新东方2011年12月英语六级(CET6)真题

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目----《“农校对接”在苏北地区实施的可行性调研》负责人:王艳艳朱杰指导教师:胡林凤、张智梅《“农校对接”在苏北地区实施的可行性调研》整体介绍项目背景团队介绍方案设计预期成果特色创新“农校对接”是高校后勤社会化改革探索教育部副部长鲁昕在首届“农校对接”洽谈会上讲话民以食为天。学生小饮食,社会大民生。后勤稳,高校稳;高校稳,社会稳。农户——农产品生产农产品加工、配送高校食堂——菜品丰富“农校对接”作用—“农校对接”即农产品与高校食堂直接对接。实现鲜活农民农产品直供高校食堂减少高校农产品采购环节降低学生食堂采购成本保障学生食品安全,促进高校稳定和农民增收二、组建校企合作、跨学校、跨专业的团队项目组跨学校、跨专业、跨年级组合,知识结构合理,强化协作互补。项目负责人陈荣连云港职业技术学院商学院、物流二年级朱杰淮海工学院外语系、日语三年级项目组成员秦理想连云港职业技术学院商学院、物流二年级张军军连云港职业技术学院商学院、园艺二年级韩彩亮连云港职业技术学院商学院、营销一年级指导教师胡林凤博士专业特长:物流管理孙先利老师专业特长:电子商务类别姓名基本情况主要任务项目负责人王艳艳港口业务管理专业二年级学生,具有良好的组织领导能力。负责组建团队,任务分工,实地调研。朱杰淮海工学院物流专业三年级学生,曾多次组织大学生社会实践活动。负责该项目的社会调研和撰写结题报告。项目组成员秦理想物流管理专业三年级,专业知识扎实,擅长书面表达及口头表达设计调查问卷及食堂采购模式调研张军军农学专业三年级学生,班级班长,对农产品物流有浓厚的兴趣。负责苏北地区农业基地的调研。韩彩亮市场营销专业二年级学生,在校期间组织了多场大学生展销会。负责农副产品市场调研和营销工作。指导教师胡林凤博士,副教授,省“333高层次人才”中青年学科带头人,主持或参与多项物流园区规划及物流方案设计工作。负责项目策划、整体方案设计及项目全程指导。张智梅博士,高级物流师,江苏金港湾国际物流园区经理,连云港市“521高层次人才”中青年学科带头人,具有丰富的物流管理实战经验。负责物流配送可行性方案设计的指导。三、项目方案---已具备的条件确定研究方向组建团队知识准备,资料搜索已完成校级大学生创新创业大赛的项目《基于“农校对接”的连云港科教园园区物流配送方案设计》、《连云港科教园物流公司创业计划书》三、项目方案---组织实施设计食堂伙食调查表,分组对连云港职业技术学院、淮海工学院、连云港师专等高校食堂进行调研,完成经营状况及物流采购模式。实地调研在老师的指导下,自主设计基于“农校对接”的高校食堂统一采购、统一加工、统一配送、统一回收的实施方案。方案设计对“农校对接”的高校食堂物流配送方案的可行性、经济效应及社会效应的评价。方案评价“农校对接”的高校食堂物流配送方案对策措施。对策措施四、预期成果1.发表相关论文1篇2.完成《“农校对接”在苏北地区实施的可行性调研》研究报告一份3.指导教师提交《大学生创新创业实践基地项目设计与开发》指导心得一份五、特色与创新1.注重过程参与。学生在导师的指导下,采取实地调研、问卷调查等科学调查方法,实事求是地分析苏北地区高校食堂农产品采购和农民农产品销售的现状及存在的问题。自主完成数据分析处理和撰写总结报告等工作,不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。2.注重实践创新。鼓励学生结合学科专业,从自身所长与兴趣出发,积极参与实验实践活动,在探索、研究、创新的实践训练过程中,提出自己的观点与见解。3.注重切实可行。“农校对接”是中共中央为促进农业稳定发展、农民持续增收,做好高校食堂工作的新举措。紧跟国家政策,切入点小,为“农校对接”政策的有效实施提供理论依据。训练计划思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。汇报人:王艳艳敬请各位专家提出宝贵意见谢谢敬请各位专家提出宝贵意见谢谢!

1 / 22
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功