体育教师风采个人简介最新发布的《体育教师风采个人简介》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新整理了一下发到这里。xxx,吉河镇清坪小学一级教师,本科学历。从事教育事业已经有十几年了,在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。获吉河镇“先进教育工作者”光荣称号,参加区级课题研究并已结题。教学论文、教育随笔多篇在百度文库上上传并有多人下载。性格开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。教育格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。篇二xxx:任教学科:数学学科教研组长高级教师区学科骨干现初一年级班主任本学年主要教学工作:初一年级自我介绍&教学格言:中学高级教师,区数学骨干教师,怀着“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,一直工作在教学第一线,工作勤勤恳恳,务实肯干,对学生认真负责,教学基本功扎实,教学效果显著,多年来,所任教班级的数学成绩名列同类班级前茅。TOP100范文排行在班主任工作中,全心地投入,把学生融入自己的生活和生命中,用爱心去感染学生,用行动去教育学生,用人格去激励学生,用制度规范学生,受到了学生和家长的好评。篇三xxx:任教学科:英语名师名校长后备高级教师区学科骨干本学年主要教学工作:预备年级自我介绍&教学格言:中学英语高级教师,浦东新区骨干教师,区初中英语学科中心组成员、上海市普教系统英语名师培养基地第一批学员。曾多次获得北蔡镇教育系统“先进工作者”称号,被浦东新区社发局授予“青年突击手”称号。在北蔡中学连续担任17年班主任,深受学生喜爱。课堂教学能遵循学生的认知发展规律,能吸引学生主动学习。教学之余能分析教学中的得与失,撰写的多篇论文在各类杂志上发表,曾获得过论文比赛二等奖。教育格言是“爱,是教育的灵魂。”篇四xxx个人简介:毕业于xx体育学院运动训练专业跆拳道专项,大学本科,教育学学士学位,世界跆拳道联盟(THEWORLDAEKWONDOFEDERATION,简称“WTF”)黑带四段;持有“国技院”颁发的“三级国际师范”资格证以及“升段审批授权书”;国家社会体育跆拳道指导员中级职称。国家一级运动员,跆拳道国家二级裁判。聘用岗位:开发区青少年宫跆拳道外聘教师。所获荣誉:2004年杭州市市运会“杭汽轮杯”跆拳道项目中带领上城区跆拳道队获得团体第一名5金4银2铜;2005年杭州市青少年跆拳道项目中学员获得1金1银工作总结;20XX年浙江省大众跆拳道道公开赛学员获得5金2银1铜,团体第四名;20XX年浙江省大众跆拳道道公开赛学员获得2金4银1铜;20XX年浙江省大众跆拳道公开赛获得1金2铜;20XX年10月代表杭州经济技术开发区参加杭州市青少年跆拳道锦标赛学员获得1金2银1铜;20XX年“斗斗杯”20XX浙江省大众跆拳道公开赛学员获得2银3铜;20XX年在金华“斗斗杯”浙江省大众跆拳道公开赛学员获得2银;20XX年11月在余杭举行的浙江省大众跆拳道道馆精英赛学员获得1金3银3铜;20XX年在宁波“斗斗杯”浙江省大众跆拳道公开赛学员获得3银2铜,跆拳道舞第四名;20XX年由浙江省教育厅、浙江省体育局举办的浙江省体育特色学校跆拳道比赛中获得3金2银2铜;20XX年国际华人跆拳道邀请赛学员获得12金,一个品势王中王的好成绩。篇五xxx个人简介:20xx年7月毕业于xxx学院,20XX年5月参加浙江省社会体育中级指导员培训(获中级体育指导员证书),20XX年6月参加中国轮滑协会苏州训练基地考级(获中国轮滑初级教练员);在多年的教育教学中,能针对幼儿不同的年龄特征及动作发展特征设计并开展丰富有趣的教学活动,让孩子们在游戏中学会轮滑,在情景中体验快乐。聘用岗位:开发区青少年宫轮滑外聘教师。所获荣誉:20XX年米高杯青少年速度轮滑赛幼儿组团体第二名;20XX年杭州黄龙体育中心幼儿趣味轮滑赛团体第一名;20XX年宁波青城杯儿童花样轮滑赛个人第一、二名;20XX年台州旋动杯儿童速滑、个人简历平花双项轮滑赛幼儿平花组个人第二名,少儿速滑组团体第一名。【体育教师风采个人简介】由中国教育考试门户网站提供,更多个人简历最新信息和免费资源欢迎访问【个人简历】频道。《体育教师风采个人简介》是篇好范文参考,讲的是关于学生、教师、教育、跆拳道、教学、浙江省、青少年、学员等方面的内容,希望网友能有所收获。20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920XX下学期生物教研组工作计划范文20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20XX年化学生物教研组计划20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到