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初一年级道德与法治科自主探究学案主备:初一政治组学习内容：友谊与成长同行——和朋友在一起自学收获A.生活中有了朋友，就不会有困难B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因C.伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分D.朋友只有在你难过或者开心时才能起到真正的作用2.中学生扩大朋友圈的适当途径有（)①参加学校组织的各种公益活动②使用互联网，结交好朋友③参加学生交流活动④广交同龄中的各种人，全部发展成为朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.前行路上，朋友与我们同行。朋友对一个人的影响很大。下列能体现这一观点的是（)①从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动②从乐观的朋友那里，我们学会了乐观③从乐于助人的朋友那里，我们学会了帮助他人④从喜爱阅读的朋友那里，我们爱上了阅读A.①②④B.②③④C.①②④D.①③④4.对下面漫画《渴望交流》理解正确的是（)A.离开了朋友，我们将一事无成B.友情是人生最宝贵的物质财富C.离开了朋友，人就会感到些许孤独D.有了朋友，人生就迈上了成功的里程5.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话告诉我们（)A.友情可有可无，但最好是有B.有了友情，学习、工作就会处处顺利“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这就话告诉我们（）①朋友对一个人的影响很大②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的③友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们很受伤④我们在交朋友时，应谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响A.②④B.①③C.②③D.①④四、拓展提升：(学有所用，提升自己！)根据自己对友谊的理解，续写诗文：友谊是你时；友谊是你时。友谊是你时；友谊是你时。学习目标：认识理解友谊的意义，明确为什么要建立真挚的友谊。了解友谊的积极作用。重点:友谊的重要意义。难点：如何正确认识友谊。一、自主学习：（相信自己行，自己一定行！）1.阅读思考：（用十分钟时间阅读课本，圈点勾画，获取信息。）①认真熟读教材P38-43内容，独立完成教材中相应问题。②随着年龄的增长，自己的朋友圈有什么变化？你是怎样看的？③怎样处理好朋友关系？④朋友对我的影响有哪些？2.自学检测：初一新生开学一个月了,七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学,这让她觉得很孤单,郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往,觉得中学同学不如小学同学亲密,觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。（1）小红的朋友圈发生了怎样的变化?（2）升入中学后,你的朋友圈发生了怎样的变化?（3）如果你是小红的同学,你会怎样帮助她走出困境?二、合作学习:（各抒己见，达成共识。）1.搜集一些关于“友谊的名言警句”积累起来。2.我们为什么需要朋友？3.我们需要什么样的朋友？4.如何正确选择朋友？三、展示反馈：（积极主动，展示风采!）1.“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感。”歌曲《朋友》的这句歌词说明了（)教学反思