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13、晨洒扫，保整洁教学目标1、感悟继承传统文化，理解名句意思，了解有关故事2、联系实际，理解名句，体会所蕴含的道理3、学会勤劳，养成良好品德。教学准备：课件教学重难点：1、感悟继承传统文化2、学会勤劳，养成良好品德。教学过程一、情趣导入，激发兴趣小朋友们，你在家里有没有做过家务啊？你看我们高年级的哥哥姐姐们每天早晨都打扫卫生，你想不想给他们一个评价？今天我们就来学习：晨洒扫，保整洁。（板书题目）二、探究新知，体验乐趣1、读典明理（1）出示句子，师生共读名句。（2）师讲解来源、意思。（3）思考：怎样养成勤劳的美德？2、绘本启智（1）生自读绘本故事《拜师学艺》（2）读完故事，你有什么感想？（3）观看《孙悟空拜师学艺》，加深理解三、评价反馈，激励指导1、知行合一2、我们怎样才能成功？3、行为演练：劳动大比拼四、课题总结，拓展延伸1、课堂小结：学习了这堂课，你有什么收获？2、拓展阅读人生在勤，不索何获？——张衡《应间》板书设计13、晨洒扫，保整洁夙兴夜寐，洒扫庭内，维民之章。——《诗经·大雅·抑》教学反思