(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)我国目前人口大约是13亿,水稻种植面积约2.3亿亩,我们每人每天需要0.5斤的水稻作为口粮,请计算水稻的年亩产量达到多少斤才能够解决中国人民的温饱问题?≈1000斤(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)600斤/亩1000斤/亩400斤/亩(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)中央电视台“感动中国2004年度人物”颁奖词“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流?”袁隆平(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)鉴赏探究走入文本文章的题目就是文章的“眼睛”,尤其是新闻类文章,它要在第一时间传达出消息中最重要、最吸引人的信息,请鉴赏本文题目的特点。“今天”的新闻,就是“明天”的历史。作者以袁隆平为通讯报道人物,对于我们今天的读者来说有什么现实意义?(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)《七律·到韶山》一九五九年六月(毛泽东)别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸王鞭。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)本文题目有什么特点?正题,引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。副题,实题,点明所报道的人物。(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)背景联合国粮农组织日前公布的一份报告称,在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的作用。我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。有人算过一笔帐,每年生产的稻谷可以多养活6000多万人。这对于七八十年代还在为温饱努力的中国农民来说,简直就是救命粮。(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)袁隆平1930年9月7日出生于北京,汉族,江西省九江市德安县人,现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家,被称为中国的“杂交水稻之父”,中国工程院院士。袁隆平先生为解决中国和世界人民的粮食问题作出了卓越的贡献!现任中国人民政治协商会议第十二届全国委员会常务委员,国家杂交水稻工程技术研究中心主任、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席。2001年2月19日,在庄严的人民大会堂,中共中央总书记、国家主席江泽民为袁隆平院士颁发了“国家最高科学技术奖”。2006年4月,当选美国国家科学院外籍院士,2010年荣获澳门科技大学荣誉博士学位,2011年获得马哈蒂尔科学奖。(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)稻菽(shū)饥馑(jǐn)籼粳(xiānjīng)一蔸(dōu)分蘖(niè)珩墀(héngchí)刻骨铭(míng)心屏气(bǐng)淤泥(ní)稻菽:稻指稻子;菽是大豆,也可做豆类总称;都属于五谷,二者连用,泛指粮食作物。饥馑:是饥荒的书面用法,名词,指因为粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况。一蔸:量词,相当于“丛”或“棵”。分蘖:植物在地面以下或接近地面处所发生的分枝。(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)怎么写的写了什么读者作者筛选信息、分析信息、概括信息布局谋篇、表达方式、表现手法(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)课文写了哪几件事?这几件事分别表现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质?走入文本筛选归纳信息(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)一、实践是他发现真理的途径;二、创新是他的灵魂和本质;三、实事求是是他的立场和态度;四、引领“绿色革命”是他的心愿本文分成了几个部分去介绍袁隆平?(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)这四个部分是从哪些方面描写袁隆平的品质?一、实践是他发现真理的途径;二、创新是他的灵魂和本质;三、实事求是是他的立场和态度;四、引领“绿色革命”是他的心愿——工作态度和方法——理想志向——道德操守——学术品格(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)这篇文章是以怎样的线索贯穿全文?(核心内容)袁隆平与水稻研究所取得的阶段性成果那么又是如何围绕这个核心内容写的呢?(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)①2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。(热爱并献身于农科研事业)②1960年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。(勇于实践,敢于探索)③1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。(解放思想,破除迷信,敢于创新)④1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。(坚持真理,实事求是)⑤1993年袁隆平要求对推广“玉米稻”持慎重态度。(坚持真理,实事求是)⑥1986年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想,为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。(矢志为中国和世界人民作贡献)⑦袁隆平的两个心愿,要引导一场新的“绿色革命”。(矢志为中国和世界人民作贡献)具体、典型的事例搜集占有大量的资料之后,可选的事例很多,但是作者围绕主题,选取可以突出人物个性的事例,选材精,不庞杂。写作指导(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)本篇人物通讯的写作特色袁隆平细节描写数字描述小标题,过渡句大量使用关联词(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)细节描写(环境,语言,动作,心理,神态等)细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点。一位老人眯起双眼,出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠,迈步走进田间,不时蹲下身子翻看着土壤,接着挽起裤腿走下了稻田。突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来”!1964年7月5日,------突然他的目光停留在一棵雄花花药不开裂,性状奇特的植株上,这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常,水稻雄性不育植株,终于找到了。细节描写细节描写是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。写作指导(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)人物刻画细致入微,就精彩的细节描写充分地表现了袁隆平工作认真细心,对科学的严谨,一丝不苟。平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差,更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。1、刻画人物性格2、丰满人物形象3、烘托故事情节4、丰富作品内涵5、增强文章表现力6、深化社会主体等细节描写的作用(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)数字对表现人物有什么作用?例:“十三年来,杂交水稻累计种植面积十二点五六亿亩,增添粮食约一千亿公斤,增收近三百亿元。根据农业部统计,全国水稻平均亩产三百五十七公斤,而杂交水稻是四百四十一公斤,每亩增产八十四公斤。”“中国杂交水稻之花在世界各地结出丰硕之果,产量最高的比当地品种增产百分之五十,一般增产百分之二十到百分之三十。”——这几组数字有力地说明了杂交水稻的优越性,从而突出了袁隆平的卓越贡献。(真实性)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)小标题,过渡句的使用对文章的写作有什么作用?例:实践是他发现真理的途径;创新是他的灵魂和本质;“袁隆平的发现,不可避免地向国际知名权威和他们的结论发起了挑战”“袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心”(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)文章有四个部分,每个部分有一个小标题,全文内容层次分明,条理清晰。在四个部分之间,作者用过渡句,使得两个部分成为一个有机整体,熨帖自然。小标题、过渡语句的使用,不仅使得段落过渡自然,结构严谨,而且使得叙述内容重点突出,层次井然。小标题,过渡句的作用(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)(2019新教材)人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪课件(共28张PPT)大量使用关联词对人物通讯的写作有什么作用?例:既然去年那蔸“天然杂交水稻”的杂种第一代长势这么好,就充分证明水稻也存在冥想的杂种优势现象;既然自然界客观存在“天然杂交水稻”,那么只要探索出其中规律,就一定能培育出人工杂交稻,也就一定能把这种优势应用到生产上,从而大幅度提高水稻的产