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新北师大版五年级数学上册平移——沿直线的运动平移1、通过观察、操作等活动，在方格纸上进一步认识图形的平移，并体会平移运动的特点。2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平、垂直方向平移后的图形。请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。在方格纸上画一个简单图形沿水平、竖直方向平移后的图形的方法：1、找特征点2、平移各点3、连点成形4格请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。我的怎么不一样？平移的距离是对应点之间的距离，而不是两个图形之间的距离。小结：7格请你画出小旗向上平移4格后得到的图形并说一说。注意：平移后，大小和形状都不改变，改变的是位置。请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。5格请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。5格5格请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。5格每次平移，还是不能改变图形的大小和形状哦。5格向左平移4格向右平移7格1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。7格7格7格7格7格2.(1)小房子先向____平移了____格，再向____平移了____格。(2)梯形先向____平移了____格，再向____平移了____格。(3)说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的样子。右4下3右9上43.把下图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移？(1)把①号图先向右平移2格，(2)把②号图先向上平移2格，①②再向下平移2格；再向左平移2格；拼图游戏4.按要求画出三角形平移后的图形。向左平移3格向右平移5格原来的平行四边形变成了长方形和正方形。5格3格你发现原来的平行四边形变成了什么样的图形？①说一说，填一填(A)长方形向什么方向平移了几格①②•由位置①向——平移——格，到位置②右8返回说一说，填一填(B)•是如何平移的？•由位置③向——平移——格，到位置④③•④下5返回五格1、看图填空由位置①向——平移——格，到位置②①②由位置③向—平移——格，到位置④③④（1）返回3右上6②观察后填一填•三角形先由位置①向——平移——格，到位置②；再位置②向——平移——格到位置③①②③左5上4（2）1、看图填空③②①图形②可看着图形①向——平移——格得到。图形③可看着图形②向—————平移————格，再向——————平移————————格得到.返回（右）（4）（下）4右（12）右12下41、看图填空（3）小船图先向——平移了——格，再向——平移了——格电灯图先向——平移了——格，再向——平移了——格返回10左7右下5上62、小亭子图怎样从左上方移到右下方的？说一说，再写下来。返回小亭子先向下平移4格，再向右平移了6格小亭子先向右平移6格，再向下平移了4格全课小结