幼儿园早教活动方案

幼儿园早教活动方案.XX幼儿园亲子教育试听课方案活动地点：智能亲子乐园活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：XX任课教师：XX、XX活动目标：1、帮助更多家庭了解早教，学会指导孩子2、体验亲子互动的乐趣增进亲子感情活动流程：1、组织家长签到2、鼓励孩子自由活动，教师进行巡回指导3、进行试听课教学4、XX对家庭进行亲子教育进行简单讲解5、宝宝自由活动注意事项：小年龄幼儿避免将物体放入口内。温馨提示：在整个活动过程中，家长必须关注自己孩子注意安全。XX幼儿园专家讲座活动方案活动地点：XX幼儿园活动时间：20XX年XX月XX日活动内容：专家讲座《幼儿秋季常见病护理》活动负责人：XX、XX、XX活动目的：1、通过讲座，增强家长的护理知识和经验2、家园配合，减少幼儿的疾病发生活动流程：1、组织家长签到2、专家讲座3、资料派发XX幼儿园“一叶知秋”：亲近大自然活动方案活动地点：待定活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：XX参与教师：适合年龄：1、5-----3岁活动目的：1、通过活动鼓励宝宝亲近大自然，积极动手操作2、增进亲子感情，培养幼儿的专注力活动流程：1、亲子律动游戏2、进行互动内容的介绍，鼓励宝宝和大人一起捡落叶3、进行树叶粘贴4、作品欣赏5、亲子合作活动结束温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！XX幼儿园电影日活动方案活动地点：XX幼儿园活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：活动目的：1、通过活动，丰富孩子的知识，拓宽孩子的视野2、增强孩子的规则意识活动内容：《玩具总动员一》温馨提示：各班教师注意班级幼儿安全，避免触电、拥挤等现象参加人员：全体幼儿及教师XX幼儿园快乐亲子运动会活动方案活动地点：XX幼儿园活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：XX、XX配合者：各班教师游戏内容：例举2个开车找动物目标：1、培养幼儿辨音及观察能力，促进家长与幼儿的沟通交流；2、发展幼儿的全身协调能力。游戏玩法：家长根据老师提示做出相应动作或声音，但不能将动物名称说出。幼儿通过提示“开车”去寻找小动物，找到后，说出动物名字（年龄大的可学叫声及动作）。我做你猜？目标：1、通过游戏增进亲子间合作及情感交流；2、培养幼儿集中注意力及坚持性。玩法：家长按幼儿年龄选择物品进行游戏，可自由商定谁做谁猜，可通过语言和肢体表达特征，启发猜出名称。温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的孩子，注意安全！XX幼儿园“全脑开发”亲子活动方案活动地点：智能亲子乐园活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：XX组织教师：XX、XX、XX、XX活动内容：1、欢乐摇摆目标：练习左右摇摆，促进宝宝前庭觉发展。玩法：请宝宝横卧或站立在摇摆桥上，根据儿歌快慢进行摇摆练习。2、拼图目标：培养幼儿的观察力和动手操作能力。玩法：根据幼儿年龄选择难易不同的拼图进行游戏。3、筷夹铃铛勺舀豆目标：培养幼儿的观察力和动手操作能力。玩法：请宝宝手握筷子夹住铃铛并保持住，轻轻摇一摇，听一听铃铛的声音，然后将其放在盘中。不会使用筷子的宝宝可用勺子进行舀豆工作。温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！XX幼儿园新年游园活动方案活动地点：XX幼儿园活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：XX、XX安全负责人：各场地人员配合者：幼儿园全体教职工适合年龄：1、5---6岁活动内容：例举4个1、趣味保龄球目标：1、培养幼儿的方位感及身体协调能力。2、体验游戏的趣味性。玩法：幼儿平躺于袋中（露出头部）向目标“保龄球”滚动，用身体击倒保龄球。2、钓鱼目标：发展幼儿手眼协调能力。玩法：家长与幼儿站于“池塘”外，根据各年龄段的要求钓上相应的鱼。规则：1-2岁可就近钓鱼1-2条；2-3岁幼儿可钓鱼3条；家长可根据孩子能力自设难度，较小的孩子可辅助进行。3、串项链目标：学习穿串的动作，提高眼手协调能力。玩法：左手捏住珠子，右手捏住绳子，对准珠孔穿过去。家长配合将串珠载在脖子上，并表达谢意。4、快乐动一动目标：通过游戏促进幼儿动作发展，增进亲子情感。玩法：家长与幼儿共同拿着胜利蛋（蓝球），跑过障碍物，跳过呼啦圈，钻过山洞，爬过彩虹隧道，走过平衡木，最后将胜利蛋投进蓝球筐。XX幼儿园亲子活动方案活动地点：智能亲子乐园活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：XX参与教师：XX、XX、XX、XX活动目的：1、通过活动增进亲子感情2、帮助家长了解宝宝，学会正确观察和引导活动流程：1、“小荷才露尖尖角”2、音乐律动3、认知操作活动“创意贴画”目标：培养幼儿动手操作能力，促进幼儿思维能力发展。玩法：幼儿根据提供的图形，任意组合进行贴画。温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！XX幼儿园专家讲座活动方案活动地点：XX幼儿园活动时间：20XX年XX月XX日活动内容：专家讲座内容待定活动负责人：XX、XX、向医生活动目的：1、通过讲座，增强家长的护理知识和经验2、家园配合，减少幼儿的疾病发生活动流程：1、组织家长签到2、专家讲座3、资料派发XX幼儿园大型早教进社区活动方案活动地点：活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：XX安全督导员：各点教师参与教师：XX、XX、XX、XX等早教志愿者活动流程：1、婴幼儿身心健康专家咨询活动2、亲子游戏活动亲子游戏加油站：为进入亲子游戏加油站的宝宝，根据宝宝年龄，亲子老师为其量身教授一至二个亲子互动小游戏。快乐动一动目标：通过游戏促进幼儿动作发展，增进亲子情感。玩法：家长与幼儿共同拿着胜利蛋（蓝球），跑过障碍物，跳过呼啦圈，钻过山洞，爬过彩虹隧道，走过平衡木，最后将胜利蛋投进蓝球筐。串项链目标：学习穿串的动作，提高眼手协调能力。玩法：左手捏住珠子，右手捏住绳子，对准珠孔穿过去。家长配合将串珠载在脖子上，并表达谢意。温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！适合年龄：1、5----6岁XX幼儿园春游活动方案活动地点：待定活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：XX参与教师：XX、XX、XX、XX活动目的：亲近大自然，爱护大自然活动流程：1、进行活动宣传和内容介绍2、带领宝宝和家长进行参观和介绍活动3、粘贴填色活动4、作品欣赏，渗透环保教育温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！XX幼儿园亲子游戏及动手操作活动方案活动地点：XX幼儿园活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：XX安全负责人：各点教师参与人：全体早教自愿者活动内容：钓鱼目标：发展幼儿手眼协调能力。玩法：家长与幼儿站于“池塘”外，根据各年龄段的要求钓上相应的鱼。规则：1-2岁可就近钓鱼1-2条；2-3岁幼儿可钓鱼3条；家长可根据孩子能力自设难度，较小的孩子可辅助进行筷夹铃铛勺舀豆目标：培养幼儿的观察力和动手操作能力。玩法：请宝宝手握筷子夹住铃铛并保持住，轻轻摇一摇，听一听铃铛的声音，然后将其放在盘中。不会使用筷子的宝宝可用勺子进行舀豆工作。串项链目标：学习穿串的动作，提高眼手协调能力。玩法：左手捏住珠子，右手捏住绳子，对准珠孔穿过去。家长配合将串珠载在脖子上，并表达谢意。欢乐摇摆目标：练习左右摇摆，促进宝宝前庭觉发展。玩法：请宝宝横卧或站立在摇摆桥上，根据儿歌快慢进行摇摆练习温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！XX幼儿园“六一“庆祝活动方案活动地点：智能亲子乐园活动时间：20XX年XX月XX日活动负责人：XX参与人：全体早教自愿者活动内容拼图目标：培养幼儿的观察力和动手操作能力。玩法：根据幼儿年龄选择难易不同的拼图进行游戏。开车找动物目标：1、培养幼儿辨音及观察能力，促进家长与幼儿的沟通交流；2、发展幼儿的全身协调能力。游戏玩法：家长根据老师提示做出相应动作或声音，但不能将动物名称说出。幼儿通过提示“开车”去寻找小动物，找到后，说出动物名字（年龄大的可学叫声及动作）。创意贴画目标：培养幼儿动手操作能力，促进幼儿思维能力发展。玩法：幼儿根据提供的图形，任意组合进行贴画。趣味保龄球目标：1、培养幼儿的方位感及身体协调能力。2、体验游戏的趣味性。玩法：幼儿平躺于袋中（露出头部）向目标“保龄球”滚动，用身体击倒保龄球。温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！XX幼儿园亲子游戏活动方案活动地点：智能亲子乐园活动时间：20XX年6月10日活动负责人：XX参与教师：全体早教志愿者活动目的：增强宝宝的身体灵活性，体验亲子活动的乐趣增强亲子之间的感情活动内容1、毛毛虫2、小飞机3、磨豆浆适合年龄：1、5-----3岁温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！XX幼儿园“孕妈妈有氧健康操”活动方案活动地点：智能亲子乐园指导教师：XX参加人员：活动内容：1、孕妈妈有氧健康操2、婴幼儿抚触操活动准备：模拟婴儿