新北师大版八年级数学上册《确定位置》精品课件

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资源描述

5.1确定位置学习目标•1.体会极坐标和直角坐标思想,并能解决一些简单的问题;•2.能利用比例尺计算实际距离;•3.发展学生的识图能力。复习:1.几种确定位置方法2.用两种方式确定棋子的位置01234765121110985678910111234“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏,图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置。如果用(1,2)表示“怪兽”按图中箭头所指路线经过的第3个位置,那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗?(1,0)(1,2)(3,2)(3,4)(5,4)(5,6)(7,6)(7,8)(0,0)EDFCGA(0,0)B(2,1)用(0,0)表示A点的位置,用(2,1)表示B点的位置,那么五角星五个顶点的位置如何表示?(4,2)(3,7)(7,10)(11,7)(10,2)A(0,0)B(2,1)用(0,0)表示A点的位置,用(2,1)表示B点的位置,那么图中黑色棋子的位置如何表示?(4,5)(9,10)(13,7)(11,1)(5,1)[来源:Zxxk.Com]A(0,0)B(2,1)图中(6,1),(10,8)位置上的棋子分别是哪一枚?(6,1)(10,8)01234765121110985678910111234校门图书馆教学楼旗杆实验楼花坛比例:1︰10000北学校平面示意图如图是学校的平面示意图。借助刻度尺、量角器,解决如下问题:O(2)某教学楼位于校门的南偏东约75°的方向,到校门的实际距离为240米。说出这一地点的名称。01234765121110985678910111234校门图书馆教学楼旗杆实验楼花坛比例:1︰10000北学校平面示意图(3)如果用(2,5)表示图上校门的位置,那么图书馆的位置如何表示?(10,5)表示哪个地点的位置?(2,9)(10,5)(2,5)随堂练习:1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道[来源:Zxxk.Com]1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道2.以广场为观测点,且方位角、目标到广场的距离两个数据描述这个城市的主要建筑物的位置。車象相車仕仕士帥将馬馬卒卒炮馬(2,5)馬(6,4)車(4,6)012345678987654321炮(5,0)車(0,7)笛卡尔(1596-1660)简介:笛卡尔(Descartes,René),法国数学家、科学家和哲学家。早在1637年以前,他受到了经纬度的启发,(地理上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的,这两条线从局部上看可以看成平面内互相垂直的两条线。)发明了平面直角坐标系,又称笛卡尔坐标系。

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