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高一家长交流会高一数学老师：杨俊电话：18980065476一、高一综合征1、部分学生还不能适应高中的学习生活。⑴学习环境的不适应⑵人际关系的不适应⑶学校班级管理的不适应⑷课程内容的不适应⑸学习方法的不适应⑹教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。⑺自习、作业的不适应2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实。3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。二、初中与高中的重要区别1、数学知识联系与区别（1）初中以背为主，高中以推理为主。（2）初中的形象，直观，明显。高中的抽象。（3）初中的知识量较少，高中的知识量大。（4）初中考题多数是专一的，少数综合。高中课本是专一的，考试全是综合。（5）初中题目套路简单，高中变型，巧算，方法巨多。（6）初中的公式课本给的很详细。高中很多得自己推导；（7）初中高中的数学名词和表示方法有变化。三、高一知识分析（1）高一上知识板块高考分值高一分值集合大量新的符号，新的表示方法，引入高中第一步5分20-25函数初中知识深入，难度系数增大，知识点多而杂贯穿整个高中20-3040-50三角函数分为三角函数与解三角形，知识点多，结合单位圆、向量求角、求值；含参的三角函数最值讨论；高考大题第一个12-1740-50三、高一知识分析（1）高一下知识板块分析高考分值高一分值平面向量全新知识，很多同学觉得简单，但总是拿不到分5-10分20-45数列全新知识，题型众多。学生不会归纳总结，计算量大，学生不易得分12-1740-50不等式初中知识延伸、深化、多考方法技巧运用5分20-30直线与圆初中延伸，直线与圆的位置关系；求圆的方程；直线与圆的弦长、切线问题；圆的参数方程及综合应用10分30-45四、暑假初升高衔接1、初三衔接（1）代数式、方程（组）（2课时）代数式与因式分解方程(组）与韦达定理（2）函数（4课时）函数的概念+二次函数二次函数的性质及应用函数的单调性及奇偶性四、暑假初升高衔接2、步入高一指数函数、幂函数、对数函数（8课时）指数与指数函数对数与对数函数指数函数、对数函数的性质④指数函数、对数函数的综合运用五、给准高一孩子的学习建议（1）理解课本上的定义和性质。（2）例题，课本上的例题一定要全部看懂，会做。（3）错题本。（4）多问。（5）交流。（6）复习和预习，这是重要的重要的。（7）傻做题不行，不做题万万不行。六、送给家长的建议三年决定一生，对孩子多倾注一些精力经常与老师联系，了解孩子的发展状况关注孩子的细节，留心孩子的变化配合学校的工作，形成教育的合力带走学生的手机，有事找班主任通知想想：你的数学成绩超过你的体重了吗？