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十三个月—十四个月幼儿智能测试评价幼儿姓名：测试时间：类别项目测试方法（游戏名称）发展程度测试均值优秀（4）良好（3）一般（2）欠佳（1）智能开发认知能力“认识红色（二）”捡净捡5件捡3件捡2件音乐感受力“可爱的小猫”边唱“喵喵叫”边做摸胡子动作只唱不做，或只做不唱启发下，有所反应没有反应语言训练语言训练“妈妈好”会说出儿歌中的单词和短句能说出2-3个单词和短句仅能说“妈妈好”不愿开口“说押韵词”4个3个2个1个感统训练平衡感（13个月）“扶栏上楼梯”自己扶栏上成人牵着交替双足上成人牵着双足踏上不敢上平衡感训练（14个月）“上下楼梯”自己不扶栏上下楼梯自己扶栏上下楼梯成人扶着上下楼梯成人扶着上和下一级楼梯情商训练劳动意识“擦镜子”从上至下，从做至右成人提醒下完成成人的帮助下完成不会生活常识“根据用途找物品”知道4种物品的用途知道3种物品的用途知道2种物品的用途知道1种物品的用途基础能力自理能力“控制大小便”自己坐盆3次/日自己坐盆2次/日自己坐盆1次/日不会生活习惯“脱掉鞋帽”自己脱鞋帽，并放在固定地方提醒下完成帮助下完成不会评价建议