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长方形正方形议一议教室里，哪些物体的面是长方形？哪些物体的面是正方形？你能说出我们身边哪些地方有长方形和正方形吗？长方形正方形活动要求：请各小组在学具中选用所需的材料开始研究长方形、正方形的特征，小组长要做好分工，并注意把研究结果记录下来，准备汇报。量一量，折一折，看看长方形的边和角有什么特点？长宽那正方形的边和角又有什么特点呢？边比一比4条边4个直角对边相等4条边都相等练一练下面哪些图形是长方形或正方形。长方形正方形正方形长方形我背后藏着一个正方形，其中一条边是4厘米；还有三条边是多少厘米呢？我背后藏着一个长方形，其中一条边是10厘米；另一条边6厘米。还有两条边各是多少厘米呢？在下列方格中画一个长方形和一个正方形.灰太狼，你怎么那么慢呀？我早量好啦！喜羊羊用什么办法测量，这么快就量好了？图中共有多少个长方形?（9）个我终于出来啦！哎！我们又输了！这节课你开心吗？你学到了什么？家里客厅的地板瓷砖，为什么是长方形或正方形而不是圆形？课外作业：