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高考英语作文评分标准一、评分原则1．本题总分为25分，按5个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3．词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。4．评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6．如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档（21～25分）完全完成了试题规定的任务。－覆盖所有内容要点。－应用了较多的语法结构和词汇。－语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。－有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。二、各档次的给分范围和要求第四档（16～20分）完成了试题规定的任务。－虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。－应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。－语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。－应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。二、各档次的给分范围和要求第三档（11～15分）基本完成了试题规定的任务。－虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。－应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。－有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。－应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。二、各档次的给分范围和要求第二档（6～10分）未恰当完成试题规定的任务。－漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。－语法结构单调，词汇知识有限。－有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。－较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。二、各档次的给分范围和要求第一档（1～5分）未完成试题规定的任务。－明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。－语法结构单调，词汇知识有限。－较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。－缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。Howtowritealetterofinvitation假定你是李华，计划和同学去敬老院(nursinghome)陪老人过重阳节(theDoubleNinthFestival)。请给外教露西写封邮件，邀请她一同前往，内容包括：1.出发及返回时间；2.活动：包饺子、表演节目等。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.结语已为你写好。DearLucy,Para.1(beginning)Para.3(ending)Para.2(body)structureofaninvitationintentionwhat,when,whereexpectationgratitudeHowtoexpressyourintention?Part1ConclusionI'm_____,chairmanofourStudentsUnion.I'mwritingtoinviteyouto...Women'sdayisapproaching.Iwonderifyoucouldcometo...Ithinkitwouldbeagreatideaifyoucouldparticipatein...I'mwritingtoinviteyouto...Onbehalfofthe______,Iwouldbeverypleasedtoinviteyoutoattend...Part3Howtoexpressyourexpectation&gratitude?ConclusionIwillbegratefulifyouarewillingtocome.Lookingforwardtoyourreply.Wedohopethatyoucancomeandlookforwardtoseeingyou.Iwouldappreciateitifyoucouldacceptmyinvitation.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Details--time/placeWhichdescriptionisclearandprecise?Part2Wewillmeettomorrowmorningatschool.Wewillmeetat8:00a.m.tomorrowmorningattheschoolgate.Translation英语夏令营时间：2016年7月底,为期四天地点：海南TheEnglishSummerCamp,whichlastsfourdays,willbeheldinHainanattheendofJuly,2016.会议将于周二下午2点在会议中心召开。Themeetingwillstartat2p.m.onTuesdayattheConferenceCenter.Details--activitiesWe'llhavelotsofactivities.First,____.Afterthat,______.Later,______.Atlast,______.Part2We'vearrangedvariousactivities.First,______.Inaddition,______.Bytheway,_____.Tomakeyourcompositionsmooth,youneedtousesomeproperlinkingwords!Details--linkingwordsfirstly,secondly......besides,then,foronething;foranotherthing,inaddition,bytheway,what'smore...now,later,afterthat,meanwhile,inthemeantime......列举顺序时间过渡Part2Details--highlightsAvoidgrammarandspellingmistakes.Don'tforgettousesomeadvancedsentencepatterns!Part2Procedurestowritealetterofinvitationstructurecontentlanguageintentionactivityexpectationwhat,when,wherepreciseexpressionsadvancedsentencestructuresproperlinkingwords（2010课标卷1）你校将举办一次演讲比赛，希望附近某大学的外籍英语教师Smith来做评委。主题：人与自然时间：6月15日下午2:00-5:00地点：501教室参加选手10人联系人：李华（484876655）；欢迎大家光临PracticeDearMs.Smith,IamLihua,theleaderoftheStudentsUnionofYucaiMiddleSchool.IsincerelyhopeyoucansetasidesometimeforourEnglishSpeechContestandbeajudge.Thecontest,thethemeofwhichis“ManandNature”,willbeheldintheRoom501from2：00to5：00ontheafternoonofJune15.What’smore,therewillbetenstudentstakingpartinit.Iamsurethatitwillbeagreatsuccessifyoucangiveussomepreciousremarks.Iwouldappreciateitifyoucouldacceptmyinvitation.Mytelephonenumberis44876655.Iamlookingforwardtoyourreply.Withbestwishes,LiHuaThankyou!1．本文名为“学记”，却略于州学本身的具体描述，将重心置于有救民兴学之功的王秬，塑造了一位勤政崇学的地方官形象。2．文中以“客”的口吻盛赞王秬贤于当涂历任长官，就是因为他才真正认识到修葺州学的重要性，故能事济而功成。3．文末感叹，自古以来天下之治乱强弱皆系于人，成事与否关键也在于人，太平州得以重建就说明了这个道理。4．文章语言质朴流畅，叙事简而有法；后半部分的大段议论，宏阔高远，显示出宋代士大夫心忧天下、善议政事的特点。5．言行举止异乎众人的盛此公，虽聪颖有才，却困于场屋，不遇于时，且又连遭身残目盲的打击，贫窘困顿，最后抑郁而终。6．周亮工接受父命而与此公交往，两人一见如故。死前数日，此公写信托付亮工在他死后拜见其母，并为他书写墓碑。7．盛此公遭受打击后失意无聊，喜欢饮酒，没几年就生病了，右手手指不能屈伸。但他的书法造诣愈加精深。8．对于盛此公的不幸，作者认为他生前不能名声显扬；死后别人也无法真正了解他的才华，其主要原因是他交友不慎。感谢聆听，欢迎指导！