对校园欺凌(暴力)说“不”

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

1对校园欺凌(暴力)说“不”近些年来,形形色色、层出不穷的校园暴力事件不时见诸报端,有的施暴者还通过网络对自己的暴力行为进行炫耀,其中一些视频中出现的校园暴力行为凶残,手段恶劣,令人触目惊心。新闻报道的校园暴力,已远远超出很多人理解的同学间打闹的范畴。一、什么是校园暴力?二、校园暴力有哪些危害?三、校园暴力产生的原因1、家庭因素2、学校管理的不足3、社会因素4、自身因素四、校园暴力中施暴者可能承担哪些法律责任?1、使用校园暴力有可能使自己的家庭财产遭受损失。2、如果校园暴力行为达到一定程度,可能需要承担刑事责任。3、在必要的时候,也可以由政府收容教养,送工读学校进行矫治等等。五、当自己成为校园暴力的受害者时,要怎么保护自己?1、切记四“忌”2、三个基本的应对原则频发的校园暴力打破了校园原有的宁静和谐。为了不让校园这方净土成为另外一个“江湖”,同学们一定要坚决向校园暴力说“不”!2对校园欺凌(暴力)说“不”近些年来,形形色色、层出不穷的校园暴力事件不时见诸报端,有的施暴者还通过网络对自己的暴力行为进行炫耀,其中一些视频中出现的校园暴力行为凶残,手段恶劣,令人触目惊心。新闻报道的校园暴力,已远远超出很多人理解的同学间打闹的范畴。国务院总理李克强对校园暴力频发作出重要批示。批示指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。那么,究竟什么是校园暴力?校园暴力有哪些危害?校园暴力中施暴者可能承担什么法律责任?遇到校园暴力时又该如何处理?一、什么是校园暴力?一些同学由于年纪尚小,在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时还懵懂不知,以为仅仅是不礼貌行为,另外一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间无伤大雅的嬉闹。抵制校园暴力,辨明是前提,同学要先具备对校园暴力的识别能力,认识到校园暴力的危害性,才能拒绝校园暴力。所以,我们要从校园暴力的定义入手,3充分认识校园暴力的危害及产生的责任,才能做到不施暴、面对暴力时冷静沉着,共同维护校园的安宁与和谐。那么,什么是校园暴力?校园暴力主要指的是,发生在校园或是校园附近,由学生、校内工作人员或校外人员,针对在校学生身体或精神实施的侵害行为,其常见类型包括:勒索钱财、抢劫、起侮辱性外号、造谣诬陷、甚至是肉体上的伤害等。二、校园暴力有哪些危害?对被施暴者而言,其身心健康和生命安全受到威胁,容易丧失安全感,造成恐惧、焦虑等心理伤害,轻则造成厌学、人际交往障碍等心理问题,严重者甚至可能会因无法承受压力而发生自伤、自残或自杀行为。对施暴者本人而言,会降低施暴者的道德水平,或者因违法乱纪受到治安处罚或法律惩处,正常的学习、生活秩序受到影响,身心健康畸形发展。同时,校园暴力还会破坏教学秩序,干扰他人学习生活,危害师生安全。三、校园暴力产生的原因1、家庭因素父母是孩子们的第一任老师,对青少年的成长至关重要,很多家长过分溺爱自己的孩子,使得孩子自私、唯我独尊、占有欲过强,当4自己的需求在家庭得不到满足的时候,他就会转向学校及社会,这就很容易产生暴力行为。或是家长对自己的孩子任意打骂、放任不管,前者容易导致孩子产生逆反心理,后者则难以及时发现孩子的不良苗头、难以进行纠正教育。2、学校管理的不足很多学校在管理上存在漏洞,管理不严,导致学校秩序混乱,纪律涣散,学生容易感染恶**,滋生校园暴力。同时,应试教育下,学校过于重视成绩和升学率,注重知识教育而忽略品德教育、法制教育,也会造成孩子们的是非观念模糊。3、社会因素社会暴力思想的泛滥是引发校园暴力的土壤。很多影视剧、电影、书籍、电子游戏及互联网信息中都含有暴力场面,而同学们年纪都还小,辨别是非能力还不够,暴力文化潜移默化的影响,容易让小孩子欣赏暴力、崇拜暴力,以致使用暴力。事实上,很多孩子自身并未意识到自己的所做作为是暴力事件,也没有意识到自己行为的危害性,只是单纯地在进行模仿。4、自身因素未成年人的认识能力和控辨能力较为薄弱,而随着年龄的增长,同学们开始有自己的人际交往圈子。为了在群体里面占有一席之地,家长和老师不再是模仿对象,同学们往往会被同伴同化,容易受到所谓的“朋友”、“老大”的挑拨和唆使,实施暴力犯罪行为,造成危害后果。实施暴力行为的学生大多法律意识淡薄,他们并没有意识到5实施这种行为会引发怎样的后果。有的同学还只认为校园暴力行为只是违背了校纪校规,但并不违法,只有到社会上干坏事才是犯法,其实这种观念是不对的,打架骂人、欺负弱小等等,这些都是违反法律的,有可能还会承担相应的法律责任。四、校园暴力中施暴者可能承担哪些法律责任?1、使用校园暴力有可能使自己的家庭财产遭受损失。根据《民法通则》、《侵权责任法》等法律法规,有财产的无民事行为能力人,限制民事行为人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用。无财产的无民事行为能力人、限制民事行为人造成他人损害的,由其监护人支付赔偿费用。2、如果校园暴力行为达到一定程度,可能需要承担刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第17条之规定,已满16周岁的人犯罪,应负刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第17条第二款之规定,已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应负刑事责任。另外,根据《治安管理处罚法》第21条规定,14周岁为治安处罚年龄,因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的监护人严加管教。3、在必要的时候,也可以由政府收容教养,送工读学校进行矫治等等。6五、当自己成为校园暴力的受害者时,要怎么保护自己?1、切记四“忌”一忌“懵”,一定要沉着冷静;二忌“沉默”,不能对暴力侵害忍气吞声,要及时向家长、老师报告;三忌“鲁莽”,要合理评估自己的处境,若是力量相差过多,不要莽撞去对抗,先保障自己的人身安全;四忌“以暴制暴”,不要抱有“以牙还牙”的心理,用一种暴力行为去对抗另一种暴力行为,这会让自己反而成为施暴者,更甚者要承担不必要的法律责任。2、面对校园暴力,要随机应变,确保自身安全,记住三个基本的应对原则:一是安全第一,预防为主二是应对暴力,临危不乱三是及时报告,以法维权频发的校园暴力打破了校园原有的宁静和谐。为了不让校园这方净土成为另外一个“江湖”,同学们一定要坚决向校园暴力说“不”!

1 / 6
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功