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胚胎幼儿青少年中年老年(孕育期)(初创期)(发展期)(兴起期)(完善期)杜威、桑代克、贾德《人的本性》、《学习心理》、《个性差异及其测量》高级心理1、关注度逐渐提高2、改革进行、发展加速2、内容进行优化、整合第一:内容趋于集中,教与学第二:各派分歧日趋缩小第三:注重学校教育实践第四:程序教学和教学机器的兴起,丰富内容第五:研究方法综合化趋势