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学习必备欢迎下载一、主要句式(一)知识概要分为以下五种：①主语+不及物动词。如：Iarrivedatsixlastnight.②主语+及物动词+宾语，如：IboughtagoodEnglishChineseDictionaryyesterday.③主语+及物动词+间接宾语+直接宾语，如：PleasetellmeastorybeforeIgotobed.这样可加双宾语的句子有buy,tell,give,ask,pass,teach.④主语+及物动词+宾语+宾语补足语，如：Ifounditimpossibletodoit.Pleasekeeptheclassroomcleanandtidy.⑤主语+系动词+表语，如：TomisanAmericanboy.Thegrassturnedgreeninspring.在初中常见的句型中有Therebe…句型，表示存在某种事物，如：Thereisamaponthewallbe动词的形式要与其后面相近的那个名词相一致。要注意的是这种句型加入助动词后，也要保持be动词，不要换用have,如：Thereisgoingtobeameetingtomorrow.即句子的主语与谓语动词要相呼应。要注意的有如下几点：①用and连接两个主语时一般应视为复数，但如一人身兼两职时则要用单数谓语动词形式，如：Asingeranddanceriscomingtoourparty.asingeranddancer既歌唱又可舞的演员。而asingerandadancer则要译为：一位歌唱家和一位舞蹈家。②有些以s结尾的名词谓语动词要用单数，如：Thenewsisgood(news为不可数名词)。③有量词时应按量词的数量计算；如：ThispairofglassesisgoodMyglassesarebroken.④有些形单却意为复数的名词，如：Peoplearecominghere这样的词还有Police，如果要讲一个警察时，应讲apoliceman。两个警察为twopolicemen。又如apolicewoman,twopolicewomen⑤所有不定代词each，either，neither，one，theother，nobody，nothing，anyone，anything，someone，something…要作为单数如：Someoneiswaitingforyouandnotonly…butalso，neither…nor，either…or如:Mysisterandmyparentsaregoingtothecinema。表示转折关系的并列连词有：but和yet，如：Sheisagoodstudent,butshedidn'tpassthefinalexam.又如：Ithinkthenewsisstrange,yetitistrue表示选择关系的连词有：or，either…or，如：Hurryup,oryouwillbelateforschool表示因果关系的并列连词有：for，so如：Theystudiedveryhard，sotheyallpassedtheexam在初中范围复合句中主要有状语从句和宾语从句(名词性从句)两种，而定语从句(形容词性从句)要在高中讲述，为了使同学阅读文章方便，我们将在下面另一章予以介绍。我们首先来看宾语从句。①在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如：Iknewtheman,而这时也可以用一个句子来充当宾语，如：Iknewthathewasagoodman这时宾语从句的连接词有that,(that只在从句中起联接作用，不在句中充当语法成分，既不是主语也不是宾语，所以在口语中常常被省略。如：Iamsure(that)shehaspassedtheexam②if,whether它们在宾语从句中只起连接作用，不起语法作用，当作是否讲。从句中有ornot结构时，要用whether,如：Iaskhimif(whether)hehashadhislunchIaskshimwhetherhehashadhislunchornot③what它在宾语从句中除了作连接词外，还要作主语或宾语成份，如：Idon'tunderstandwhatyousaid(what作said的宾语)。又如：Iaskedhimwhatmadehimsick(what在宾语从句中作主语)。④who，它也和what一样，在句中除作连接词外，可以充当句中的成份，如：Iknowwhosheislookingfor?⑤whose如：Iwanttoknowwhosebookthisis?⑥which如：Doyouknowwhichbookismine?4个常用的连接副词，①how它的应用最广，如：howmuch,howmany,howlong,howsoon,howold…。如：Howmuchdoesitcost?②when它只是连接时间状语，如：Pleasetellmewhenthemeetingwillbegin?③where它连接地点状语，如：Whereareyoufrom?④why它要连接的是原因状语从句，如：TheteacheraskedwhyTomdidn'tcometoschool.语从句的时态与主句时态的呼应问题。①主句谓语动词如果是现在时或将来时，宾语从句的时态可以是任何所需要的时态，如：Iknowhedidn'tcome.我知道他没来。Iknowhewillcometomorrow我知道他明天来。IknowhehasgonetoLondon我知道他已去伦敦了。②主句中的谓语动词若是过去时，宾语从句也要用过去时态中的某一种。比如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。除了在表达宇宙中的客观真理时，不能用现在时态。如：IwantedtoknowwhenhewouldcomeTheteachertoldmetheearthmovesaroundthesunafter，before，when，as，assoonas，until(till)，while，since，byuntil(till)直到，在用until表达时间状语的句子中，主句中的动词是要十分小心去选择。如动词是持续性动词，它要用肯定句，如：Istudiedharduntil12o'clocklastnight.如果动词是瞬间截止性动词，则要用否定句，如：Hedidn'tgotobeduntilhismothercamebacksince，学习必备欢迎下载for，by，before来引导的时间状语从句。since引导的时间状语是动作的开始时间，如：IhavestudiedEnglishsince而由by引导的时间状语通常是动作的结束时间，如：Ihadlearned25Englishsongsbytheendoflastterm而before则多用于完成时，ago则多用于一般过去时，如：HehadfinishedhisworkbeforetwelveyesterdayIleftmyhometowntwoyearsago③在状语从句中用一般现在时或一般过去时表示将来。它们可能是主句用一般将来时，从句用一般现在时，如：Ifitrains,theywon'tgototheparkonSunday也可以主句是一般过去时，从句用一般过去进行时，如：Hesaidifitrainedthenextdayhewouldnotgotothepark考试中常见的考点有：要学生区别是条件、时间状语从句还是宾语从句，因在宾语从句中该用什么时态用什么时态，如：Iwanttoknowifhewillcomeheretomorrow在宾语从句中的条件状语从句与主句的关系，如：Iwanttoknowifitrainshewillcomeheretomorrowbecause，应译为因为。它表达的因果关系最强，如：Hedidn'tpasstheexambecausehedidn'tstudyhard②since应译为既然，如：SinceyouwereillyesterdayIleftsomenotesonyourdesk③as应译为由于，如：Asitistoohotwe'dbettergoswimmingsince与as所表达的因果关系远比because弱得多。而for表达的因果关系最弱。它不能用于句首，如：Hestudieshard,forhewantstogotocollege中有同级比较as…as，如：Thisbookisasgoodasthatone要注意的有两点：①as…as中间要用原级而不是比较级。②用形容词还是副词，如：MarywritesascarefullyasTom而其否定句为notas(so)…as，如：Theydidn'tworksohardaswedid,而不同级比较用比较级加than,如：HeisyoungerthanIam要注意的是表示越来越这一概念时有两个句型：①比较级＋and＋比较级，如：ThedaysaregettinglongerandlongerThelittlegirlisbecomingmoreandmorebeautiful②定冠词the＋比较级＋the＋比较级，如：Theharderyoustudy,themoreyoucanlearn意的是as(连词)与like(介词)的区别。as作为连词其后接从句，如：PleasedoitasIdidit但后面的句子常作省略，如：PleasedoitasI而like是介词，其后要接的是宾语，如：Pleasedoitlikeme状语从句主要有so…that，sothat，inorderthat等几种用法。①so…thatso＋形容词＋a＋名词＋that，如：Sheissobeautifulagirlthateveryonelikesher或用such＋a＋形容词＋名词＋that,如：Sheissuchabeautifulgirlthateveryonelikesher②在不可数名词或可数名词复数前只能用such，如：Itissuchgoodweatherwewanttogoforapicnic又如：Theyaresuchgoodplayersthattheyshouldwinthegame.③在much，many，few，little之前只能用so，如：IhavesolittlemoneythatIcan'tbuyit④so…that之间只有形容词时，则不能用such，如：ItissogoodthatIwanttobuy⑤sothat其后接从句，如：IgotupearliersothatIcouldcatchthefirstbus（二）正误辨析［误］Thestoriesinthatbookwaswrittenmanyyearsago［正］Thestoriesinthatbookwerewrittenmanyyearsago.［析］作主语的名词、代词或不定式、动名词，它们往往要带有修饰词，这些词可能是形容词，也可能是短语，但谓语动词还是要取决于这个主语的数，要记住的是一个名词不可能在同一句中作两个不同的语法成份，如：book作了of［误］Toreadmanybooksaregoodforyou［正］Toreadmanybooksisgoodforyou［析］不定式作主语应该看作单数主语。［误］Whathesaidareright［正］Whathesaidisright［析］从句作主语一定要按单数主语看待。［正］Therichisnotalwayshappy［误］Thericharenotalwayshappy［析］形容词＋定冠词表示一类人，谓语动词应用复数，如：Theyoungareveryinterestedinstudyandsports［误］Theschoolmasterandwriterarecoming［正］Theschoolmasterandwriteriscoming