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兰花草一、教学内容学唱歌曲《兰花草》。二、教学目标通过学唱歌曲，引导学生体会作者对兰花的喜爱之情，激发学生对爱兰、种兰的情感。并从此歌延伸出学生对台湾和对祖国音乐文化的热爱。三、教学重点指导学生用切活泼的情绪学唱《兰花草》，体会歌曲索要标的的深刻内涵。四、教学步骤1、导入。教师：“同学们，你们了解台湾吗？今天老师就带着大家来了解台湾的音乐。”2、新歌教学（1）初听音乐，教师讲述歌曲创作背景。兰花草指的就是兰花。胡适先生为有人送给他的一盆兰花草谢了一首小诗——《希望》，后来由曲作者陈贤德谱曲，便诞生了这首优美动听的歌曲《兰花草》。（2）教师指导学生拼读歌词，让学生按节奏读歌词，同事播放《兰花草》的背景音乐。（3）教师采用跟唱法，教唱歌曲。（4）教师指导学生有感情的演唱歌曲。（5）教师指导学生试用分组接龙的方式来演唱歌曲。五、课堂小结教师：“兰花风姿素雅，幽香清远，所以兰花被视为高洁、典雅的象征。希望同学们能从兰花身上血袋一种精神，并能在自己身上体现......”