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家庭是孩子接受教育的第一课堂；家长是孩子的第一任“老师”主要内容1、分析期中考试的情况2、如何提高孩子的成绩3、孩子存在的问题4、家长如何做一、期中考试情况班级前10名1.王琰6.刘鑫慧2.李文韬7.马志宇3.栾雨桐8.张博鑫4.刘艳丽9.郭晓雯5.贾若航10.尹婷婷年级前60名王琰1.张博鑫29李文韬9郭晓雯40.栾雨桐14尹婷婷53刘艳丽20薛启梦55贾若航24王振宇57刘鑫慧25薛春胜58马志宇27进步最大的同学刘艳丽（前进5名）贾若航（前进5名）薛启梦（前进4名）薛春胜（前进6名）孟祥海（前进3名）吴雪（前进3名）申海滨（前进5名）舒雅琦（前进4名）吕梦雨（前进4名）退步大的同学：郭晓雯5尹婷婷4刘伯伦5孙宁5孙寿鑫5张磊5马泽昌5各科在前5名的同学：语文：王琰：104贾若航：99刘艳丽：98李文韬：97刘伯伦：97孙宇：96.5各科在前5名的同学：数学：王琰：120李文韬：120贾若航：119郭晓雯：118袁德涌：113刘艳丽：112刘鑫慧：111张博鑫：110安伟业：110各科在前5名的同学：英语：李文韬：118王琰：115袁德涌：113刘艳丽：112马志宇：112刘鑫慧：111郭晓雯：111贾若航：110张博鑫：110各科在前5名的同学：历史：王琰：48尹婷婷：47郭晓雯：46马志宇：46栾雨桐：46郭旭：45各科在前5名的同学：思品王琰：45栾雨桐：46尹婷婷：44李文韬：43郭晓雯：43刘鑫慧：43刘艳丽：43各科在前5名的同学：地理张博鑫：46李文韬：43尹婷婷：43贾若航：42马志宇：42各科在前5名的同学：生物：栾雨桐：47李文韬：47张博鑫：47马志宇：45郭晓雯：44刘艳丽：44如何提高学生的成绩：一、唤起孩子的自主学习意识。1、树立目标2、习惯的养成，非智力因素的培养。爱学习、认真、一丝不苟、持之以恒、坚忍不拔、不怕困难、不拖拉、不达目的不罢休。二、家长要加强对孩子的监管和各科老师的沟通，及时了解孩子在校的学习和动向。三、对于瘸科的同学家长一定想办法给孩子补上，否则，后悔。四、家长一定要重视孩子的学习.学生存在的普遍问题：1、没有人生目标2、做事拖拉、不认真。3、撒谎4、不服从管理、任性5、没有是非、美丑、善恶、荣辱的标准6、早恋7、暴力解决问题同学之间问题不向老师反应、暴力解决。家长如何做？1、做一个合格的家长有知识、让孩子佩服你、勤劳、善良、有爱心、为人正派、没有不良嗜好等等2、孩子尽量父母带。3、搞好夫妻关系，做有责任的人，创造和谐的家庭氛围，对孩子的人格、性格的形成有重大的影响。（对于再婚家庭更要关注孩子，给孩子更多的有原则的爱）4、关注孩子的日常生活（吃、穿、身体健康、人身安全）家长如何做？4、关注孩子的日常交往（与什么人交往）5、加强与老师的沟通（孩子在校有什么问题比如和同学有矛盾，孩子在校不好意思给老师说，家长如果知道，一定给班主任反应避免校园暴力和欺凌事件发生）6、一定要配合老师教育孩子，理解老师对孩子的教育。下载学信软件七三班微信号：1038782注：1、如果你不会，请让孩子帮忙。2、务必加入班级群3、没有加入班级群的有：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人与家长交流的几个问题1、我们让孩子到学校干什么？2、你了解你的孩子吗？（1）他的学习情况（2）他和什么孩子在一起（3）他的穿着打扮（4）星期天干什么3、孩子在校的问题，如果孩子不好意思给老师说给家长说，家长一定要教育孩子明辨是非、美丑、善恶的标准家长要经常和老师交流沟通过分溺爱孩子——家教误区之最爱孩子不仅仅是奉献和满足，更重要的是要教给孩子学习的方法和生存的能力，父母永远是“教育者”.家贫出孝子、执绔出富家家庭暴力是摧残孩子身心健康的杀手家庭暴力是家长无能的表现，是最低级的教育手段。聪明的家长是懂得如何处理犯了错的孩子。不懂得身教甚于言教“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，———“身教胜于言教”榜样的力量是无穷的。不懂得与教师沟通，协调对孩子的管理。学校家庭教育合力社会教师合作协调家长不懂得教育孩子做人比做学问更重要家长不应只关心孩子的成绩，更要关注孩子的品行健康发展二、送给您几点建议尊重孩子，听听孩子想说什么慎用惩罚会用奖赏期望勿过高对女孩的教育家庭成员的教育观念、立场要协调一致要欣赏自家的孩子三、您是否可以这样指导孩子激发孩子的学习兴趣提高孩子的自信心创设良好的学习环境培养孩子良好的学习习惯弗兰西斯·培根：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育去建立一种好的习惯。叶圣陶：什么是教育？简单一句话，教育就是要养成良好的习惯。在家庭教育中应当培养哪些良好的学习习惯呢要养成自觉制订学习计划并按计划进行学习的习惯要养成专心致志的学习习惯。要养成高效率的学习习惯。要养成先预习后听讲，先复习后作业的习惯。要养成乐于读书，勤于动笔，善于思考，长于提问的学习习惯。要养成严格要求，严格训练，按规范化要求行事的学习习惯。要养成独立完成作业，不半途而废，不依赖家长的学习习惯。