初一年级历史科自主学习学案主备:初一历史组学习内容:第4课夏商周的更替(一)自学收获三、展示反馈:(积极主动,展示风采!)1.“天下为家”取代“天下为公”开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.东周2.国家产生的标志是()A.商朝的建立B.周朝的建立C.夏朝的建立D.秦朝的建立3.下列关于夏、商、周时期历史的表述,符合历史史实的是()①王位世袭制取代了禅让制,“公天下”变成了“家天下”是历史的倒退②东周分为春秋和战国两个时期③盘庚迁都到殷,商朝的都城稳定下来④桀、纣、周厉王三位国君治国有方,得到人民的爱戴A、①②B、③④C、②④D、②③4、商朝和夏朝灭亡的原因有何相似之处?5.简述桀、商纣的暴政:四、拓展提升:(学有所用,提升自己!)1.夏朝是原始社会结束后第一个奴隶制王朝,从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的想法。2.他在做什么?这说明了什么?假如你是当时的百姓,你会怎样做?学习目标:掌握通过商汤灭夏、盘庚迁殷、夏、商、建立与更替的基本史实。掌握夏桀、商纣王的暴政,分析国家衰亡的原因。重点:理解禅让制变世袭制对中国历史的影响。一、自主学习:(相信自己行,自己一定行!)(一)阅读思考(用十分钟时间阅读课本,圈点勾画你获取的信息。1.夏朝家里的时间、建立者、政治中心地位、意义?二里头遗址及出土文物反映了什么?2.商汤灭夏取胜的原因和盘庚迁殷的历史作用?(二)自主检测:1.我国古代世袭制代替禅让制的标志是()A.禹准备让位给伯益B.尧传位给舜C.启打败有扈氏D.禹传启,家天下2.夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,它建立于()A.约公元前21世纪B.约公元前16世纪C.公元前14世纪D.公元前11世纪3.夏商时期臭名昭著的暴君是()①启②桀③汤④纣A.①②B.②③C.③④D.②④4.填写表格(不看书,自己填)国家建立时间建立者都城暴君夏商二、小组学习:(各抒己见,达成共识。)1.为什么说夏朝的建立标志着早期国家的产生?2、王位世袭制与禅让制的不同3.有图是夏朝文字,说明了什么?