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身边的化学物质周奋中学：赵登明大比武氧气二氧化碳1.物理性质（常温状态下）氧气（O2）二氧化碳（CO2）颜色气味状态水溶性密度（与空气的比较）不易溶于水能溶于水略大于空气比空气大无色无味无色无味气态气态一比性质碳＋氧气二氧化碳点燃点燃铁＋氧气四氧化三铁①氧气的化学性质在一定条件下，氧气能与许多物质发生化学反应。氧气是一种化学性质比较活泼的物质。2.化学性质它具有助燃性，但不可燃石蜡＋氧气二氧化碳+水点燃②二氧化碳的化学性质a.一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。b.CO2跟水反应。d.CO2与石灰水[Ca(OH)2]反应。二氧化碳+氢氧化钙水+碳酸钙二氧化碳水碳酸＋水二氧化碳碳酸＋加热Ｏ2CO2能否助燃能否与水反应与哪些物质反应区别思考：两个集气瓶中分别装有氧气和二氧化碳，如何鉴别？1.下列物质，在充满氧气的集气瓶中燃烧时：（1）有无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的是（）（2）有无色带有刺激性气味的气体生成的是（）（3）产生浓厚的白烟的是（）（4）产生明亮的蓝紫色火焰的是（）（5）反应前，需在集气瓶底铺一层细沙的是（）A、木炭B、红磷C、硫磺D、细铁丝练习1:2.下列关于氧气性质的描述，不正确的是（）A、相同条件下，氧气的密度略大于空气B、鱼儿能在水中呼吸，说明氧气易溶于水；C、降温加压的条件下，氧气可变成淡蓝色的液氧D、常温下，氧气是无色无味的气体ACBCDB3、要除去密闭容器内空气中的氧气，又不混入其他气体，可选（）在密闭容器内燃烧A、硫磺B、木炭C、红磷D、蜡烛C4.判断对错：A.小刚同学用点燃的木条插入盛有无色、无味的气体的集气瓶中，木条熄灭，他认为该气体为二氧化碳（）B.小亮向盛有澄清石灰水的烧杯中，通入少量无色无味气体变浑浊，他认为该气体为二氧化碳（）×√二比制法原料原理装置收集方法验满检验方法实验室制取二比制法将带火星的木条伸入集气瓶中看是否复燃将带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃通入澄清的石灰水看是否浑浊将燃着的木条放在集气瓶口看是否熄灭排水法和向上排空气法向上排空气法高锰酸钾双氧水与二氧化锰稀盐酸和石灰石（或大理石）氧气（O2）二氧化碳（CO2）原料原理装置收集方法检验方法验满方法适用于反应物有两种（固体+液体）且不需加热思考：比较这二个装置有什么不同的地方？实验时各有什么优点？通过控制滴加液体的速率，控制产生气体的速率，方便收集反应中随时添加液体药品比较装置气密性的检查先将导管放入水中，再用手捂住试管外壁，看导管口有无气泡先夹紧导气管，再向长颈漏斗中加水，看能不能升起一段稳定的水柱比较制取气体发生装置选择不同的原因反应物都是固体，反应需要加热固固加热型反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热固液不加热型选择因素：反应物的状态和反应的条件；收集装置选择的依据考虑因素：ＣＡＢ收集的气体的性质主要考虑的是气体的水溶性、密度1、实验室制取CO2，应选用的一组仪器（）A、长颈漏斗、广口瓶、导管、酒精灯B、长颈漏斗、广口瓶、导管、集气瓶C、长颈漏斗、广口瓶、导管、水槽D、大试管、导管、量筒2、实验室制取二氧化碳一般有5个步骤：①检查装置的气密性，②按要求装配好仪器，③向漏斗中注入稀盐酸，④向反应容器中放入小块的大理石，⑤收集气体。正确的操作顺序是（填序号）。B②①④③⑤练习2:适度拓展:3、利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内适量的二氧化碳，这是因为（）A、二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而防治病虫害；B、施用二氧化碳，可促进植物的光合作用；C、二氧化碳可产生温室效应，抑制杂草生长；D、二氧化碳能够灭火，施用后可防止火灾。B练习3:3、有A、B、C、D四种物质．A是无色无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内．A是____________；B是____________；C是____________；D是____________。氧气硫二氧化硫二氧化碳巩固练习: