变态心理学习题练习

变态心理学习题练习单项选择题2精神疾病患者错觉的特点是（）2009年5月三级理论第54题（A）能够进行自我校正（B）感知综合障碍（C）不能接受现实检验（D）感觉功能障碍把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于（）2009年5月三级理论第74题（A）被害妄想（B）钟情妄想（C）关系妄想（D）夸大妄想重性精神病患者（）2009年5月三级理论第79题（A）通常主动求医（B）很少主动求医（C）一般无须陪伴（D）没有固定模式CCB3癔症不包括（）。（2006年5月二级变态心理学）（A）转换性障碍（B）分离性障碍（C）流行性癔症（D）双相障碍“思维内容障碍”的类型不包括（）。（2006年5月二级变态心理学）（A）强迫观念（B）音联义联（C）妄想（D）超价观念在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为符合社会准则，能够（）。（2006年5月二级变态心理学）（A）根据社会要求和道德规范行事（B）根据自己的思想意识行事（C）按照自我认可的方式行事（D）与自我要求一致DBA4关于“意志缺乏”，不正确的说法是（）。（2006年5月二级变态心理学）（A）生活极端懒散（B）行为被动（C）多见于躁狂症患者中（D）缺乏应有的主动性和积极性患者对他人的要求做出完全相反的动作称为（）。（2006年5月二级变态心理学）（A）被动性违拗（B）被动性服从（C）主动性违拗（D）主动性服从（）符合“偏执性精神障碍”的特点。（2006年5月二级变态心理学）（A）病程演进迅速（B）妄想常有系统化的倾向（C）以意识障碍为主的精神性障碍（D）常有人格分裂样改变CCB5关于“心境障碍”的说法，不正确的是（）。（2006年5月二级变态心理学）（A）是一组精神障碍的总称（B）是明显而持久的心境高涨或心境低落（C）常伴有意志减退（D）也称“情感性精神障碍”巴甫洛夫通过()来解释人类的异常心理现象。（2007年5月三级变态心理学）(A)现象描述结果(B)精神病学结果(C)实验研究结果(D)心理研究结果“思维内容障碍”不包括().（2007年5月三级变态心理学）(A)强迫观念(B)音联义联(C)妄想(D)超价观念CCB6区分真性幻觉和假性幻觉的依据是()（2007年5月三级变态心理学）(A)幻觉体验的形式(B)幻觉体验的来源(C)产生幻觉的器官(D)产生幻觉的原因关于“情感倒错”的临床表现，不正确的说法是()。（2006年5月三级变态心理学）(A)情感反应与现实刺激的性质不相称(B)多见于广泛性焦虑症(C)情感反应与思维内容不协调(D)多见于精神分裂症关于假性痴呆的特点，不正确的是()。（2006年5月三级变态心理学）(A)由心理应激引起(B)与环境污染相关(C)预后一般较好(D)大脑无器质性损害BBB7关于“注意减弱”的表述，不正确的说法是（）。（05.11二级理论变态）（A）主动和被动注意的兴奋性减弱（B）多见于神经衰弱症状群（C）多见于智力障碍群（D）见于意识障碍时（）不是常见的人格障碍类型。（05.11二级理论变态）（A）偏执型人格（B）内向型人格（C）反社会型人格（D）强迫型人格癔症，多以（）为发病基础，在心理社会因素影响下产生，病程反复迁移。（05.11二级理论变态）（A）躯体疾病（B）社会环境（C）人格倾向（D）季节变化CBC8不符合“感知综合障碍”涵义的描述的是（）（05.11三级理论变态）（A）感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形（B）感觉周围的人在监视自己（C）感觉周围事物像布景、“水中月”、“镜中花”、人像是油画中的肖像（D）感觉自己面孔或体形改变了形状（）人格障碍，是以过分要求严格与完美无缺为特征的。（2006年11月三级理论变态心理学）（A）冲动型（B）焦虑型（C）强迫型（D）表演型“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（）。（2006年11月三级理论变态心理学）（A）关系妄想、被害妄想（B）夸大妄想、自罪妄想（C）病理性象征思维（D）内心被揭露感BCC9关于“超价观念”，下列描述中不正确的是（）（2006年11月三级理论变态心理学）（A）患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱（B）它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的（C）是一种在意识中占主导地位的错误观念（D）多见于人格障碍和心因性精神障碍患者“抑郁发作”的特点不包括（）。（2006年11月三级理论变态心理学）（A）思维缓慢（B）思维中断（C）情绪低落（D）语言动作减少和迟缓“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（）。（2006年11月二级变态心理学）（A）在回答问题时的语速明显减慢（B）在回答问题时的语言中断（C）在回答问题时的语速加快（D）在回答问题时内容极为简单ABD10关于“继发性妄想”，下列说法中不正确的是（）。（2006年11月二级变态心理学）（A）指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想（B）在某些妄想的基础上产生另一种妄想（C）在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想（D）可以见于多种精神疾病紧张性木僵症候群，是紧张症性综合症的一部分，其临床症状不包括（）。（2006年11月二级变态心理学）（A）以木僵为主要临床表现（B）被动服从、刻板动作（C）缄默、模仿动作和语言（D）意向倒错、作态等下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是（）。（2006年11月二级变态心理学）（A）病程演进迅速（B）妄想常有系统化的倾向（C）以意识障碍为主的精神性障碍（D）常有人格分裂样改变CDB11精神病学研究的侧重点是（）(A)异常心理的基本性质与特点(B)个体的心理差异(C)生存环境对异常心理发生、发展的影响(D)异常心理的诊断、治疗、归转和预后关于古代“变态心理学”的发端，下列描述中正确的是（）(A)显现出“心理是脑的功能”之一推论的雏形(B)是东方科学发展的产物(C)与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关(D)始于公元前800年下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病原因的描述的是（）(A)是大脑结构和功能这两个基本因素的相互关系(B)是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突(C)是大脑的新陈代谢障碍(D)是弱的、经常性的精神刺激DAB12下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（）(A)从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为(B)从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模(C)从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致(D)从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏下列描述中不符合“自知力不完整”或“无自知力”的是（）(A)对自身状态的反映错误(B)作为判断精神病的指标之一(C)对“自我”概念的错误认知(D)“自我认知”与“自我现实”的统一性丧失下列描述中符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是（）(A)可以稳定的表达一个人的心境(B)心理结构与人格类型之间的对应关系(C)人格特征一旦形成，便有相对的稳定性(D)“自我状态”与“自我理想”的协调关系CCC13下列描述中不符合“统计学标准”对心理正常与心理异常的分析判断的是（）(A)远离平均数的两端被视为“异常”(B)统计学标准提供了心理特征的数量资料，便于比较(C)“心理异常”是绝对的，它是一个恒定的因子(D)位于平均值的大多数人属于心理正常范围对精神病患者的心理咨询是有条件的，下列表达中不符合这些条件的规定的是（）(A)必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失以后(B)主要以社会功能的康复为主(C)必须停药以后才能进行心理咨询(D)必须密切配合精神医生一起实施按照妄想的起源分类，可以将妄想分为（）(A)原发性妄想和继发性妄想(B)嫉妒妄想和被钟情妄想(C)被害妄想和牵连性妄想(D)疑病妄想和自罪妄想CCA14关于遗忘，下列说法中不正确的是（）(A)由顺行性遗忘和逆行性遗忘两种类型(B)对局限于某一事件或某一时期的经历不能回忆(C)“顺行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历(D)“逆行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历下列说法中不属于“情感低落”的临床特点的是（）(A)自我评价降低，自信心不足(B)自责自罪、有自杀企图和行为(C)常常伴有思维内容极度贫乏(D)思维迟缓、愉快感消失关于恐怖情绪，下列说法中不正确的是（）(A)正常人临危时也会出现恐怖情绪反应(B)属于心理学性质，一般无明显自主神经紊乱的症状(C)伴随明显的、无法摆脱恐怖的内心体验(D)恐惧感与特定环境或事物存在类似于“因果”的关系CCB15关于“精神分裂症”，下列说法中不正确的是（）(A)是一组精神性障碍症候群(B)患病期的患者基本丧失自知力(C)患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实(D)自己的内部世界与外部客观世界分离强迫性行为不包括（）(A)强迫性表象(B)强迫性检查(C)强迫性计数(D)强迫性洗涤关于躯体障碍，下列说法中不正确的是（）(A)反复陈述躯体症状(B)有相应的器质性变化(C)症状多种多样(D)症状经常变化进食障碍不包括（）(A)神经性贪食(B)神经性呕吐(C)神经性厌食(D)神经性消化不良DABD变态心理学习题练习多项选择题17（）符合“思维奔逸”的主要表现。（05.11二级理论变态）（A）一种兴奋性的思维联想障碍（B）思维活动量的增加（C）思维联想速度加快（D）表现为语量多，语速快，滔滔不绝“原发性妄想”的主要特点有（）。（05.11二级理论变态）（A）是突然发生，内容不可理解（B）与既往经历和当前处境无关（C）不是起源于其他精神异常的一种病态信念（D）找不到任何心理学上的解释“强迫性行为”包括（）。（05.11二级理论变态）（A）强迫性意向（B）强迫性仪式动作（C）强迫性洗涤（D）强迫性询问ABCDABCDBCD18精神衰弱的症状包括（）。（05.11二级理论）（A）易烦恼，易激惹（B）注意力过于集中（C）多梦易醒（D）入睡困难用“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则，包括（）。（2006年11月三级理论）（A）主、客观世界统一原则（B）心理活动的内在协调性原则（C）情感与理智协调原则（D）人格的相对稳定性原则睡眠障碍包括（）等类型。（2006年11月三级理论）（A）失眠症（B）嗜睡症（C）睡行症（D）梦魇ACDABDABCD19睡眠障碍包括（）等类型。（05.11三级理论）（A）失眠症（B）嗜睡症（C）睡行症（D）梦魇妄想是一种脱离现实的病理性思维，它的主要特点有（）。（05.11三级理论）（A）对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理，进行教育以及亲身经历来纠正这种结论（B）与人交谈中不能简单明了，直截了当地回答问题，在谈话中夹杂了不必要的细节（C）以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑（D）以一些普通概念，词句或动作来表示某些特殊的，不经自己解释别人无法理解的含义“自知力完整”是指患者具有()的特点。（2006年5月三级）(A)通常能认识到自己的不适(B)能主动叙述自己的病情(C)可观察的行为变化(D)主动要求治疗ABCDACABD20以下陈述中正确的是()。（2007年5月三级）(A)精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的(B)精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗(C)精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的(D)精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正妄想是()（2007年5月三级）(A)一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维(B)一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维(C)一种