1、自主探究教材49页,结合图2-39黄河水系图,回答表格内容。黄河内容发源地长度注入的海洋主要支流上中下游分界点流经的省区流经主要地形区巴颜喀拉山渤海汾河,渭河河口,旧孟津青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,华北平原5464千米青海,四川,甘肃,宁夏等望闻问切知黄河(第二长河)黄河水系图河口旧孟津渤海汾河汾河渭河上游中游下游壶口瀑布青海四川山西陕西河南山东渤海甘肃黄河流经的省区青川甘宁内蒙古,山西陕西和豫鲁宁夏黄河流经地形区及水文特征青藏高原华北平原三高一平猜一猜,哪里最有可能建水电站?小浪底龙羊峡2、一提到黄河,中国人总是满怀深情地称之为“母亲河”。结合图片谈谈这位母亲给我们带来什么宝贵财富?河套平原宁夏平原水能资源,灌溉,旅游,人文景观兵马俑壶口瀑布水电站望闻问切颂黄河3、阅读教材第51--52页,小组合作学习,探究黄河的忧患来自哪些方面?3、黄河的忧患及治理凌汛断流夏季暴雨集中时,容易决口,导致洪水泛滥。凌汛造成局部冰坝,容易导致决口。黄河断流导致下游灌溉及生活用水紧张。假如你是“黄河治理委员会”的专家,你将如何治理黄河,造福人类?我为黄河献计策专家会诊忧黄河地上河荒漠化凌汛地上河——节约用水,水量调度——合理放牧退耕还草水土流失——植树造林——加筑堤坝,疏通河道——科学监测,及时爆破河口旧孟津断流中西结合治黄河我是黄河小导游望闻问切:知黄河——概况颂黄河——奉献黄河专家会诊:忧黄河——忧患中西结合:治黄河——治理———————治沙,在中游保持水土人水和谐1、李白的诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”中“天上”和“海”分别是指()A.喜马拉雅山、渤海B.昆仑山、黄海C.巴颜喀拉山、渤海D.冈底斯山、黄海2、下列平原中,属黄河主要塑造的是:()A华北平原B长江中下游平原C成都平原D东北平原3、目前,黄河上最大的水利枢纽工程是()A.小浪底B.葛洲坝C.龙羊峡D.刘家峡黄河4、流经的地形区从上游至下游排列正确的为()①青藏高原②华北平原③黄土高原④内蒙古高原A.①②③④B.①④③②C.①④②③D.②③④①5、“人在地上走,船在天上行”描述的是()A.黄河上游B.黄河中游C.黄河下游D.青藏高原6、黄河、长江都流经的省区是()A.青海、甘肃B.青海、四川C.青海、西藏D.青海、云南BAABCCDABCEF①②③将下列内容的代号填在黄河水系图上发源地和注入海洋:A巴颜喀拉山B渤海主要支流:C汾河D渭河城市:E河口F旧孟津水利枢纽:G龙羊峡H小浪底平原:①宁夏平原②河套平原③华北平原HG1、写出图中数码所代表的地理事物的名称:水利枢纽:C,支流:D,E。2、划分黄河上游和中游的地点是,图中数字代号是。3、历史上有“黄河一害,惟富一套”之说。上游的平原由于黄河的灌溉,形成富庶的农业区;“害”主要发生在黄河的河段。4、“地上河”主要是黄河泥沙大量在河床淤积,致使河床不断升高,最终超出地表而成为“地上河”。黄河的泥沙主要来自地区。读黄河水系图,完成下列题目小浪底渭河汾河河口2下游黄土高原河套任选一题,在课外完成(1)收集黄河的有关资料,出一期有关黄河的手抄报,并在班级交流。(2)调查本地河流存在的问题并提出治理建议。(3)访问黄河的相关网站。我为河流建设献计策谢谢指导土质疏松暴雨植被破坏}水土流失→地势低平流速减慢泥沙淤积河床→地上河黄河下游“地上河”形成的流程图中游下游治黄的关键是:治沙治黄的根本是:加强中游黄土高原的水土保持(3)黄河之害在于下游决口改道,而根治这一危害的主要措施是()A、加固大坝B、增加新的入海口C、清理河床的泥沙D、加强中游地区的水土保持龙羊峡河套平原