高一(42)班_家长会(期中)

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高一(42)班家长会关心子女成长,共商教育大计!学校始终把教育学生如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。班级情况介绍1、全班共有60名同学,其中男生34人,女生26人.班级情况介绍学生性格较活跃,乐观向上;同学和睦相处,师生关系融洽。2、班级特点:3、学习氛围:大部分同学学习刻苦,竞争劲头足,学习习惯优秀,班风学风正。大部分学生已经适应了高中学习生活,进入了正常的学习状态,发展势头良好。狠抓班风学风建设重视学生学习生活习惯养成重视学生品德教育对于违反校纪校规的情况,学校有相应的管理措施。希望各位家长理解和支持!班级管理模式班主任班委会值日班干团体全体同学【我们的班级】班委干部名单班长:白亚丽团支书:孙露副班长:张钦凯学习委员:李翠叶生活委员:刘雅琪体育委员:吕钰卫生委员:张捷宣传委员:杨阳文娱委员:周伟班级管理理念•做一个有梦想追求的人.•做一个有健全心理的人.•做一个有良好习惯的人.班级口号“三做”、“三比”◆不比基础比进步;◆不比聪明比刻苦;◆不比阔气比志气。班级管理理念•我对学困生的看法:付出即有收获,也许不成正比!•我对犯了错误的同学说:任何改正,都是进步。•我对优等生的看法:没有最好,只有更好。班级教学理念•关注每一个学生•不仅追求好,更追求进步•不看中一时成绩•希望每个人都有进步期中考试分析小结拼搏--贵在坚持!努力--获得荣誉!期中考试班级总分前十名姓名总分班级名次王鑫鑫3111乔念娇2952李翠叶2893张姝2854侯鑫瑞2835王金2796李敏2797王鸿2738徐元英2669李浩25610期中考试单科班级前十名与进校比、与前几次考试相比有突出进步的同学希望王鑫鑫乔念娇李浩刘伟张捷白亚丽分析上述学生进步的原因:(1)学生勤奋,对考试较重视。(2)学生的学习方法较好。(4)家长的关心和鼓励!(3)上进心强,有积极向上的意识。透过成绩找问题前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。对家长的希望:一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合希望您的配合:1、不要把手机、MP3、首饰等贵重物品让子女带到学校。2、注意检查孩子返校携带的物品。3、注意学生穿戴和仪容仪表应该符合学生身份。5、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。4、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!1.关注孩子的理想目标和要求2.关注孩子的学习习惯、作业情况3.关注孩子的细微变化,帮助孩子度过“危险”时期4.关注孩子的伙伴群下半学期班级工作设想:1.抓学风,促班风。大家一起努力形成比以前更优更浓的学习氛围,特别抓好语、数、外。2.密切注意学生的思想变化。对学生给予更多关心和帮助,促使其在学习、思想和方法上都能有更大更快转变。3.密切联系家长。学校与家长相互沟通,分析和互通学生的学习,生活情况。有问题及时解决。4.为学生竭力创造一个优良的竞争的学习环境。要让学生把压力转变成动力,快乐学习。如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在真诚中,他就学会头脑平静地生活。赠家长共同的心声教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为您孩子的健康快乐成长、顺利进入理想大学而努力吧!

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