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关于“文明礼仪伴我行”活动月开展一系列活动的通知1、各班要利用班会课或课前五分钟学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《双明中心小学三礼教育读书》。2、各班要在本周四前出一期文明礼仪主题的黑板报。3、四、五、六年级每班每天至少交一篇关于文明礼仪的广播稿。4、一、二年级交铅笔字作品两份。5、三四年级交钢笔字和绘画作品各一份。6、五六年级交手抄报和征文各一篇。7、四、五、六年级在本月活动结束后每位学生要写一篇文明礼仪教育体会的文章。8、本周五要开展一次少先队《文明礼仪伴我行》主题大队活动。各班节目准备如下：一（1）中队：文明礼仪拍手歌一（2）中队：文明礼仪童谣二（1）中队：文明礼仪诗朗诵二（2）中队：文明礼仪三字经二（3）中队：文明礼仪弟子规四（1）中队：文明礼仪的故事四（2）中队：文明礼仪的歌曲四（3）中队：文明礼仪的三句半五（1）中队：文明礼仪的演讲五（2）中队：文明礼仪的演讲五（3）中队：文明礼仪的故事六（1）中队：文明礼仪的小品、相声或课本剧六（2）中队：文明礼仪的小品、相声或课本剧六（3）中队：文明礼仪的小品、相声或课本剧（以上活动将以打分的形式评选出一、二、三等奖。）备注：各中队要认真对待以上活动，以各项活动的开展为依据，将在本周末评选五个文明礼仪班级。附：全体学生共同完成的节目《小学生日常行为规范三字歌》一年级：升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼二年级：帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还三年级：不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌四年级：上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标五年级：保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习六年级：衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路有横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹一二三：保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧四五六：烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争全校合：好习惯早养成有教养益终生双明中心小学2011．11．21活动过程：1.各中队整队报告大队长：下面我宣布平和小学以“文明礼仪伴我成长”为主题的大队会开始开会。2.出队旗3.唱队歌4.请大队长报告开会意义5.平和小学以“文明礼仪伴我成长”为主题的大队会活动开始。6.请辅导员讲话7.呼号8.退队旗9.大队长闭会活动程序主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明习惯伴我成长》主题大队会活动现在开始。一、四人诗朗诵1.在我们可爱的平和校园，有一种无形的鲜花在日日开放，虽然看不到形状、色彩，却十分美丽，无比芬芳！2.在我们阳光般的平和校园，有一首好歌，在日日吟唱，虽然听不到节奏、旋律，却十分优雅，无比流畅！3.这就是文明、和谐之花，开放在校园的每个角落；4.这就是文明、和谐之歌，飞扬在校园的四面八方！1.你看，我们见了面就相互问候，关爱，飞扬在我们脸上；2.你瞧，我们刚认识就紧紧握手，友情，温暖我们的心房！3.我们穿戴端庄整洁，我们言谈举止大方，4.我们上课举手发言，我们锻炼积极向上，1.我们公交车上主动让座，我们图书馆里不吵不嚷。文明、和谐之花开到哪里，哪里就充满生机、充满活力；2.文明、和谐之歌唱到哪里，哪里就产生友情，产生力量！合：啊，人际交往需要文明、和谐！3.学习、生活需要文明、和谐！4.我们的祖国需要文明、和谐！1.因为，文明、和谐是我们最好的通行证；2.因为，文明、和谐是我们最美丽的时装！3.让我们拿出最好的通行证，4.让我们穿上最美的时装，合：迎接灿烂的未来！主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既人文又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，大家知道哪些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》一年级：升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼二年级：帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还三年级：不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌四年级：上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标五年级：保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习六年级：衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路有横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹一二三：保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧四五六：烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争全校合：好习惯早养成有教养益终生2.主持人1：刚才我们了解了文明礼仪方面的知识，那么规范的校园礼仪是怎样的呢？主持人2：规范的校园礼仪包括：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物等。主持人1：对，文明礼仪包括很多方面，六年级的大同学做的很优秀，不信你们看……六年部的文明礼仪示范表演。主持人3：队员们，刚才我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。主持人4：队员们以上的校园礼仪我们能做到吗？文明需要我们大家的参与，可是就在我们的身边，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看我校小记者发来的报道：（四年部）小记者1：同学们，当鲜艳的红领巾在我们胸前飘动时，我们每一个同学心中一定会非常激动，因为那是在告诉大家，我是一名光荣的中国少年先锋队队员。同学们，作为一名少先队员，我们应该自觉地去珍惜红领巾。然而，让我们极不愿意看到的是，红领巾却遭到了很多不公正的待遇。（学生表演，记者解说）大家看：有的同学平时把我窝成一团装在口袋里，在遇到检查时才急急忙忙把我拿出来戴上；有的同学总是把红领巾弄得折折皱皱，脏得发黑；有的同学玩游戏时，把红领巾蒙在眼睛上，做为游戏的道具，踢足球时系在胳膊上，作为队友的标志等等。同学们，请你仔细想想，你有没有种不尊重红领巾的习惯呢？红领巾是红旗的一角，是光荣的少先队员的标志。红色，象征着我是用革命先烈的鲜血染成的，在我们每个少先队员的心目中应该是最神圣的，任何不尊重红领巾的行为都是非常不文明的。我希望，每一位同学都要自觉纠正不尊重红领巾的不文明行为，更要养成良好的日常行为习惯和高尚的道德情操，用自己的实际行动来为我——红领巾增光添彩。小记者2：三年部小品《》小记者2：队员们，在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为？你有什么想法告诉大家的吗？（指名举手队员发言）小记者2：队员们说的都很好，相信你们都会从这个小品中收获一些。我们是祖国的接班人，做个文明的使者，让文明之花在心中盛开。小记者3：在外面采访的过程中，我们也发现许多在文明礼仪方面做得非常优秀的同学。他们时时刻刻严格要求自己，是大家的表率，下面有请文明礼仪标兵上场。采访（自我介绍、说感受表彰）主持人1：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥.主持人2：大家知道文明礼貌用语有哪些吗？同学回答：“您好”“对不起”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……主持人1：大家知道得还真不少啊。生活中的文明礼貌用语还有很多，同学们要留心观察，注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。主持人2：请欣赏五年组带来的三句半——校园礼仪主持人3：记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。主持人4：文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，那么，文明应该怎样做呢？主持人3：请听演讲《养文明习惯，做文明学生》主持人1：校园里吹过文明的风，国旗下闪耀红领巾主持人2：站如松坐如钟队姿多严整，讲公德、守法纪、助人为乐学雷锋主持人3：少先队员形象美，礼节周到又热情主持人4：少先队员形象美，精神文明当先锋主持人1：让我们合唱《文明礼貌歌》主持人：平和小学以“文明礼仪伴我成长”为主题的大队会活动到此结束。恩平大田中心小学“文明礼仪伴我行”主题大队会广东省恩平市大田中心小学少先队大队大队总辅导员：吴辉燕一、实施背景礼仪是中华民族的传统美德，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。然而当今一种现象却令人担忧：中小学生文明礼仪缺失严重。一些青少年在学校里不懂得尊重他人，不懂礼让，不讲礼貌；在社会上不知道怎样称呼他人，甚至随心所欲；在家里不懂得孝敬长辈……，所有这些都在传达着这样一个信息：身处具有礼仪之邦美称的我们的学生还没有真正进入文明礼仪的世界中，他们还不知道文明礼仪的行为界定。大多数学生也同样存在对文明礼仪认识模糊的问题，认识上的模糊直接导致了他们行为上的不文明。小学阶段是进行文明礼仪教育的最关键的时期，为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生良好的文明礼仪习惯，进而通过每个学生良好文明礼仪习惯的养成去带动身边的亲人和朋友也关注文明礼仪，我们准备开展“文明礼仪伴我行”这一综合实践活动。二、活动主题《文明礼仪伴我行》三、时间安排2010年5月26日四、组织分工组长：吴锡灵副组长：吴辉燕吴养新岑小平梁茂婷组员：各中队辅导员侯彩霞吴牛好邱华乔五、活动目的1、通过这次主题大队会，让《小学生行为规范》能够在学习中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。也懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题大队会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、演讲等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。六、宣传报道利用板报、红领巾广播站进行宣传，让学生参与活动去体会。七、活动过程一、整队、报告人数二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）三、唱队歌四、大队长讲话，宣布活动开始五、活动开始1、主持人由两名同学讲话主持活动男：当一轮红日徐徐从东方升起的时候。春风吹，阳光照，语言美，行为美。女：预示一个灿烂的日子即将开始，阳光将撒满大地。五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化男：五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德女：我们是新一代的少年，我们的共同心愿是做一个文明好少年合：大田中心小学“文明礼仪伴我行”主题大队会现在开始！男：欣赏一（1）班的学生为我们歌唱的是《文明礼貌拍手歌》。请四（1）班做好准备。女：文明人要有良好的行为，文明要靠行动，文明人要有良好的习惯。请看四（1）班为我们表演《好习惯“三字歌”》。请学前（2）班的同学做好准备。男：文明是一种品质，生活在幸福时代的我们，要继续这种优良传统，做一个真正文明快乐的小学生。请看请学前（2）班的同学为我们表演《儿童歌谣》，五（1）班请准备。女：非常有意义的表演，你们的歌曲真好听。请五（1）班为我们表演的小品是《自食其果》，请五（2）班的同学做好准备。男：请听五（2）班的同学为我们朗诵，三（1）班请准备。女：我们中华民族素有礼仪之邦的美称。我们是祖国的未来，因此，我们更加要从小养成讲文明、讲礼貌的好习惯。那么，同学们觉得我们要做个“文明礼貌的好学生”，平常在我们生活中，首先要多使用哪些礼貌用语呢？齐：请、谢谢、对不起、您好、