《家务劳动我能行》第二学时教学设计

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资源描述

《家务劳动我能行》第二学时一、活动目标:1、通过展示自己做的菜,并说出做菜的步骤,进一步培养学生的劳动技能。2、通过开展家务劳动知识竞赛,提高学生做家务的兴趣和积极性。3、引导学生体会父母劳动的辛劳,学会感恩。学会体谅、孝顺父母。4、调动学生主动帮助父母做家务的积极性,学会珍惜劳动成果。二、教学准备:多媒体课件歌曲《我有一双小小手》三、教学过程:1、学生现场展示自己做的拿手菜,说说在家做菜的方法和步骤,通过这次劳动实践,你们有什么体会?2、家务劳动知识竞答:抢答题和风险题(幻灯片)抢答题:一共10题。每题限时10秒,答对加5分,答错不扣分(1)、擦玻璃时,先用湿抹布擦拭,再用(),这样可以把残留水份带走,玻璃更干净。A.餐巾纸B.毛巾C.干抹布D.报纸(2)、清洗陶瓷杯子时,可以用()可以轻松洗干净。A.醋B.牙膏C.盐D.肥皂(3)、手洗上衣时,要注意把领口、()洗干净。A.肩膀B.衣摆C.袖子D.袖口(4)、衣服刚染上墨水时,如果面积不大,可以用()、洗涤剂或少量温牛奶搓洗,就能干净了。A.清水B.肥皂C.粉笔灰D.酒精(5)、洗有颜色的衣服时,先用()浸泡10分钟,然后再洗,不容易掉色A.漂白水B.50%的盐水C.5%的盐水D.醋(6)、食品的保质期是指它的:()A.生产日期B.最终食用期C.最佳食用期D.出厂日期(7)、以下哪种食品可以食用?()A.发霉的茶叶B.发芽的土豆C.变绿的豆芽D.变红的汤圆(8)、烧菜时最好在何时加碘盐以减少碘的损失?()A、烧菜前用碘盐爆锅B、烧菜加水前C、烧菜加水后D、菜将出锅时(9)、以下哪种方法是节约用水的好办法?()A.用公家的水。B.卫生间马桶水箱中放入一盛水塑料瓶,每次用水可节约500毫升水。C.让水龙头以不走水表的速度滴水(10)、扫地时,以下哪种是合适的清理垃圾方式?()A.扫到一个垃圾,装一次簸箕。B.把所有垃圾一起扫到簸箕前清理。C.清扫完一块区域,把垃圾集中到一起,装到簸箕里。风险题:每题限时30秒。答对加10分,答错扣10分。每队1题,答题前可以选择放弃,由其他队抢答。第一组:小双早上起床后至上学前要做好几件事,合理安排,完成这些事最快需要多少分钟?①刷牙、洗脸3分钟②吃早饭8分钟③读英语20分钟④听广播10分钟⑤整理书包2分钟第二组:琪琪一家三口早上都要喝鲜牛奶,合理安排,琪琪家三个人喝到牛奶最快要用多少分钟?①去奶箱取牛奶3分钟②拿杯子1分钟③洗杯子3分钟④倒牛奶1分钟⑤热牛奶10分钟第三组:小静给家里人烙饼,一只平底锅中最多只能烙两张饼,两面都要烙,每面需要3分钟才能熟。问:烙5张饼最短要多长时间?第四组:烧一道“香葱炒蛋”菜需七道手续,合理安排,做好这道菜最快需要几分钟?①把油烧热4分钟②打蛋2分钟③把锅烧热2分钟④洗葱切葱3分钟⑤炒菜4分钟第五组:玲玲一家包饺子,合理安排,从包好到吃完,最快要多少分钟?①和面、做馅儿8分钟②包饺子25分钟③烧开水10分钟④煮饺子7分钟⑤吃饺子5分钟3、家务劳动中应注意的事项:(1)、保证厨房空气畅通。炒菜时应打开抽油烟机。(2)、使用天然气的家庭,应经常检查管道、开关是否漏气。(3)、每餐结束之后,作厨房清洁卫生工作时不要忘记切断三源(电源、水源、气源),即必须检查是否切断了电源,是否关紧了水龙头,是否关闭了煤气开关。(4)、防火。农村的柴灶更应注意,不要在灶前堆放过多的柴草,不要烧长柴草。(5)、厨房设备出现故障时切勿勉强使用,应立即请专业技术人员维修。(6)、冬季理菜、洗菜时,应戴上橡皮手套或用热水,防止冻伤手。(7)、炒四季豆和豌豆的一定要炒熟透,否则会中毒。(8)、不能吃青的蕃茄和发了芽的土豆。(9)、使用高压锅煮饭时,一定要经常检查垫圈和易熔片。饭煮好后内部的气未放完时,不能打开盖子。(10)、端稀饭菜汤时,最好用托盘,以防烫伤;给来客倒开水泡茶时,也要注意防止烫伤。(11)、用水果刀削苹果、梨子时,要注意握刀和果子转动方向,以免伤到小手。万一发生刀伤可用家庭药箱预备的创可贴包扎。(12)、使用电工钳时,千万不要钳到小手。(13)、用小锤修理家具时,不要敲到手上。(14)、拖瓷砖地板时,要防滑倒摔伤。应穿防滑的胶鞋。(15)、搞家庭卫生让孩子擦窗户时应特别注意防摔伤。(16)、洗衣服的时候要把深色的衣服和浅色的衣服分开来洗师:同学们做家务不容易,爸爸妈妈,爷爷奶奶都很辛苦,我能用自己的双手为家人增添快乐,心里感到很幸福。通过今天的活动,大家发挥自己的聪明才智,展示自己成果和风采,相信大家一定会学人所长,补给所短,用自己辛勤的双手去创造美好的未来,最后让我们把《我有一双小小手》这首歌献给我们的家人。四、课外作业:每天帮助做家务活五、板书设计:家务劳动我能行学做家务应注意的程序学做家务应注意的问题

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