普通话测试命题说话例文40篇(与《普通话教程》中题目顺序相同)

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第1页共36页1、我尊敬的人在我的世界里,令我尊敬的人有许多,但是令我最尊敬的人是我的妈妈,我的妈妈已经是40多岁的人了,她中等身材齐肩的头发,衣服干净整洁,笑起来很慈祥。自我呱呱坠地以来,母亲就用心地呵护着我,母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子,从没有半句怨言。母亲是伟大的。当我生病的时候,着急的不是我本人,而是亲爱的母亲,她会终日守在病床旁无微不至地照顾我,做我爱吃的饭菜;讲我喜爱听的故事,鼓励我与病魔作战。当我痊愈时,母亲也消瘦了,啊!母亲是我生病时最亲,最关怀我的“护士”!当我做错事的时候,母亲便会用她那明亮的双眼盯着我,使我不敢正视她,因为我明白,母亲这样看着我,是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊!妈妈的眼睛是对我忠实的警告。当我失败的时候,是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来,鼓励我继续努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而废,也从不因失败而气馁过,因为母亲曾教我失败是成功之母。当我成功的时候,母亲便会教导我不可骄傲,要我再接再厉,以后要更加努力学习,认真对待每一件事情,这样才能成为建设祖国的有用人才,所以我不曾为一点小成就而骄傲,因为母亲曾教我自满是成功的敌人。当临出门上学的时候,母亲总叮嘱我过马路要小心,上课不可心不在焉,学习要认真,母亲的教导是我一生的座右铭。我的妈妈虽然平凡可是令我尊敬。2、我的兴趣爱好我是一名中学教师,在做好本职工作的同时,还不少的兴趣爱好,比如说:我喜欢读书阅报与写作。它成了我业余生活的主要内容。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这虽然折射出明显的阶级铬印,但也明示着书籍对于我们人类的巨大作用。我在书中找到了现实生活中的答案,我在书中看到了人间欢乐与苦难,我在书中窥测到人的崇高与卑劣,我也在书中映照出自己的暗弱与瑕疵。我爱书,正是因为它早已成为我的知已。写作,是一种很好的缎练思维的方式,也是一种提升思想的过程。另外,我热爱旅游、崇尚自然。山外青山楼外楼,美好的人间心中游。无论是远足还是踏青,我都会怀着无比的兴奋与喜悦,满怀豪情地畅游。尽管我无贬谪隐居之际遇,但我有拥山抱水之自由。第2页共36页3、我熟悉的地方随着年龄的增长,我熟悉的地方越来越多,但是我的小学却在我的脑海中留下了很深的记忆,至今我觉得那是我非常熟悉的地方。记得儿时的一天,我的母亲告诉我,明天就是你上学的日子。怀着既激动又神秘的心情,我走进了我的母校“迎宾路小学”,开始在知识的海洋里畅游。在这五年的时间里,我从一个不懂事的孩子,到能掌握许多文化的小学毕业生,我的老师们又费了多少心血在里面啊!人们都知道,小学是基础,不管将来要从事什么职业,一切基础都是小学打下的。当我逐渐走向社会的时候,我发现,母校给我的是如此之多,令我难以忘怀而将终身受用不尽!忘不了,操场上,同学围坐一处,手拉手儿齐心“吼”出“团结就是力量”!忘不了,在课堂上,那一位位辛勤睿智的教师;忘不了,同学们直抒胸臆或辩论交流,在看似漫无边际的你言我语中,撞击出了思想的火花,滋生出了兄弟姐妹般的情谊!小学所教过我的老师,我还能清楚地记得他们的名字。那几位老师,把全部的心血都投入到我们这些既可爱、又调皮;既聪明、又好学;既懂事、又惹祸;即可气、又好笑的孩子们身上。今天,我在自己的岗位上,取得的成绩,和他们当年的辛勤耕耘是分不开的。我要真诚地说一声:谢谢我的老师!谢谢我的母校!迎宾路小学是我熟悉的地方,也是我永远不能忘记的地方。4、我喜爱的动物(或植物)我喜爱茉莉花,它开的花是白色的,像一朵雪花,像婴儿的皮肤,十分好看。它只在夏天开花,而且是在夜晚,放出香气。它的花可以用来泡茶,对身体有很大的好处。一朵朵花飘浮在茶杯的表面,像一个个争食的生物。你夏天跑累了,喝一口用茉莉沏得茶,你浑身立刻觉得轻松了很多。它可以使茶叶清香无比,使人身心凉爽,恐怕只有你在平静下来的时候,才可以真正得品尝到其中的美味。记得有一次,我们在学校比赛1200米的长跑,我一开始,去得时候,我喝了一杯用茉莉沏得茶,身体又轻松又平静,感到没有一点疲惫。到了比赛场,我对自己充满信心。开始了,我跑了起来,我一看他们这么慢啊,松了一口气,渐渐得他们赶了上来。我一看还有二三百米的路程,我用力冲刺了起来。没想到那杯茶给了我这么大的力量,在我落后的情况下,居然拿了第一名。真要感谢它。曾经有那么一个夜晚。我和朋友在院子里喝茶,朋友茶杯中茉莉的清香,伴着湿热得夏风吹来。那时我正好感冒了,茉莉花的香味吹进我的鼻孔,我突然觉得被强烈得刺激了一下。到了明天,我的感冒一下着好了,我发现被自己喜爱的事物刺激一下,会对自己的身体好很多。朋友认真得说,要在房间里摆放一盆茉莉花会对身体有好处。但是很不幸,养了一个月左右,花却都死了,我很伤第3页共36页心。后来在书上了解到了茉莉花习性,用心栽培,家里的茉莉花长得非常地好,因此一年四季家里的茉莉花常盛开。同时也希望自己的灵魂像那洁白的花儿一样,永远纯洁!5、难忘的旅行去年的九月,我很有幸地和同行们一起来到了我一直向往的地方——云南旅行到昆明世博园参观的时候,我们邀请了一位女摄影师陪同。她一边讲着世博园各种建筑的来历、风格,一边给我们摄影。在这一路上,我们感受到了“云南十八怪”中的一怪:东边下雨西边晒。让身穿短袖的旅行者,冻得直哆嗦。这雨也不会一直下,最多十几分钟便罢了。对于我们来说,云南是个少数民族比较多的省份,有比较的民族特色和风情。可如今,他们也不是很守旧的民族,思想还是很开放的。当我们来到大理的蝴蝶泉旅游景点时,在通往蝴蝶泉的情人道上,有很多的“金花妹”主动要求和我们合影。你要是笑一笑,她倒更大方了,上前来拉你。外地的游客们也就不好意思了,不过,她们和你合影是收钱的。小小的“金花妹”一定会让在你脑海里留下深刻的印象。最让我难忘的,要数爬玉龙雪山了。我们一行的有二十几个人,其中有几位年长者。从山脚下到雪山上,要坐一条长长索道,再步行上去。对我来说,还是第一次爬到海拔这么高的地方。当步行到海拔4509的时候,我已经走不动了,感觉自己的心跳加速,好像不能呼吸了一样。在通往雪山的这条路上,一路上都会有下山者鼓励着我们,说前面风景独好,一定要上去看一看。我在同伴们的鼓励下,终于爬到了海拔4680米的地方。那种感觉真的很难用言语表达。缘于我们去的时间不是冬未春初,无法亲眼目睹玉龙雪山的真面目。难免让人感觉有些遗憾了。6、我喜爱的一种文学艺术形式我喜爱的文学艺术形式是诗,它和其它文学样式不同的地方,在于它必须通过诗所特别具的艺术,表现诗人的思想感情。所谓诗的艺术,包括诗的语言、诗的表现手法、诗的韵律。当诗人被某种事物唤起感情,产生一种为联想寻找形象的冲动,通过富有韵律的语言,把这种感情表现出来,才能产生诗。写诗要有丰富的想像,而丰富的想像是由生活经验和知识的丰富所产生的。社会生活很复杂,思想感情也很复杂,不同的社会生活所赋予的不同的题材和不同的思想感情,不可能任凭藉仅只一种形式表现;就连相同的题材和相同和思想感情也可以出现不同的表现形式。社会主义现实主义所企望于诗人的是:诗人必须具有正确的世界观,强烈的、社会主义革命的第4页共36页感情,以现实主义的创作方法,描画我们这个时代物质和精神的伟大变革,向人民进行共产主义的教育。社会主义现实主义对于文学形式的要求是多样的。广大人民群众的不同的爱好,向诗人展开了自由创作的无限辽阔的天地。在多种多样形式中,要求它们自己的统一与完美,生动地反映新的现实,具有民族的气派,为广大的群众所欢迎。有些人写的诗,没有中国诗的情调,在那些诗里,看不见中国人民的思想感情,即使他们写的是中国的事情,也好像是一个外国人在写中国的事情,因此读了觉得不亲切。那种诗,假如在作者名字下面加上一个“译”字,我们就会以为是外国人写的,因为它们没有中国的气味。形式必须服从表现生活的要求。我们民族有自己的生活,有自己的风俗、习惯,我们人民有自己的气质和风度。我们所生活地地理环境,也和别的国家不一样。我们有自己的文化传统,有自己的欣赏趣味和审美观念。只有当艺术家热爱自己的人民,熟识自己民族的风俗、习惯,熟识自己民族的文化传统,了解我们民族在世界上所处的地位,而且看见自己民族的民族,才有可能正确地、深刻地理解民族形式的意义。凡是真正现实主义的作品,一定具有民族气派。我们必须更深地了解我们的人民,了解我们人民的思想感情,了解我们人民的气质,了解我们人民正在进行的伟大事业,我们的作品才会具有民族的新风格,人们才能看了我们的作品而认为是中国诗人的作品。7、我喜爱的职业有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。第5页共36页这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好!”只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。8、我喜欢的季节(或天气)一年四季,春夏秋冬。春天是绿色的季节,春暖花开,万象更新。夏天是红色的季节,烈日炎炎,热情奔放。秋天是金色的季节,落叶纷纷,硕果累累。冬天是白色的季节,雪花飞扬,冷漠无情。我最喜欢的季节是秋季。秋姑娘踏着轻盈的脚步,打开了秋天的大门。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去,它们边飞边叫着,好象在说:朋友们,明年春天我们再见了。凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了,更宽了,也更蓝了。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘,吸一口气,真是凉爽宜人。我喜欢秋季,它是一个多情的季节。那飞舞的枯叶,似一只只翩翩的彩蝶,随风飘动,传递着爱的信息,倾诉着爱的絮语。那耐寒的秋菊,在萧瑟的秋风中凛凛绽放,,是经过了春的萌发,夏的酝酿,才在秋季开出了绚烂的花朵。那绵绵的秋雨,拥你入怀,浸润着你的刚硬,滋补着你的温柔,那缠绵,那朦胧,那滴嗒不停的雨声,都会让人情思万种,缱绻不安。我喜欢秋季,它是一个收获的季节。秋姑娘把丰收的果实撒满了大地,同时带来了丰收的喜悦,带来了一切它想给予我们的。她是那么的富有和大度,它是那么的光鲜和美丽。我喜欢秋季,还因为它是生命的蕴育,是生命的开始。我就是在这样的季节出世的,我的生命里浸润了秋的风韵。我爱秋季,爱这个给了我生命的季节。9、我的母校近二十年的求学生涯,是我就读的学校有五所之多,但是我最想称为母校的是我的小学——迎宾路小学。我刚走进母校的怀抱时,还是一位年幼、不懂世事的儿童,可当我要走出你的怀抱时,已经是一位满腹文墨的少年,是你抚育我成长。不觉中,我想起了那书声琅琅的教室,他象征着我和同学的友谊,这个教室它载着多少的知识,是它给了我力量,给了我智慧,我永远依恋你,我爱的教室!第6页共36页想起了老师,是她教我学拼音、写作文。多少个日夜,她不顾劳累、不顾严寒酷暑,为我们批改作业,多少个朝朝暮暮,教我们认识每一个字,理解每一个句话。不管怎样形容,都形容不了老师为我们付出的每一滴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