北师大版《人民币兑换》PPT2

想一想：8.602保留整数是（），保留一位小数是（），保留两位小数是（）98.68.60近似数0.5，0.50，0.500这三个数（）相等。（）更精确。大小0.500北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2想一想：保留一位小数，看第（）位小数。二保留两位小数，看第（）位小数。三保留三位小数，看第（）位小数。四保留整数，看第（）位小数。一保留到十位，看（）。个位北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2准确数与近似数：准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如，某班有学生46人，这里的46是准确数。近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有13亿人。这里的13就是近似数。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2新北师版五年级数学上册北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT21美元兑换人民币6.31元1欧元兑换人民币8.19元1元港币兑换人民币0.81元1新元兑换人民币5.11元100日元兑换人民币7.89元100泰国铢兑换人民币20.32元北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT21美元兑换人民币6.31元，一本故事书6.7美元，折合成人民币多少元？6.31×6.7＝6.31×6.74417378642277.42.277（元）≈42.28（元）提示：人民币的最小单位是分，用元作单位时，小数部分的千分位没有意义，应舍去。所以，求以元为单位的数时，一般保留两位小数。答:折合成人民币约42.28元。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2答：妈妈用600元人民币可兑换95.09美元。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT25000÷0.81≈6172.84（港元）5000÷8.19≈610.50（欧元）5000÷5.11≈978.47（新元）北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT21.淘气去香港参加科技夏令营，买了1个铅笔盒。折合人民币多少元？0.81×12.5＝10.125≈10.13（元）北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT22.淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了6000元人民币去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？6000÷8.19≈732.60（欧元）北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT23.笑笑的妈妈随旅行团到新加坡，回国时还剩1300新元，能兑换多少人民币？1300×5.11≈6643（元）北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT27.89÷100＝0.07895000÷0.0789≈63371.36（日元）答：能兑换63371.36日元。5000÷7.89≈633.7136633.7136×100＝63371.36（日元）北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2≈3.33≈3.57≈3.85≈4.17≈4.55＝5≈5.56＝6.25≈7.14≈8.33除数大于1，商比被除数小。除数小于1，商比被除数大。除数越接近1，商越接近被除数。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT24.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语，带了2000元人民币作为零用钱，能兑换多少泰铢？20.32÷100＝0.20322000÷0.2032≈9842.52（泰铢）2000÷20.32≈98.425298.4252×100＝9842.52（泰铢）北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2我的收获（1）积取近似值是先精确计算，再根据题目的要求取近似值；（2）商取近似值是直接根据要求多除一位，然后取近似值。取近似值方法：北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT25.想一想，填一填。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT26.算一算，你发现了什么？请你再写出一组类似的算式。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT27.2kg青菜2.5元，3kg水果13.5元，在下图中标出1kg青菜和1kg水果价钱的大致位置。1kg青菜1kg水果北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2他有11元港币不够买这个铅笔盒。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2现在苹果32吨，如果东风牌汽车每次只能运5吨，32吨苹果要几次才能运完？在运送货物时，最后一次所剩的货物无论是多少，都必须运送。因此，在这种情况下，需要使用“进一法”。需要7辆车才能远完。32÷5=6.4北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2现有布料60尺，若做一套衣服需布料16尺，60尺布料可做几套衣服？60÷16=3.75因为0.75米布是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”法约等于4。只能取近似数3了。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2有一种油桶，最多能装油2.6千克，要装40千克油，需要这种油桶多少个？北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2一件衬衫要钉6粒纽扣，现有100粒纽扣，能钉多少件衬衫？北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2一堆煤重18.5吨，平均每次运2.5吨，一共需运多少次？北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2通过本节课的学习，你有什么收获？说一说:北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2１.做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。２.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。３.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。４.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭5.用排比段式结构展开话题，这样能使文章的条理清楚。6.用排比段式结构展开话题，可以纳百川于文章。7.用排比段式结构展开话题，可以让文章呈现美感。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2