关于学生对品牌服饰的追求的调查报告

ofruraldrinkingwatersources,protectionofdrinkingwatersourcesinruralareasbytheendofthedelimitationofthescopeofprotection,completewithwarningsigns,isolatingnetworkprotectionfacilities关于学生对品牌服饰的追求的调查报告指导师：组长：莫子恒组员：李献默王耀峰一、课题实施方案（一）调查背景当今社会，无所不有，每种事物似乎都有谈论的价值。漫步在充满生气的校园里，打量与自己擦肩而过的人，我寻找到了最可值得一谈的——校园服饰。穿着打扮原本是不以为常的小事，但置身于各种名牌服饰争相媲美的校园时，我们才感悟到：穿着在中学校园里并非是一件不足挂齿的小事。一系列的名牌服装打入中学校园——这个庞大的市场，“李宁牌”、“耐克”、“百事”、“阿迪达斯”、“安踏”“特步”、……这些牌子都是中学生所衷爱的，往往一个同学买了个新品牌产品，不多久就成了许多同学皆备的“必需品”。是啊，随着物质生活的日新月异，经济水平的突飞猛进，五花八门的名牌服饰已走进了家家户户。名牌产品只是物品而已，一个品牌之所以成为名牌，是因为具有一定的知名度和美誉度。可如今看来，它在中学校园里承担的角色远非如此，它与许多中学生的自我定位、喜怒哀乐联系在一起。在他们眼中穿名牌衣服是最能体现出自己的品味、气质与地位，他们认为，名牌的衣服就是现在无论是样式、质量、颜色等等一切衣服所具有的性质中最最好的衣服，穿、用名牌是跟得上时代的标志，是值得骄傲的，保持俭朴则是贫穷落后的表现。难道真是如此？对于穿着一身名牌服饰的中学生来说，名牌服饰的概念是什么？他们对名牌服饰的渴望程度有多少？父母又是如何看待？……面对一家家琳琅满目的服装店，特别是基本上都是我们中学生喜欢的“名牌”服饰，尤其是名人做代言的产品，为什么能使中学生不顾一切地去买这些东西呢？他们有着怎样的消费观念？由于共同的爱好，我们走到了一起，组成了一个小小的集体，开展研究性学习活动。（二）课题研究的目的和意义1．经过调查研究，学会收集、查阅和整理资料，培养探究意识与探究的方法，学会基本的研究方法和论文写作技巧。2．可以锻炼我们的动手能力，培养合作探究精神，培养学生团结互助的精神和集体荣誉感。3．走出教室，走进社会，培养社会沟通能力，更教会我们要透过现象看本质，对社会有更深入的思考。培养学生的实践能力和创新意识。4．了解当前中学生的消费行为及消费心理的现状，尽可能地消除中学生盲目追求名牌的意识，消除这种借名牌服饰来炫耀甚至攀比的心理，养成良好的消费习惯。培养综合分析事物的能力。5.学会合作课题所涉及的学科领域的知识运用。（三）调查方法与内容1．问卷调查：中学生名牌服饰消费行为与消费心理调查；2．人物采访、问卷：家长帮孩子买名牌的心理及经营者对名牌服装的评价；3．书籍、上网查询：从书上、网上查询有关名牌服饰消费的信息。4．讨论、分析结果：针对中学生对名牌服装的消费认识存在的弊端，提出相应的建议。(四)课题任务分工成员任务分配组长:莫子恒总负责(整理、开题报告、结题报告)李献默校园调查考察ofruraldrinkingwatersources,protectionofdrinkingwatersourcesinruralareasbytheendofthedelimitationofthescopeofprotection,completewithwarningsigns,isolatingnetworkprotectionfacilities2王耀峰社会调查采访(⑤)课题研究进度表日期内容准备阶段09年4月确定课题，分配任务09年4月确定调查内容09年4月设计问卷调查表，制订活动计划09年5月开题报告资料收集阶段09年9月19日、26日学校发放问卷调查表09年8月走访经营者、家长09年8月统计调查情况，总结调查工作，确定下一步行动方案结题阶段09年9月初资料整理，确定调查报告写作提纲9月末撰写论文，完成课题报告9月末成果汇报二、调查报告内容随着社会经济的持续、稳定、快速、健康的发展和人民生活水平的提高，中学生日益成为社会重要的消费群体，但随着人们的认识提高，常常发觉现在的中学生的消费不合时宜，消费观念严重错位，缺乏科学性和合理性的问题。那么问题到底出在哪里？如何消费才是健康的？通过通过对学生、家长的问卷调查及采访经营者等多种方式，了解中学生名牌服饰消费行为与消费心理，从多个角度对名牌服饰进行评价；并针对中学生对名牌服装的消费认识存在的弊端，提出相应的建议。（一）调查分析（调查问卷见附件1）1、学生调查分析课题组的校园调查小组于3月份对学校的三个年段的学生进行了问卷调查，并进行了详细的统计。Q1.请问您对潮流的看法：对于这个问题，女生大多数持“标新立异”或“追随潮流”的态度，而男生大多是“适合自己就好”。不难发现，在这方面女生较注重潮流发展。Q2.请问您比较偏好的品牌服饰类型是：020406080100追随潮流标新立异适合自己的就好无所谓女生男生010203040506070运动服饰休闲服饰牛仔服饰其他服饰女生男生ofruraldrinkingwatersources,protectionofdrinkingwatersourcesinruralareasbytheendofthedelimitationofthescopeofprotection,completewithwarningsigns,isolatingnetworkprotectionfacilities女生偏好的服装类型趋向于休闲类的,而男生达60%爱好的休闲服饰,属于运动型的.Q3.请问您是从什么渠道了解服装品牌的？在中学生当中,女生爱好杂志,绝大部分女生都是从杂志上了解服装品牌的,男生则都是通过上网了解的.少数人是直接从服装店里了解的，也有一部分人从杂志了解到，有些人从朋友那里介绍来。很少一部分人从网站了解到。大多数男女生都是通过同学了解名牌服饰的信息，看来名牌服饰是同学之间的谈话话题，是相互比拼、是相互炫耀，还是……？这也是一个值得深思的校园问题。Q4.请问您在购买品牌服装时,主要考虑哪些因素?务实的女生当然是以美观、质量好等实在的条件作为选择服饰的准则，而男生攀比性强注重品牌。Q5.您经常购买的品牌服装的价格范围是:很多同学在选择服饰都选择了50—200元的价位。这个价位既不显铺张浪费，也适合于温州人的经济水平。同时也有相当一部分人表示“不知道购买服饰的价位”，反映了中学生在价位的选择上也并无很大的看法与思想，容易引导中学生走出面子消费的误区。051015202530354045朋友介绍网站杂志广告女生男生0102030405060款式美观价格合理质量好产品品牌女生男生010203040506050元以下50—200元200—500元500元以上女生男生ofruraldrinkingwatersources,protectionofdrinkingwatersourcesinruralareasbytheendofthedelimitationofthescopeofprotection,completewithwarningsigns,isolatingnetworkprotectionfacilities4Q6.你购买服装时更趋向于国内品牌还是国外品牌?男生倾向于国外品牌,女生则持无所谓态度居多.Q7.请问您最近3个月来所购买的服饰品牌是什么？从数据来看,女生不太购买运动型的服饰,而在男生眼里“耐克”、“阿迪达斯”以其独特的魅力，成了校园服饰舞台的主角。当然，一身轻松舒适的运动服，更显青春活力。Q8.请问您平均每季度用于服装购置上的费用是多少?不难发现，在这方面女生比男生更具自控能力、自辩能力，男生便显得有点盲目追求名牌服饰,浪费金钱。Q9.您觉得服装配件对于个人形象的重要性如何?0102030405060国内品牌国外品牌无所谓女生男生0102030405060耐克阿迪达丝美特丝邦威其他其他女生男生0102030405050元以下50-300元300-500元500元以上女生男生01020304050很重要比较重要一般不重要女生男生ofruraldrinkingwatersources,protectionofdrinkingwatersourcesinruralareasbytheendofthedelimitationofthescopeofprotection,completewithwarningsigns,isolatingnetworkprotectionfacilities对于配件来讲,女生比较注重服装衬托,而男生对于这一方面没有特别的表现.Q10.您比较中意的服饰配件是什么腰带可搭配出不同的身段,这也是女生最喜欢的.男生喜欢有个别样的背包显示个性，对于其他的配件并没有特别在乎.小结：中学生对名牌服饰的穿着主要是为了改变自己的形象。女生突出为美观大方，务实的多；男生则多认为是时尚和个人形象的体现，其目的是博得别人的好的评价，同时也存在着炫耀和攀比心理作怪因素。可见中学生仍存在对名牌的模糊认识，缺乏正确的消费观念。2、家长店主采访分析为了弄清同学穿名牌服饰的原因，我们对名牌服饰老板兼家长进行了访谈（见采访记录附件2）及顾客家长的问卷调查。我们社会调查组在调查采访的过程中，困难最大。许多顾客与店员还是比较合作的，但是有些店员与顾客忙于购物，显得有些不耐烦，但还是在一些人的热心帮助下，我们最终成功完成了社会调查。作以下分析：Q1.您对孩子穿名牌服装有何看法？从数据分析来看，许多家长都不同意孩子穿名牌服装，但是为了孩子他们会尽量去满足孩子的需求Q2.孩子要求穿名牌服饰时，你会怎么样？一般家长都是以买名牌服装来作为孩子学习成绩好的奖励品,但是也有家长认为会影响孩子学习而给他们讲大道理.Q3.您认为孩子强烈要求穿名牌服装是为了什么？现在生活条件好了,校园攀比之风日趋严重,这一现象也引起了许多家家长的关注,但是名牌服装的美观和质量问题也是家长们认同的.Q4.您同意孩子穿名牌服装的原因：从数据分析来看,家长们都是拿名牌服饰作为孩子学习的动力的,但是也有些家长心疼自己的孩子也会尽量满足孩子提出来的要求.Q5.您能承受孩子穿名牌的高消费吗？从统计数据看来,将近半数的家长认为能尽量忍受孩子穿名牌,家庭经济能力可以承受，不必考虑太多.从中可以看出,家长对孩子比较宠爱，也看出消费观念的改变。Q6.你在给孩子买服装时一般选择什么价位？许多家长在为孩子买衣服时,都选择100-300的价位,看来在家庭条件允许的条件下,家长愿意替孩子买些昂贵的服饰,这也反映了生活水平的提高.Q7.你自己也穿名牌服装吗?从表格中可以看出,绝大多数家长都会给自己偶尔买名牌服饰,经常买的人也较多,可以看出家长并不排斥名牌服饰,这可能也是许多中学生穿名牌服饰的原因.Q8.您孩子一般都买哪类的服装？0102030405060帽子皮带首饰背包其他女生男生ofruraldrinkingwatersources,protectionofdrinkingwatersourcesinruralareasbytheendofthedelimitationofthescopeofprotection,completewithwarningsigns,isolatingnetworkprotectionfacilities6从表格中可以看出,绝大多数家长都知道自己的孩子买的服饰品牌,可见家长对孩子还是比较了解的.Q9.您孩子经常穿名牌服装吗？对于这个问题,绝大多数家长反映自己的孩子有时穿名牌服饰,有三分之一的家长注意到自己的孩子每天穿.可见,家长还是比较关注孩子的穿着及形象的.Q1没有必要穿孩子喜欢就好无所谓59.121.836.9Q2用成绩交换看他表现拒绝给他讲道理42.6927.435.239.54Q3羡慕别人质量好攀比美观20.427