搜索
社区活动一、机构简介XXX市XXX幼儿园同XX教中心是由市外事办牵头，由XX友人XX女士、市教育局、XX区政府、区教育局共同捐资筹建的，是XXX市唯一的一家专业从事0-3岁婴幼儿潜能开发及个性化教育的公立早教机构，中心位于XXX幼儿园内，成立于20XX年XX月，活动场地约600平米。本中心的师资配备、教学设施、场地面积居全市同行业之首。二、什么是早期教育早期教育涵盖医学、教育学、心理学几大领域，具体项目主要包括良好性格培养、身心健康发育、复合智力提升等方面。重点：以科学为基础，引领儿童成长方向，培养儿童成功的性格。原则：倾听与对话的原则、尊重与平等的原则、鼓励与引导的原则、差异与渗透的原则。内容：针对宝宝九大敏感期的不同特点进行科学系统的早期潜能开发，注重提高孩子复合智力及大肌肉运动能力、小肌肉运动能力、语言能力、社交能力、认知能力、才艺六方面的综合能力，全面开发孩子潜能，使孩子得到全面、平衡的发展。通过寓教于乐的教学活动使孩子在快乐中成长，并习得自身所需的技能和本领。三、早教教育的总要性“三岁看大,七岁看老”这句老话,是国人在长期家庭和社会实践中总结出的经验。在现代教育环境中,这句以前常常挂在老人嘴边的话已经渐渐被遗忘了。而现代科学研究证明,这句话与人在社会环境中逐步成长的规律相符合,恰恰道出了早期教育在个体终身发展中的重要作用。研究表明,3岁左右儿童的脑重为成人的三分之二，7岁时已基本接近成人。0-3岁期间是人脑和认知发展最迅速、最重要的奠基时期,也是好奇心、求知欲、想象力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期。四、和社区合作的意义随着，2010年11月21日《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的颁布，强调了0-6岁的“学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业”的教育属性和社会公益属性，该意见中着重强调要大力发展公立幼儿园来解决现在入园难的问题。并鼓励和制定优惠政策，支持街道、社区和公立园进行广泛合作包括合作办园、通过各种宣传方式推广育儿知识、育儿常识，并要求幼儿园所在街道、社区和村民委员会要共同做好幼儿园安全管理工作。可见该意见将街道、社区在学前教育中的作用定位在了重要位置，可见如何更深层次的深挖学前教育机构与社区合作方式方法是很有现实意义的。五、和社区合作的方式结合本中心的自身特色和特点，提出以下几个合作方式，供参考和协商：1、本中心会定期举办育儿知识讲座，可根据各社区实际情况我们走进社区、也可请出社区的家庭来进行；2、本中心可以在适合的情况下给社区内的适合年龄的宝宝和家庭家庭进行为期一个月的免费早期课程指导，对家庭困难的适龄宝宝中心可以无偿给予早期课程指导；3、本中心可以对社区内学前幼儿进行免费身心测评和体格发育测评，该测评能科学地测评出幼儿身体发育指标、身心成长指标，能提供出保育教育的科学依据，给家长制定科学的教养方案，个性化地因材施教；4、本中心的活动场地、淘气堡、感统器械、育儿图书可以对社区幼儿和家庭免费开放，并配有专业师资进行训练指导；5、对本社区报名参与早教课程的家庭我们可以给予团购价格优惠，对社区组织的参与早教课程指导的家庭我们除了正常的优惠还可根据报名情况给予增课；6、本中心可以配合社区美化环境，在制作张挂条幅、宣传板、宣传海报等方面与社区进行合作；7、本中心和市内各宣传媒体和省少儿频道等宣传媒介都有良好关系，如果有合适的切入点可为街道、社区增添亮色；