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Unit1Howoftendoyouexercise？SectionA1．Howoftendoyouexercise？你多久锻炼一次？(1)howoften意为“多久一次”，常用于对动作发生的频率进行提问，答语一般是频率副词或表示频率的副词词组，如once,often,never,threetimesaweek,everyday等。如：—HowoftendoeshegobacktoLondon?他多久回一次伦敦？—Onceayear.一年一次。(2)exercise在本句中用作动词，意为“锻炼”。如：Youshouldexercisemore.你应该多锻炼。(1)表示“一次”用once，“两次”用twice，“三次”或“三次以上”用“基数词＋times”。如：threetimes三次sometimes几次注意：time作“次数”讲时是可数名词，作“时间”讲时是不可数名词。(2)exercise还可用作名词。当作“锻炼；运动”讲时是不可数名词，作“练习；习题”讲时是可数名词。如：Walkingisgoodexercise.(不可数)散步是很好的运动。WedoEnglishexerciseseveryday.(可数)我们每天做英语练习。howoften,howlong,howfar与howsoon(1)howoften用于对动作发生的频率进行提问。(2)howlong意为“多久”，用于提问某延续性动作持续时间的长短，常用“for＋一段时间”来回答；也可意为“多长”，用于提问某物的长度。如：Howlongdidhesleep？他睡了多久？Howlongisthestick?这根棍子有多长？(3)howfar意为“多远”，用于提问距离。如：Howfarisitfromhishouse?距离他家有多远？(4)howsoon意为“多久以后”，用于提问某个动作在多久的将来将会发生，其答语通常是“in＋一段时间”。如：—Howsoonwillhebeback?他要多久才回来？—Inanhour.一小时以后。单项填空。①—________doyouvisityourparents?—Twiceaweek.A．HowlongC．HowsoonB．HowfarD．Howoften答案：D题意：“你多久看望你父母一次？”“一周两次。”由答语可知询问的是频率，故用howoften。②Shegoesshoppingwithhermother________amonth.A．fourtimeC．fourtimesB．fourthtimeD．fourthtimes答案：C题意：她一个月陪她母亲购四次物。time作“次数”讲时是可数名词，表示“三次以上”应用“基数词＋times”，故选C。③________forhealthand________forknowledgearenecessaryforusstudents.A．Exercise;exerciseC．Exercise;exercisesB．Exercises;exercisesD．Exercises;exercise答案：C题意：身体的运动和知识的练习对我们学生来说是必需的。前者指“运动”，不可数；后者指“练习”，可数。故选C。完成句子，每空一词。exercise④如果我们每天锻炼，我们会有一个健康的生活方式吗？Canwehaveahealthylifestyleifwe________everyday?2．Whatdoyouusuallydoonweekends？你周末通常做什么？(1)这是一个由what引导的特殊疑问句，用于提问事物，由“特殊疑问词what＋助动词＋主语＋动词原形＋其他？”构成。回答特殊疑问句时，应“问什么答什么”。如：—Whatdoessheusuallydoonweekends?她周末通常做什么？—Sheusuallygoestothemovies.她通常去看电影。(2)onweekends(＝atweekends)意为“在周末”。常见的特殊疑问词还有：who(谁),which(哪一个),where(在哪里),why(为什么),when(什么时候),how(怎样)等。单项填空。①—________dotheydoonSaturdays?—Theyalwaysseeafilm.A．HowB．WhatC．WhereD．When答案：B题意：“他们周六都做什么？”“他们总是看电影。”由答语可知是提问事物，故用what。A．onB．inC．forD.to答案：Aonweekends＝atweekends在周末。②Mysisterusuallyplaysthepiano________weekends.3．Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.至于家庭作业，大部分学生每天都做。asfor为固定短语，意为“至于；关于”，常用于句首作状语，表示说话时提及另一个人、事物或事物的另一个方面，其后可接名词、代词或动词的-ing形式。如：Asforthismathsproblem,fewstudentscanworkitout.至于这道数学题，没几个学生能算出来。单项填空。________chicken,Idon'tlikeitatall.A．AsforC．AsifB．ButforD．Thanksfor答案：A题意：至于鸡肉，我一点都不喜欢。asfor至于；butfor除了；asif好像；thanksfor因……而感谢。根据题意可知选A。