八年级生物社会行为

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传说公元前202年,楚霸王项羽在楚汉战争中,为刘邦击败.项羽逃到乌江边,刘邦生计,派张良用蜜糖写下“霸王自刎于乌江”,蚂蚁就爬在蜜糖上,项羽逃到乌江边,看到蚂蚁都排成字要他死,于是就拔剑在乌江边自刎了。蚂蚁你仔细观察过蚂蚁吗?它们是怎么生活的?蚂蚁的特点营群体生活成员间分工合作社会行为概念:营群体生活;群体内部不同成员之间分工合作;共同维持群体生活。如蚂蚁想一想你还知道哪些动物有蚂蚁这样的特点?蜜蜂、白蚁、大象、猴子、狒狒、鹿等白蚁群体成员有明显的分工雄蚁工蚁兵蚁后蚁工蚁蚁后(雌蚁)雄蚁工蚁兵蚁体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,使种族得以延续。腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒的群体生活1、有一个最占优势的雄狒狒,是首领2、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒3、首领的优势:优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地4、首领的职责:负责指挥整个社群的行为,并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。狼群首领有至高无上的权利共同猎食格斗每天早晨,狼群要花上好几分钟进行问候仪式,彼此嗅、吠、咬、舔、互相凝望。这种例行仪式能强化狼群的团结、有助于族群阶级的维持。爱心狼群社会行为的特征•形成一定的组织•有明确的分工:如白蚁•有的还形成等级:如狒狒,狮子营社会行为的动物群体成员,少则几十只,多则几千至几万只,它们之间是如何进行信息交流的呢?动物的信息交流•兽语•鸟鸣•猴叫•气味……您还能说出其它的例子吗?•舞蹈一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声,这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面;而当它发现豹时发出另一种叫声,这时其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝;当它发现雄鹰在天空盘旋时,又会发出第三种声音,这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上,就容易受到袭击,因此它们都会聚集到树干附近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中.1.黑长尾猴在发现不同敌害时的叫声相同吗?2.黑长尾猴为什么要结群生活呢?蚂蚁的通讯•一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,叫通讯。蚂蚁是怎样交流通讯的?探究:蚂蚁的交流通讯•请根据假设,参考课本的资料制定实验计划,并完善它。•实施计划,做好记录您的假设是:蜜蜂的通讯头朝上:蜜源在太阳方向——8字舞蜂巢蜂巢蜂房、蜜源和太阳三点定位头朝地:蜜源在背太阳方向蜜源蜜源•蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。•作用:交配,繁殖后代•农业应用:干扰、控制社会行为的概念:营群体生活;群体内部不同成员之间分工合作;共同维持群体生活。社会行为社会行为的特征群体中的信息交流内部形成一定的组织成员之间有明确的分工有的群体形成等级动物的动作,声音和气味等都可以传递信息的作用和探究蚂蚁的通讯1.下列动物行为中,哪项不属于动物的“语言”()A、乌贼用腕足捕捉食物C、狗沿途撒尿B、蜜蜂的“8”字摆尾舞D、萤火虫发光A2、典型的营群体生活的动物中,个体之间的关系是()A、对群体的作用相同,地位平等B、对群体的作用不同,地位平等C、对群体的作用不同,地位不平等D、对群体的作用相同,地位不平等C

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