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1幼儿园幼小衔接活动实施方案在幼儿园幼小衔接班进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前有良好心理准备，养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力，减缓两阶段的坡度，不搞知识的超前而重探索能力的培养，使幼儿园教育和小学教育形成无痕间隙整体，促进幼儿的和谐发展，这是研究幼小衔接的实质所在。所以本园从幼儿入学的心理准备、具体教学措施、幼小衔接活动等多方面制定了详细的计划。目前先把幼小衔接活动方面的大致安排介绍给大家，欢迎广大家长朋友提出宝贵的意见。活动一家长参观小学时间：XX月XX日下午13:30—16:00地点：主题：英国朋友介绍：活动简介：欢迎仪式、节目展示（英语剧、合唱、手影等）中英教师同上一堂课（综合思维课——思维导图的运用）活动二小学优秀教师及学生朋友来我园时间：4月份的第三周地点：本园主题：小学老师及学生共同为我们学前幼儿展示-----有趣小学课堂活动三幼儿参观小学时间:地点：主题：由小学教师及学生带领学前幼儿走进小学校园，走进小学课堂。