2014年河北高考英语考试大纲解读含新题型分析

科学规划高效备考赢在高考主讲：马国民一、英语考试大纲解读最大的变化：取消了单项填空题型，取而代之的是语篇型语法填空题。另外，阅读理解提到了完形填空之前，把新题型放在了完形填空之后的第II卷中。从做题的参考时间上来说，完形填空和语法填空两个题型一共是30分钟，而完形填空做题时间一般是18分钟。由此可知，语法填空题的做题参考时间是12分钟。课标卷考纲变化语法填空以短文为载体，考查词法和句法知识在语篇中的应用，也考查了考生对整个语篇的理解。与单项填空题型相比，难度有所加大。另外，语法填空与完形填空有相似之处，但考查的侧重点不同，语法填空重点考查的是语法知识在篇章中的运用，也考查词汇在语境中的应用，强调语言的交际功能，而完形填空仅侧重考查词汇或短语的含义在语篇和语境中的运用。建议：《中小学外语教学》2013年第11期刊登了一篇署名刘庆思和程蒙蒙的论文，题目是《关于高考英语科启用语篇型语法填空题的研究》。建议大家有时间认真研读。（一）广东省高考语法填空试题分析2010—2013广东卷语法填空考点分析表一2010—2013广东卷语法填空考点分析表二广东省语法填空题的特点①短文长度与难度短文长度为200词左右，首句不挖空，保持第一句的完整性。从语篇的理解难度来看，明显低于完形填空，和短文改错的难度大致相当。②考查的考点主要有时态、非谓语动词、虚拟语气、人称代词、不定代词、形容词、冠词、介词、并列连词、定语从句、状语从句、名词性从句等。③短文提供单词的数量及特点4年来一直保持4个小题有提示词，而且以动词、名词、形容词和副词为主。此外，涉及动词、形容词和副词（疑问副词除外）的考查，在括号内有单词提示，其他小题是对代词、冠词、介词、复合句等考点的考查。④每空填写单词的数量。广东卷语法填空题填写的单词数量以一个为主，2013年和2010年均为每空一词，2012年和2011年各有一题填两个单词，分别考查的为虚拟语气和动词时态。⑤所填写单词的范围。历年来，主要以初中学过的单词为主，均是常用词，未考查过于生僻或较偏的词汇。广东省卷语法填空题说明：阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或者括号内词语的正确形式填空。结论：根据考点分析表，结合试题说明可知，空后没有提示词的填一个单词，有单词提示的小题个别的小题需要填写2个单词。（二）课标卷考试大纲内容与样题分析（语法填空）2014全国课标卷考纲原文共10个小题，每小题1.5分。在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（不多于3个单词）或所提供单词的正确形式。课标卷考纲样题第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下列材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。样题考查的考点样题考查的考点：时态（一般过去时），状语从句，形容词，副词比较级，非谓语（动名词），副词，代词it，冠词，情态动词，名词（样题所考查的考点，只是一个例子，并不是说今年高考仅仅就考查这些考点）课标卷样题与广东卷的区别①文体不同。广东采用的是短文，而样题采用的是长对话形式。但这并不预示今年高考课标卷采用的就是长对话形式，因为语篇型语法填空包括短文体和对话体两种。②题的要求不同。广东卷对填写词的数量未说明，而课标卷样题及考纲均有“不多于3个单词”字样。③考点稍有区别。广东卷未考查情态动词和名词，而样题有两个小题涉及了这两个考点。介词是广东卷每年的必考点，而样题没有设置介词考点。（三）语法填空试题解题技巧1.速读全文把握主旨语法填空题是利用短文较强的语境来命题，考查考生在阅读理解的基础上语法知识的运用能力。把握好语篇的主旨是准确答题的前提。速读全文时，注意短文的开头和结尾，因为开头和结尾往往能提供关键性信息，能够帮助考生更好地把握短文的中心内容。2.透析短文推敲答案考生在答题时，从头开始边细读边分析，依据词法和句法知识，深入透析全文，在空白处填入逻辑合理、语法准确、语义贴切、符合语境的词作为答案。在这一过程中，考生需要耐心细致，稳扎稳打，在确定的前提下方可填写自己认为正确的答案。（1）试题提供了单词的基本形式①提示的是动词原形：考查的是时态、分词形容词化、非谓语动词、虚拟语气等。答题时，分析好句子结构，确定空白处在句中的作用。空白处在句中作谓语，则考查的是时态或虚拟语气，如果作的是表语，则考查的是分词形容词化，空白处作宾语、状语、定语、补语等，考查的重点是非谓语动词。例1.（2013广东卷）Hewascookingsomedeliciousfoodinthekitchen.Suddenly,he16(find)thathehadrunoutofsalt.解析：考查时态。空白处作谓语，结合空后的过去完成时“hadrun”可知，空白处应用一般过去时，应填写提示词的过去式。答案：found例2.（2013广东卷）Inthebeginning,therewasonlyaverysmallamountofunfairnessintheworld,buteveryoneaddedalittle,always25(think)thatitwasonlysmallandnotveryimportant.解析：考查非谓语。空白处在句中作伴随状语，且与主语everyone是主动关系，因此空白处应用提示词的现在分词形式。答案：thinking例3.（2012广东卷）Hewalkedinasifhe17(buy)theschool,andthewordquicklygotaroundthathewasfromNewYorkCity.解析：考查虚拟语气。“asif”是关键词，空白处表示的并不是事实，且指过去情况，故应用虚拟语气，即“had+过去分词”。答案：hadbought例4.（2012广东卷）ForsomereasonhesatbesideMary.Maryfelt18(please),becausethereweremanyemptyseatsintheroom.解析：考查形容词。空白处作表语，提示词为动词原形，很显然，此处应用过去分词形容词化，填写pleased。答案：pleased②提示的是名词：该小题重点考查的是名词添加后缀构成形容词（名词复数广东卷2007年以来未考查过）。对于名词转化为形容词的考点，需要结合空白处作的成分来确定。例1.（2013广东卷）“Thatwouldbeavery39(reason)thingtodoinabigcity,butitcoulddestroyasmallvillagelikeours,”Nicksaid.解析：空白处作定语，修饰名词thing，故空白处应填写形容词形式。答案：reasonable例2.（2008广东卷）Thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheir39(nature)course.解析：考查形容词。空白处作定语，故应用提示词的形容词形式。答案：natural③提示的是形容词：考查的是形容词添加后缀构成副词或考查形容词比较级。可依据句子的逻辑关系判断是否应填写比较级，依据空白处作的成分来确定是否需要填写副词。例1.（2013广东卷）“Butsuchasmallthingcouldn’t23(possible)destroyavillage.”解析：考查副词。空白处在句中作状语，故应用提示词的副词形式。答案：possibly例2.（2010广东卷）Histeachertookadeepdrink,smiled24(warm),andthankedhisstudentverymuchforthesweetwater.解析：考查副词。空白处在句中作状语，故空白处应该填写副词。答案：warmly例3.（2010广东卷）Youtastedthewater.Itastedthegift.Thewaterwassimplythecontainerforanactofkindnessandlove.Nothingcouldbe39(sweet).解析：考查形容词比较级。根据语境，没有什么比这更甜的了。空白处暗含了比较，故应用比较级形式。答案：sweeter④提示的是副词：该小题考查的副词比较级。答题时，需要结合好句子的具体语境做出判断。例1.（2008广东卷）Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,buthefeltveryhappysincethecropdid“grow38(high).解析：考查副词比较级。根据语境，庄稼长高了，故空白处应用副词比较级形式。答案：higher例2.（2012广东卷）OneSundaymorninginAugustIwenttolocalmusicfestival.IleftitearlybecauseIhadanappointment16(late)thatday.解析：考查副词比较级。空白处作状语。句中暗含了一种比较，因此应用副词比较级。答案：later（2）试题未提供单词的基本形式试题没有提示词的小题，考查的考点有复合句、冠词、介词、人称代词和物主代词等。做题时，结合句法知识、语境及相关考点做出分析判断。①对复合句的考查：依据词法和句法知识分析好句子结构，确定从句的类型及空白处在句中的作用，有的小题还需要结合句子的语境。例1.（2013广东卷）Nick’sguests,20hadheardtheirconversation,askedwhytheyshouldnotbuysaltmorecheaplyiftheycould.解析：考查定语从句。两个逗号之间的部分作定语，符合非限制性定语从句特点，且先行词指人，故空白处应填写关系代词who。答案：who例2.（2012广东卷）Thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswondered24theboywoulddo.解析：考查宾语从句。wondered之后是其宾语从句，从句中缺少宾语，且指内容，故应用what作为引导词。答案：what例3.（2011广东卷）Myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme17thebusarrived.解析：考查状语从句。空白处与后面的内容构成了状语从句，结合语境，朋友和我一起一直等到汽车到来”，故空白处应填写until/till。答案：until/till②对介词的考查：有时考查的是介词的基本用法，但是重点考查的是介词搭配，也就是说，空白处与空前或空后构成了固定搭配。答题时，留意空白处是否在句中构成了固定搭配，并结合好具体语境，这样才能确定答案。例1.（2008广东卷）ChineseproverbsarerichandtheyarestillwidelyusedinChinesepeople’sdailylife31theseproverbsthereareofteninterestingstories.解析：考查介词。根据语境，在这些谚语中，经常会有很有趣的故事。结合介词的用法可知，空白处应填写介词In。答案：In例2.（2013广东卷）Theonlyreasonamanwouldsellsalt21alowerpricewouldbebecausehewasdesperateformoney.解析：考查介词。空白处与空后构成了介词短语，即“atalowprice”，意为“以低价”，因此空白处应该填写介词at。答案：at广东卷多次考查过空白处与空后构成的介词搭配：（2012广东卷）Thenewboylookedattheteacher23afewseconds.答案：for（2011广东卷）Ididn’tlikel