自考美学复习材料

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资源描述

《美学》综合测试题单项选择题1.冯友兰认为最高的人生境界是(B)A.自然境界B.天地境界C.功利境界D.道德境界2.在西方美学史上,提出“内在感官说”的美学家是(D)A.荷加兹B.哈奇生C.博克D.夏夫兹博里3.在西方美学史上,自然主义美学的代表是(B)A.杜威B.桑塔亚那C.维特根斯坦D.柏格森4.清代画论家戴熙指出:“古人书画多用熟纸。今人以生纸为能,失合古意矣。”这句话强调了艺术品结构中的(D)A.形式符号层B.意境超验层C.意象世界层D.物质实在层5.钟嵘《诗品序》云:“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏”,这句话体现了审美主客体之间的(C)A.反映关系B.模仿关系C.感动关系D.认识关系6.审美形态的具体内涵是不断演变的,这使其在历史性中又具有了(B)A.民族性B.当代性C.世界性D.模糊性7.审美意象最重要的特征是(D)A.思想性B.情感性C.娱乐性D.想象性8.《实验美学》的作者是(D)A.维特根斯坦B.杜威C.弗洛伊德D.费希纳9.实践是人的最基本的(D)A.行为方式B.思维方式C.审美方式D.存在方式10.审美需求是人的一种(D)A.普遍需求B.自然需求C.物质需求D.精神需求11.客观事物转化为审美对象的基本条件是(B)A.具有审美价值B.与审美主体相联系C.线条优美形态奇特D.色彩鲜艳功能强大12.自然中的优美主要表现为客体对象(C)A.色彩的艳丽B.形态的奇特C.感性形式的和谐D.感性形式的整齐13.在现代西方,与科学主义美学相对立的是(A)A.人本主义美学B.经验主义美学C.实证主义美学D.理性14.主义美学14.从联想的类型来看,杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”属于(B)A.相似联想B.对比联想C.接近联想D.类比联想15.艺术品的直接性物质存在是(A)A.形式符号层B.意境超验层C.物质实在层D.意象世界层16.美学确立为一门独立学科的年份是(B)A.1765年B.1750年C.1745年D.1730年17.审美情境产生于人生的(C)A.幸福状态B.在场状态C.自由状态D.癫狂状态18.格式塔心理学认为,审美主体的心理世界与外在对象之间具有(D)A.对立关系B.一致关系C.互补关系D.同构关系19.审美活动发生的标志是(C)A.美学思想的形成B.艺术活动的发生C.审美意识的产生D.美学学科的确立20.戏剧列入时间艺术的主要依据是(B)A.可以摆脱空间而存在B.各种基本元素在时间进程中展开C.佳作可以流芳百世D.有音乐的协助与介入21.增长见识、开阔眼界,是艺术的(B)A.娱乐消遣功能B.认识功能C.思想启迪功能D.社会干预功能22.所谓“得意而忘象,得象而忘言”是艺术接受中的(C)A.“观”的阶段B.“品”的阶段C.“悟”的阶段D.“思”的阶段23.美育之所以能够打动人的心灵,关键在于它有(C)A.深邃的哲理B.规范的流程C.感性的形式D.强制的灌输24.所谓“审美的人”是(A)A.具有自由人生境界的人B.能够进行艺术创作的人C.身材美丽的人D.追逐时尚的人25.西方早期的审美形态的实质是(B)A.诗性与雕塑性的B.戏剧性与雕塑性的C.诗性与音乐性的D.音乐性与戏剧性的26.体现了西方人在丑面前的无奈的审美形态是(C)A.悲剧B.喜剧C.荒诞D.崇高27.在审美经验中起着主导作用的五官感觉是(D)A.味觉和嗅觉B.听觉和触觉C.视觉和味觉D.视觉和听觉28.在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是(A)A.审美知觉B.审美想象C.审美情感D.审美理解29.模仿说的最高发展阶段是(B)A.现代主义文艺B.现实主义文艺C.浪漫主义文艺D.后现代主义文艺30.造成不同主体对同一作品不同解读的根本原因是(C)A.艺术接受的环境不同B.艺术接受的时代不同C.艺术接受的主体不同D.艺术接受的动机不同31.在意象生成过程中起着巨大作用的是(D)A.意象和知觉B.理智和情感C.体验和感受D.意向和想象32.提出“劳动先于艺术,功利先于审美”的是(D)A.列宁B.斯大林C.恩格斯D.普列汉诺夫33.审美发生的社会中介因素是(B)A.具有普遍意义的日常生活B.具有社会性要求的劳动C.人的精神属性的满足D.人的生物属性的满足34.提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是(B)A.马克思B.黑格尔C.康德D.列宁35.艺术接受过程的三阶段是(B)A.看、想、悦B.观、品、悟C.感、悟、思D.望、受、想36.表现现实世界所没有的、所应有的、不可能有的东西是艺术意象的(A)A.虚拟性B.感性C.想象性D.情绪性37.认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是(C)A.朱光潜B.宗白华C.将孔阳D.李泽厚38.艺术天才的形成是(D)A.神灵启迪的结果B.良师教导的结果C.勤学苦练的结果D.天赋与实践合力作用的结果39.最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是(D)A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.贺拉斯40.“载道说”的完善者是(C)A.孔子B.孟子C.韩愈D.朱熹41.审美欣赏中的反馈调节多数是在(A)A.无意识中完成B.理性思维指导下完成C.社会交往中完成D.个人独居时完成42.西方美学史上真正奠定了悲剧理论基础的美学家是(D)A.马克思B.席勒C.康德D.亚里士多德43.自然主义美学的代表人物是(B)A.哈奇生B.乔治.桑塔亚那C.夏夫兹博里D.狄尔泰44.艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指(A)A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层45.优美、喜剧丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态,主要是由于(A)A.文化的认同B.社会的发展C.艺术的变迁D.实践的提升46.荒诞的表现形式是(C)A.优雅B.壮丽C.怪诞D.喜剧47.美学思想与审美意识的关系是(D)A.完全等同B.平行关系C.后者以前者为基础D.前者以后者为基础48.鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是(D)A.艺术学B.自然学C.理性学D.感性学49.认为审美发生于游戏的学者中最具有代表性的是(A)A.席勒B.德谟克利特C.泰勒D.普列汉诺夫50.真正将崇高作为一个审美范畴进行研究的美学家是(D)A.劳鲍特里B.布瓦洛C.爱迪生D.博克51.在各种艺术意象中,以“天然”和“隐蔽”为主要特点的是(C)A.抽象B.喻象C.兴象D.仿象52.艺术的首要功能是(C)A.认识B.感化C.审美D.启蒙53.认为崇高是“伟大心灵的回声”的美学家是(B)A.柏拉图B.朗吉弩斯C.康德D.博克54.在西方,最早明确提出以审美教育人的美学是(A)A.柏拉图B.亚里士多德C.康德D.席勒55.孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是(B)A.诉诸感性B.潜移默化C.能动性D.艺术性56.作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是(C)A.董仲舒B.顾炎武C.朱熹D.韩愈57.“艺术天才”的正确表述是(C)A.人人都是艺术天才B.唯心主义看法C.客观存在的形象D.子虚乌有的东西58.艺术本体论从根本上讲就是艺术(A)A.存在论B.形式论C.行为论D.功能论59.最早提出“天才论”的美学家是(A)A.康德B.布洛C.席勒D.荣格60.五四时期李大钊的新诗鼓励青年改造人生和社会,这反映了艺术的(C)A.思想启迪功能B.政治宣传功能C.社会干预功能D.道德教育功能61.弗洛伊德认为艺术是(D)A.精力的宣泄B.情感的表现C.生命的绵延D.性欲的升华62.中国古典美学中经常谈到的“言有尽而意无穷”指的是审美对象的(C)A.主观性B.客观性C.开放性D.想象性63.在决定审美发生的诸多条件中首要的是(B)A.人的精神活动B.劳动C.人的日常生活D.宗教64.人的审美意识觉醒的重要标志是(C)A.出现了系统的系统艺术门类B.绘画技艺的成熟C.人的自我修饰与美化D.舞蹈行为的普及65.音乐是一种(B)A.空间艺术B.时间艺术C.综合艺术D.时空艺术66.蔡元培倡导(A)A.“以美育代宗教”B.“以德育代宗教”C.“以科学代宗教”D.“以艺术代宗教”67.所谓审美形态的生成性是指其(A)A.历史生成与个体相对性生成B.哲学思想对审美形态的统摄性C.多种审美因素构成的有机体的感性凝聚D.民族性与世界性的统一68.下列哪首乐曲最能使人产生崇高感?(D)A.《蓝色的多瑙河》B.《春江花月夜》C.《摇篮曲》D.《命运交响曲》69.将喜剧的根源归结为两种社会力量冲突的学者是(C)A.康德B.黑格尔C.马克思D.亚星士多德70.审美经验是(C)A.完全拒斥理性因素的B.纯粹的理性思维C.包含理性因素的一种本质直观行为D.所有生物共有的心理活动71.美学研究的核心方法是(A)A、哲学方法B.心理学方法C.艺术学方法D.人类学方法72.黑格尔美学思想的哲学基础是(C)A.先验主体论B.理念论C.绝对精神论D.现象学的基本本体论73.贯穿美学始终的理论基石是(D)A.审美对象B.审美形态C.审美经验D.审美活动74.曾将艺术形象称之为“幻象”的美学家是(A)A.苏珊.朗格B.英伽登C.杜夫海纳D.阿恩海姆75.我国的史前绘画最早见于(C)A.旧石器时代晚期B.旧石器时代中期C.新石器时代D.旧石器时代早期76.在艺术的定义问题上,提出“集体无意识说”的美学家是(C)A.洛克B.弗洛伊德C.荣格D.苏珊.朗格77.模仿说的合理性在于(B)A.始终肯定人的主体因素B.始终抓住艺术与现实世界的关系C.始终注重艺术的情感性因素D.始终强调艺术的形式因素78.主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是(B)A.神启说B.表现说C.有意味的形式说D.符号说79.被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是(B)A.艺术想象力B.艺术敏感C.艺术灵感D.艺术技巧二、多项选择题80、在审美经验中起主导作用的感官有(AB)A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉E、触觉81、下列美学家中,属于直观主义者的有(ABC)A、叔本华B、柏格森C、克罗齐D、施莱尔马赫E、耿尔泰82、优美对象往往表现出的特征是(ABCDE)A、秀丽B、柔媚C、纤巧D、幽静E、淡雅83、审美理想不是纯粹的个性特征,而是反映着一定的(ABC)A、民族性B、时代性C、阶段性D、主动性E、自由性84、艺术创造的源动力是(AD)A、艺术素质B、艺术经验C、艺术趣味D、艺术天才E、艺术理论85、作为丑的审美形态常常表现为(ABCDE)A、反常B、混乱C、扭曲D、缺陷E、不和谐86、下列现象中不是艺术品的有(ABD)A、高山飞瀑B、鸟语花香C、园林建筑D、夕阳西照E、诗词歌赋87、审美需要是人的(ACE)A、生命需要B、生理需要C、高级的精神追求D、日常生活的衍生E、独有的一种本质力量88、艺术品的基本特征有(BCE)A、自律性B、他律性C、形式符号性D、封闭性E、开放性89、审美趣味的外在表现有(AB)A、兴趣B、品味C、能力D、个性E、共性90、倡导生物本能说的美学家是(ABC)A、达尔文B、弗洛伊德C、博克D席勒91、审美理想不是纯粹的个性特征,而是反映着(ABD)A、民族性b、时代性C、主体性D、阶级性E、客观性92、对崇高理论做出直接贡献的西方美学家有(ABE)A、博克B、康德C、亚里士多德D、荷加兹E、黑格尔93、艺术品的基本层次结构包括(ABCD)A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意象超验层E、思想内容层94、意象和意境的关系是(ABCDE)A、广度与深度的关系B、有限与无限的关系C、个别与一般的关系D、绝对与相对的关系E、时间与空间的关系95、审美形态的特征是(ABCD)A、生成性B、贯通性C、兼容性D、二重性E、差异性96、下列想象类型中属于想象活动的初级形式的是(BCD)A、创造性想象B、接近联想C、类似联想D、对比联想E、再造性想象97、关于美育,下列正确的说法是(ABD)A、形象直观的教育B、潜移默化的教育C、立竿见影的教育D、以情动人的教育E、以理服人的教育98、艺术想象力的作用主要表现在(AB)A、唤醒和引发丰富的形象和感受B、融会和整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