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第二课时考点1：线粒体一、结构：双层膜、嵴、线粒体基质二、功能：是细胞进行有氧呼吸的主要场所练1：下列关于线粒体的结构和功能说法不正确的是•A.线粒体内膜比外膜表面积大得多•B.CO2和水分别是在线粒体基质和线粒体内膜上生成的•C.CO2从线粒体基质进入细胞质基质要穿过4层磷脂分子•D.无氧呼吸第一、二阶段分别是在细胞质基质和线粒体基质中进行的D练2：关于线粒体的结构和功能，下列说法正确的是•A、线粒体膜的主要成分是磷脂和蛋白质•B、丙酮酸分子可以通过线粒体双层膜•C、原核细胞均无线粒体，所以都不能进行有氧呼吸•D、真核细胞均有线粒体，所以都可以进行有氧呼吸归纳总结11、部分真核生物细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸，如蛔虫。2、原核生物细胞虽无线粒体，但有的也可以进行有氧呼吸。考点2：有氧呼吸过程在有氧呼吸过程中1、丙酮酸是在哪个阶段生成，又在哪个阶段分解？2、CO2是在哪个阶段生成，O2是在哪个阶段参与反应的？3、水在哪个阶段分解，又在哪个阶段生成？4、生成[H]在哪个阶段？生成[H]最多的又是在哪个阶段？5、有能量释放的是哪个阶段，最多的呢？C6H12O62丙酮酸酶4[H]能2ATP热线粒体细胞质基质①第一阶段：葡萄糖的初步分解C6H12O6酶+4[H]+能量场所：细胞质基质2C3H４O３（少量）C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP热能2ATP热酶6H2O20[H]线粒体细胞质基质②①丙酮酸彻底分解酶6CO2+20[H]+能量场所：线粒体基质第二阶段：2C3H４O３+6H2O（少量）C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP热能2ATP热酶6H2O20[H]12H2O6O2酶能34ATP热线粒体细胞质基质②①③氧的参与酶12H2O+34ATP场所：线粒体内膜第三阶段：24[H]+6O2（大量）有氧呼吸总反应式C6H12O6＋6H２O＋6O２→6CO2＋12H２O＋能量酶考点精炼2：有氧呼吸过程在有氧呼吸过程中1、丙酮酸是在哪个阶段生成，又在哪个阶段分解？2、CO2是在哪个阶段生成，O2是在哪个阶段参与反应的？3、水在哪个阶段分解，又在哪个阶段生成？4、生成[H]在哪个阶段？生成[H]最多的又是在哪个阶段？5、有能量释放的是哪个阶段，最多的呢？【例1】下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于（）A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体C•关于马铃薯细胞呼吸中还原剂[H]的来源和用途的叙述组合中，最准确的是()•①只来源于葡萄糖②只来源于丙酮酸•③来源于葡萄糖、丙酮酸和水•④用于生成水⑤用于生成酒精•⑥用于生成乳酸•A．无氧呼吸：①④B．无氧呼吸：②⑥C．有氧呼吸：①⑤D．有氧呼吸：③④D•（09石家庄质检）•人体内下列反应可在线粒体内发生•①乳酸的生成②丙酮酸的氧化分解•③氧气的生成④水的利用•⑤二氧化碳的生成⑥ATP的生成•A、①②⑤⑥B、②④⑤⑥•C、①②③⑤D、②③⑤⑥B根据三个阶段具体过程，你能分析分析C元素、H元素和O元素的转移途径吗？思考练1．如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，下列相关叙述中正确的是①图解中的a、b两物质依次是H2O和O2②图解中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体③图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖④若葡萄糖进入线粒体，可在酶的作用下，生成CO2和H2O⑤图示过程在有光和无光的条件下都能进行⑥用18O标记葡萄糖，则产物CO2中会检测到放射性A．①⑤⑥B．①③⑥C．②③④D．②④⑤⑥A归纳总结1有氧呼吸中氧元素的来源和去路:H元素呢？C元素:C6H12O6→2C3H4O3→6CO22．有氧呼吸过程中各元素的去向C6H12O6能量（少量）2丙酮酸（2C3H4O3）4[H]酶第一阶段细胞质基质考点精炼3：无氧呼吸过程C6H12O6能量（少量）2丙酮酸（2C3H4O3）4[H]酶第二阶段三、无氧呼吸细胞质基质酶C3H6O3乳酸C2H5OH+CO2酒精酶归纳总结2不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同•水稻等植物长期水淹后烂根的原因和玉米种子烂胚的原因相同吗？C6H12O6酶2C3H6O3(乳酸)+少量能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量酶例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚细胞等）例：大多数植物、酵母菌只有第一阶段释放出能量！大部分能量仍保存在酒精或是乳酸中1.有氧呼吸的酶全部存在于线粒体中。()【分析】真核生物有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,原核生物无线粒体,其有氧呼吸场所是细胞质和细胞膜。2.无氧呼吸对生物体都有害。()【分析】有的生物,如乳酸菌只能进行无氧呼吸,通过无氧呼吸获得生命活动所需的能量,这对自身是有益的。3.有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸。()【分析】无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或乳酸,只有有氧呼吸的产物中有水。××√4.人的成熟红细胞无线粒体,不产生ATP。()【分析】人的成熟红细胞无线粒体,但可通过无氧呼吸产生ATP。5.(2011海南T3C)破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖。()【分析】破伤风杆菌是厌氧生物,在有氧条件下不能繁殖。6.(2010福建T1B)及时排涝,能防止豌豆根细胞受酒精毒害。()【分析】积水过多,根细胞的无氧呼吸可产生酒精,对细胞有害,及时排涝,可以减少酒精毒害。××√高考赏析1．(2010·课标全国卷，2)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是()A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多解析丙酮酸是呼吸作用的中间产物，无氧呼吸的终产物为酒精和二氧化碳或乳酸，A选项错误；有氧呼吸产生的[H]是在线粒体的内膜上与氧结合生成水的，B选项错误；无氧呼吸不需要O2的参与，该过程中并无[H]的积累，C选项错误；脂肪分子中O的含量远远少于糖原，而H的含量多于糖原，所以相同质量的脂肪和糖原，脂肪有氧氧化分解时所需要的O2多，放出的能量也多。答案DD2、（2011山东4）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。•呼吸过程会受到抑制。试管中加水的主要目的是制造无氧环境，这样才能探究酵母菌能否进行无氧呼吸。实验结果显示，在无氧条件下，酵母菌进行了呼吸，放出了气体CO2，即为无氧呼吸的产物。呼吸作用是一系列的酶促化学反应，其过程同样也会受到外界温度的影响，温度偏高或偏低，呼吸速率均会下降。酵母菌进行无氧呼吸时，利用的物质是溶液中的葡萄糖，产生了酒精和CO2气体，同时有少量的能量释放，大多数能量以热能的形式散失，少量的能量转移到ATP中，还有一部分未被释放出来，储存在酒精中。•【参考答案】D•【思维点拨】本题以酵母菌为知识背景，综合考查了酵母菌无氧呼吸的条件、产物、能量的转移途径及其影响因素。酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌进行有氧呼吸能产生大量的CO2，在进行无氧呼吸时能产生酒精和CO2。因此，酵母菌常作为细胞呼吸研究的模式生物。3、（2011海南4）细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是BA.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。【解析】由图示可知，①表示有氧呼吸（或无氧呼吸）的第一阶段，为所有细胞共有的阶段，发生在细胞质基质中。②表示有氧呼吸的第二、三阶段，发生在真核细胞的线粒体基质和线粒体内膜上，或发生在原核细胞的细胞质中及细胞膜上。③或④分别表示两种类型无氧呼吸的第二阶段，每种生物只有进行其中一条途径。动物细胞内，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量要多得多，因此，过程②比过程①释放的能量多。乳酸菌细胞内，过程①产生［H］，用于第二阶段即过程③。【参考答案】B【思维点拨】本题主要考查了细胞呼吸的方式、过程及其发生的场所，有氧呼吸的场所：在真核生物中主要是线粒体，原核细胞内没有线粒体，其有氧呼吸的主要场所是细胞质基质和细胞膜。不同的生物其呼吸的方式及其产物均有所不同，因此在复习时应注重对有氧呼吸和无氧呼吸的异同点进行比较。4、(2009全国II1)下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。D5（2010上海7）.在人和植物体内部会发生的物质转化过程是①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C细胞呼吸方式的判定方法根据CO2释放量与O2消耗量判断(呼吸底物为葡萄糖)：①不消耗O2，释放CO2→只进行无氧呼吸。②无CO2释放→只进行产生乳酸的无氧呼吸。③酒精产生量等于CO2量→只进行产生酒精的无氧呼吸。④CO2释放量等于O2的吸收量→只进行有氧呼吸。⑤CO2释放量大于O2的吸收量→既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的CO2来自酒精发酵。⑥酒精产生量小于CO2量→既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的CO2来自有氧呼吸。[例1](2012·西安八校联考)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示：氧浓度(%)abcd产生CO2的量30mol9mol12.5mol15mol产生酒精的量0mol9mol6.5mol6mol下列叙述错误的是()A．氧浓度为a时只进行有氧呼吸B．b值对应的氧浓度为零C．氧浓度为c时，经有氧呼吸产生的CO2为6molD．氧浓度为d时，有1/3的葡萄糖用于酒精发酵[解析]根据表格信息，结合有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可判断：在氧浓度为a时酵母菌只进行有氧呼吸，b时只进行无氧呼吸，c、d时既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。氧浓度为d时有氧呼吸产生CO2的量为15－6＝9(mol)，消耗葡萄糖1.5mol，无氧呼吸产生CO2的量为6mol，消耗葡萄糖3mol，故有2/3的葡萄糖用于酒精发酵。[答案]D2、(2012年温州联考)下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A．氧浓度为a时细胞呼吸最弱B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍C．氧浓度为c时，有氧呼吸强度与无氧呼吸相等D．氧浓度为d时，该器官只进行有氧呼吸[答案]D[听课记录]据图可知，CO2的释放量在氧气浓度为c点时最少，因此c点时细胞呼吸最弱。氧气浓度为b时，氧气的吸收量为3，CO2的释放量为8，计算可知无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍。氧浓度为c时，有氧呼吸强度与无氧呼吸不相等，此时O2的吸收量为4，CO2的释放量为6，计算可知无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍。氧气浓度为d点，氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，说明只进行有氧呼吸，无氧呼吸被完全抑制。3、有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入