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四年级第一学期8？+5×6－23输入输出8？+5×6－23输入输出？55+5×6－23输入输出+5×6－235578138输入输出？25+5×6－23输入输出+5×6－23254883输入输出？425×16－9－23输出输入×8－1－11今年我几岁？今年我61岁。？61拿我去年的年龄乘8，再减去11，就是李奶奶今年的年龄。逆推法是一种很常用的数学方法，它是根据变化后的结果，一步一步进行逆向推理，逐步推出原来的已知条件，从而使问题得到解决。想一想根据树状算图列出综合算式1735+4÷—59？÷12+—614正推逆推想：加数+加数=和5213想：被除数÷除数=商想：被减数－减数=差8综合算式：（35＋17）÷4－5想：被减数=差＋减数20想：加数=和－另一个加数8想：被除数=商×除数72综合算式：（14＋6－12）×9?将一个数做如下运算：乘以16，再减去49，最后除以21，这时得3。那么这个数是。×16-49÷21综合算式：3×21＋49÷16（）（1）3×21=6363×21+49（2）63+49=112112÷16（3）112÷16=7?3=7=（63＋49）÷16=112÷16=7快速口答：某数减去2，加上5，除以4，乘以3，等于12。这个数是多少？12÷3×4-5+2=4×4-5+2=16-5+2=13答：这个数是13。解：根据树状算图，用综合算式算出“？”6？+2×÷543除数=被除数÷商（1）54÷3=1818一个因数=积÷另一个因数（2）18÷2=99一个加数=和－另一个加数（3）9－6=3综合算式：54÷3÷2－63小胖在做一道加法计算题时，把个位上的4看作7，十位上的8看作2，结果和是306。正确的答案应该是多少？306-（7-4）+（80-20）=306-3+60=363或者：306+（84-27）=363答：正确的答案应该是363。小明在做一道减法计算时，由于粗心，将减数个位上的5看作9，把十位上的8看作3，结果所得的差是123。正确的答案应是多少？思路分析：根据题意，将减数个位上的5看作9，则多减了4；把十位上的8看作3，则少减了50，这样所得到的差总共少减了50-4=46：所以123+（9-5）-（80-30）=77或者123-（85-39）=77答：正确答案应该是77。有一种昆虫，由幼虫长到成虫，体长每天增长1倍，20天后正好长到20厘米，请问长到5厘米时用了几天？20210（厘米）……第19天1025（厘米）……第18天（天）20218答：它长到5厘米用了18天。一种玩具其中有一个红的按钮、一个黄的按钮和100个能坐能站的小木偶。按下红按钮就会有一个站着的小木偶坐下，按一个黄按钮，就会使站着的小木偶数增加一倍，要使站着的小木偶从3个增加到21个，最少要按几次按钮，每次按哪个按钮？次数颜色按之前按钮效果按之后倒数第二次黄2222÷211倒数第一次红2121+122倒数第三次红1111+112倒数第四次黄1212÷26倒数第五次黄66÷23答：最少要按5次按钮。一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米，最后还剩22米，这捆电线原来有多少米？思路分析：为了帮助分析数量关系，画线段图：全长的一半多3米余下的一半第一次用去的第二次用去的22米少10米[()]2210232[]1223227254（米）答：这捆电线原来有54米。