一________纸条________的风筝________的纸船三、根据积累填空。10.选词填空A.姿态B.姿势①小明做广播操，________很优美。（）②柱子上的小狮子，________不一，形象各异，没有哪两只是相同的。（）11.想一想，填一填。（1）小明在考试的时候遇到一道难题，趁老师不注意时抄了同桌的答案。我想把《左传》中的“________”这句名言送给他。（2）________诺必寡________。（3）小信________则大信________。四、综合性实践。12.翻译下列句子。（1）三人行，必有我师。（2）读书百遍，其义自见。（3）温故而知新。（4）学而时习之。五、阅读园地。13.阅读文言文，完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。（1）“诲”在文中的意思是________。（2）找出两个人学弈时不同表现的句子。........c（3）选出朗读节奏停顿正确的一项()A.思／援弓缴／而射之B.思援／弓缴／而射之C.思援弓／缴／而射之（4）本文要说明的道理，正确的一项是()A.学习要善于观察，实事。B.两个人学习结果不同，是因为智力上有差别。C.学习应专心，不可三心二意。14.读下面的句子，回答问题。宋朝有个读书人叫正之，他看书看得很快，但总是囫囵（húlún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼脑），疑心自己是不是记忆力不好。有一次，他（向像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的忠告，正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。（1）请根据意思找出文中相应的成语。①比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。________②形容不断积累。________③形容马马虎虎将事情办完。________（2）读了本文后，你受到了什么启发？（3）给本文加一个合适的题目：________。（4）花（费废）________苦（恼脑）________他（向像）________著名学者朱熹请教。六、习作表达。15.生活中经常会发生一些有趣的事，用日记的形式把它记下来吧！注意日记的格式。........c参考答案一、基础练习1.哇哇乱叫；旗杆；植物；英俊；洼地；麦杆儿；值日；峻岭2.B3.咱；咱们；咱们一起去上学。；桌；课桌；教室里的课桌摆放的整整齐齐。4.认真的；认真地5.D二、按要求完成句子练习。6.谈迁；两；《国榷》；不怕困难、不怕挫折7.A8.①松鼠是非常可爱动物。②生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。③我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。9.个；颗；只；；飘荡；飘流三、根据积累填空。10.B；A11.（1）失信不立（2）轻；信（3）成；立四、综合性实践。12.（1）三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。（2）读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。（3）温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟。（4）学过的容要经常复习它。五、阅读园地。13.（1）教导（2）其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之．一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射........c之。（3）A（4）C14.（1）囫囵吞枣；日积月累；草草了事（2）读书一定要用脑想，用心记。（点到即可）（3）囫囵吞枣、一目