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11—12个月(300—365天)智能测试评价幼儿姓名：测试时间：类别项目测试方法（游戏名称）发展程度测试均值优秀（4）良好（3）一般（2）欠佳（1）智能开发认知能力“认识动物特点”3幅2幅1幅0节奏训练“太阳公公”节奏准确的拍手帮助下正确拍打节奏完成部分不动手语言训练语言训练“小鸭嘎嘎叫”会5种会4种会3种会2种“学说单词”会说出3个单词会说出2个会说出1个不会感统训练行走训练“独自站立”站6秒站4秒站2秒站不稳行走训练“勇敢地走过来”会走5步会走4步会走3步会走1-2步情商训练学习阅读“和妈妈一起看书”知道正着看图，每次翻一页，会打开合上，从头看起知道正着看图会打开合上，每次翻一页知道正着看图，会打开合上只会打开合上交往能力“把食物给小朋友”主动将自己的食物与同伴分享鼓励下将自己的食物分给同伴只能接受,但不愿给予不乐意此活动益智触摸认识五官“摸五官”指出5个身体部位指出4个部位指出3个部位指出2个部位认识五官“认识眼睛和嘴巴”知道眼睛和嘴巴的用途只知道眼睛或嘴巴中其一的用途叫唤,不能准确拉开被捂物品没有反应基础能力自理能力“戴帽子，穿鞋袜”会3种会2种会1种不会“自己用勺子吃饭”会用勺子吃饭略有撒漏会用勺子吃饭撒漏较多会拿勺子不会自己吃不会拿勺子评价建议