思想政治理论课实践教学调研报告模版

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河南理工大学2016年暑期“思政课”社会实践调查报告姓名:张喜梅学号:311409010410学院:计算机科学与技术专业班级:计科1404河南理工大学马克思主义学院制2016.6指导教师签名:批阅时间:说明1.本实践报告册必须双面打印;2.必须体现自己真实的思考和情感,严禁抄袭或从网上下载;3.字体工整、清晰,语言流畅。4.班长交报告时需提供本班学生名单一份,包括姓名、学号、专业。摘要..................................................................................................................................................2一、调查基本情况..........................................................................................................................3(一)调查背景.......................................................................................................................3(二)调查目的.......................................................................................................................3(三)调查方法.......................................................................................................................3二、调查结果分析..........................................................................................................................4一、大学生做兼职的态度.......................................................................................................4二、大学生不做兼职的原因有哪些?.................................................................................4三、大学生做兼职的原因有哪些?.......................................................................................5四、大学生是怎么获知兼职信息的呢?.............................................................................6五、大学生的那些权益曾经受到过伤害?.........................................................................6六、大学生如果合法权益受到伤害会采取什么方式解决呢?...........................................7七、大学生认为在大学兼职中权益遭受侵害的原因又那些?...........................................8八、大学同学在所有兼职中都能合法维护自己的权益吗?...............................................9九、大学生对校外兼职中介公司的信任度.........................................................................10调查结果显示,对校外兼职的中介公司,仅仅6.60%的大学生认为是可以信任的,61.80%的大学生认为一般。这表明中介公司是不能够完全取得大学生的信任,需要校外中介公司做相应的调整措施加强和大学生的交流、互信,最重要的是中介公司要以诚信为本,诚信待人,方可宏业长存。.................................................................................................10十、大学生希望学校宣传有关劳动者权益吗?.................................................................10十一、大学生对兼职有关的法律法规了解多少?.............................................................11三、存在问题以及解决办法.......................................................................................................12四、发展方向................................................................................................................................12(一)正确理解勤工助学.....................................................................................................12(二)国家、社会、学校应该采取相应的措施.................................................................13五、抓住机遇,迎接挑战.............................................................................................................14六、关于大学生勤工俭学和兼职维权问题的建议.....................................................................14(一)从大学生自身角度看.................................................................................................14(二)从学校角度看.............................................................................................................14(三)从社会角度看.............................................................................................................15结论................................................................................................................................................15参考文献........................................................................................................................................16致谢................................................................................................................................................16附录1:学生“思想政治理论课实践教学”社会调查评价表................................................17附录2:大学生勤工俭学和兼职维权问题调查(网上问卷、访谈问卷)..............................18附录3:学生思想政治理论课实践教学评价表..........................................................................211题目:勤工俭学和兼职维权问题调查计算机学院计算机科学与技术专业4班张喜梅调查时间:2016年7月13日—2016年7月25日调查地点:河南理工大学及周边环境调查方式:网上问卷调查和访谈调查调查目的:为了更好的了解大学生勤工俭学现状,引导大学生以平衡的心态和正确的途径进行勤工俭学,更多地了解社会,认知社会,提高社会实践能力,减轻家庭经济压力,促进学校和社会进行更好的交流和沟通,我们分别采取网上问卷和访谈法进行两方面不同的调查。对大学生有意从事勤工俭学的比例,勤工俭学工种的构成比例,勤工俭学的目的,对工作报酬的期望值,商户使寻找大学生兼职的方法,时间段、愿意支付的薪资等做出调查,分析当代大学生勤工俭学和兼职过程中存在的问题,预测了发展方向,并有针对地提出几条建议。指导老师:陈海龙摘要随着高等教育改革的逐渐深入,尤其是招生比例的扩大。高校相继推出勤工助学的,旨在让大学生通过自己的辛勤劳动,换取相应的劳动报酬,维持在校所需部分费用,减轻家庭经济负担,保障大学教育的完成。通过勤工助学活动,同学们体会到了劳动的乐趣,品尝了劳动的成果。勤工助学活动,也是一种积极的人生体验,不仅锻炼人的毅力,磨炼人的意志,更能激发起大学生自立、自强的精神。但是,校内为学生提供的勤工助学岗位有限,许多高校勤工助学体系有待完善,社会上一些岗位的需求不能与学校就业指导部门进行有效的沟通,这将成为制约大学生勤工助学的一大瓶颈。因此,我们小组对在校以及周边商户展开实地调研,以更好地了解当今大学生勤工助学情况,以及帮助完善勤工助学制度为大学生提供更好的勤工助学环境,让社会、学校提供更多适合大学生的勤工岗位,来帮助更多的大学生。关键词:大学生、勤工助学、兼职、差距、问题、发展2一、调查基本情况(一)调查背景随着我国经济的发展,社会竞争日益激烈,就业形式日趋严峻,面对种种压力,很多在校大学生选择了勤工俭学或兼职,这既可缓解家庭的经济压力,更重要的是可以在一定程度上接触社会,积累工作经验,提高自己的综合实力。如何更好地做好兼职工作,如何维护大学生的合法权益呢?为以后的生活打好基础,日益成为大学生关注的问题。(二)调查目的为了更好的了解大学生勤工俭学现状,引导大学生以平衡的心态和正确的途径进行勤工俭学,维护自身的权益。更多的了解社会,认知社会,提高社会实践能力和维权意识,减轻家庭经济压力,促进学校和社会进行更好的交流和沟通,我们分别采取网上问卷和访谈法进行两方面不同的调查。对大学生有意从事勤工俭学的态度,勤工俭学的途径,在工作中受到的伤害及会采取的措施,受到伤害的原因等做出了调查,分析当代大学生勤工俭学和兼职过程中存在的维权问题,并有针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